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发SCI文章如何选择审稿人

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 04:54
tags:

-

2021年2月12日发(作者:酒杯)



SCI


文章如何选择审稿人

< br>


科学时报:发表论文有“门道儿”



科学时报


11



18



2




论文的作者与审稿人是朋 友也可能是敌人。


研究论文需要同行评议,


同行最有发


言权,但有时“同行是冤家”。看到优秀的工作成果,审稿人可能会很兴奋,但

< br>也有可能发现作者所做工作正好是自己正在进行的工作,


于是,

< br>审稿人将所审论


文扣压而抢先发表自己的论文,


甚至将作 者的思想剽窃为自己的思想等事件也时


有发生,作者万般痛苦却又无可奈何。

< p>



为了既保证同行评议的权威性,


又保护作者的利益,


许多期刊赋予作者建议审稿


人名 单并排除潜在“敌人”的权利,


但作者又怕因此得罪同行,


左右 为难。


据美



《科学》


杂志在线新闻报道,


在最近召开的第五届国际同行评议与生物医学出

< p>
版会议上,


最新的研究显示了非常有趣的结果:


审 稿人对引用自己工作成果的论


文更倾向于建议接受,


论文的作者 则知道谁是潜在的“敌人”。


利益与冲突是如


此的交织,作者、 编辑和审稿人之间有许多心照不宣的默契。




引用审稿人的论文




教授们总会给学生这样的建议:


如果你希望论文被接受,


就引用潜在审稿人的论


文吧


!


但这仅 仅是作者的如意算盘吗?或许不是,一项新研究表明:如果审稿人


发现自己的论文在所评 审的论文中被多次引用,


那么这位审稿人就不太可能提出


拒绝这 篇论文的建议。




这项特殊的研究源 于一位期刊编辑的担心:


审稿人是否会受到自己论文引用率的


影 响?


Matthias


Egger


是 瑞士伯尔尼大学的一位流行病学家、《国际流行病学》


(IJE)


期刊的合作编辑,他说:“对我来说,看到自己的工作没有被引用会有些


不高兴。但作 为一名编辑,我担心这种情绪会影响审稿人的判断。”




于是,


Egger


和同事合作,对过去


3



IJE


收到的


2023


份审稿意见进行了分析。


按常 规,


审稿人要对所审论文的命运作出


4


种裁决中的一种:


接受、


做少量的修


改 后接受、做大量的修改后接受或者是拒绝。


Egger


和同事在 近日召开的第五届


国际同行评议和生物医学出版大会上报告了他们的研究结果,


他们没有在审稿人


提出的前


3

< br>种建议中发现规律性的特点,


但在第


4

< br>种建议中却有一个特点:


如果


审稿人自己的论文在被审论 文中被多次引用,


那么,


他们建议拒绝这篇论文的可

< p>
能性会减少


30%



Eg ger


说,其中的一个原因是审稿人在看见自己的论文被引用


时 会很高兴。




此外,


他们还发现,


高质量的论文总会引用较多参考文献,


这 些论文因此也容易


通过同行评议;


资深科学家论文的引用率会更 高些,


因为他们在其领域的时间比


较长,他们在评审论文时也不 严格。




R. Brian Hay nes


是加拿大麦克马斯特大学的流行病学家,他对这一结果感到


“吃惊”,


他说:


“也许这表明自我主义走进了审稿过程。< /p>


”但美国明尼苏达州


大学的流行病学家


D avid Nordstrom


警告说,这一结果并不具有普遍性,然而,


他仍然告诫学生尽量引用潜在审稿人的论文。


他说:


“我们这样做并不是为了讨


好审稿人,而是为了避免漏掉参考重要的相关性工作。”




排除潜在的“敌人”




作者写论文和编辑处理论文都是件苦差事,


其中之一是许多期刊的编辑都要求 作


者在递交论文时回答一个简单而又令人吃惊的问题:建议论文审稿候选人名单,


或指出谁不适合做论文的审稿人。


许多作者都拒绝回答这个问题,


但又不得不填


写编辑部要求的这个表格。


在 最近召开的同行评议和生物医学出版第五届国际会


议上,


三个研 究同时指出:


作者对审稿人的选择建议能明显增加论文被接受的可


能性。




让作者建议审稿人名单有 益于作者:


作者可能比编辑更明白谁最有资格来评审他


们的工作 ,


他们有正当的理由保护自己敏感的研究结果不被有利益冲突的竞争者

< br>接触。


但作者也担心这样的建议会让论文受到怀疑,


或者 冒犯、


得罪其他的科学


家。


结果,


许多作者拒绝建议审稿候选人,


而且只有极少数的人会提出不能做审


稿人的名单。



但最新的研究认为,


这也许不是一个聪明的做法。


英国医学 期刊出版集团的


Sara


Schroter

< br>和同事做了一项研究,


他们对送往该集团


10

< p>
个期刊的


788


份同行审稿


意见进行分析比较。


他们发现,


与编辑建议的审稿人相比,< /p>


作者建议的审稿人更


有可能建议发表论文


(


这个比例是


55.7%


< p>
49.5%)



而建议退稿的可能性更小


(



者的比例是


14. 4%



24.1%)





生物医学中心是在线开放式出版商,


该中心的


Elizabeth


Wager


和同事通过对递


交给中心所属的


40

< p>
份在线期刊的


100


份论文进行分析后,也得出了 几乎与


Schroter


等完全相同的结论。

< br>



当作者选择排除有利益冲突的审稿人时,他们也有意 想不到的效果。


Lowell


Goldsmith

< p>
是美国北卡罗来纳州的皮肤病遗传学家、


《皮肤学研究期刊》


的编辑,


他领导的一个研究小组对


2003


年递交给该期刊的


228


篇论文进行了分析。他 们


发现:


当作者提出需要排除审稿人时,


其论文被接收的可能性是没有排除过审稿


人的作者的论文被接受率的两倍。

< p>
Goldsmith


说:


“排除审稿人的选择非常 重要,


作者知道他们的‘敌人’。”




是否可能得出结论认为这是一件好事呢?加拿大麦克玛斯特大学的



Haynes


是两份临床学术期刊的编辑,


他说新发现促使作者对审稿系统产生偏见。


但反过来说也许是对的,瑞士伯尔尼 大学的流行病学家、


《国际流行病学》的合


作编辑


Mattias


Egger


说:“部分审稿人对同 行心存嫉妒或者有利益冲突,将他


们排除出局合情合理。”





一、写作框架和各部分要求



Title:


Be


short,


accurate,


and


unambiguous;


Give


your


paper


a


distinct


personality; Begin with the subject of the study.


Introduction:


What


is


known;


What


is unknown;


Why


we


did


this


study?


Methods: Participants, subjects; Measurements; Outcomes and


explanatory variables; Statistical methods.


Results: Sample characteristics; Univariate analyses; Bivariate


analyses; Multivariate analyses.


Tables and figures: No more than six tables or figures; Use Table 1


for


sample


characteristics


(no


P


values);


Put


most


important


findings


in


a figure.


Discussion: State what you found; Outline the strengths and


limitations of the study; Discuss the relevance to current literature;


Outline your implications with a clear


References: All citations must be accurate; Include only the most


important, most rigorous, and most recent literature; Quote only


published


journal


articles


or


books;


Never


quote



hand


Cite


only


20-35 references.


Formatting:


Include


the


title,


author,


page


numbers,


etc.


in


headers


and


footers;


Start


each


section


on


a


new


page;


Format


titles


and


subtitles


consistently; Comply with



二、英文写作的语言技巧




1. Introduction




A.


如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性?在叙述

< p>
前人成果之后,



However


来引导不足,


提出一种新方法或新方向。


如:


However,


little information(little attention/little work/little data/little


research


??


)(or few studies/few investigations/few researchers/few


attempts


??


)(or no/none of these studies


??


)has(have)been done


on(focused


on/attempted


to/conducted/investigated/studied(with


respect


to))


。如:


Previous research (studies, records) has (have) failed to


consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated,


underestimated/misleaded.


thus,


these


previus


results


are


inconclisive,


misleading, unsatisfactory, questionable, controversial. Uncertainties


(discrepancies) still exist


? ?研究方法和方向与前人一样时,可通过以下


方式强调自己工作:


However, data is still scarce(rare, less accurate)or


there is still dearth of


??


We need to(aim to, have to) provide more


documents(data,


records,


studies,


increase


the


dataset).


Further


studies


are still necessary(essential)


??




强调自己研究的重要性,


一般 还要在


However


之前介绍与自己研究问题相反

< p>
或相关的问题。比如:


(1)


时间问题;


(2)


研究手段问题;


(3)

< br>研究区域问题;


(4)


不确定性;


(5)


提出自己的假设来验证。如果你研究的问题在时间上比较新,你


可大量提及时间较老问题的研究及重要性,然后


(However)

< p>
表明“对时间尺度比


较新的问题研究不足”



如果你的是一种新的研究手段或研究方向,


你可提出当


前流行的方法及其物质性质,


然后


(However )


说对你所研究的方向方法研究甚少;


如果研究涉及区域问题, 就先总结相邻区域或其它区域的研究,然后


(However)


强调这一区域的研究不足;


虽然前人对某一问题研究很多,


但目 前有两种或更多


种观点,这种


uncertanties



ambiguities


值得进一步澄清; 如果自己的研究


是全是新的,


没有前人的工作可对比,


你就可以自信地说


“根据假设提出的过程,


存在 这种可能的结果,本文就是要证实这种结果”等等。


We aim to test the


feasibility (reliability) of the


??


It is hoped that the question will


be resolved (fall away) with our proposed method (approach).


B.


提出自己的观点:


We aim to//This paper reports on//This paper


provides


results//This


paper


extends


the


method//This


paper


focus


on


??


The purpose of this paper is to


??


Furthermore, Moreover, In addition,


we will also discuss


??



C.


圈定自己的研究范围:


introduction


的另一个作用就是告诉读者


(


包括

< br>reviewer)


,你文章的主要研究内容。如果处理不好,

< br>reviewer


会提出严厉的建


议,比如你没有考虑某 种可能性,某种研究手段等。为减少这种争论,在前言的


结尾就必须明确提出本文研究的 范围:


(1)


时间尺度;


(2)


研究区域等。如涉及


较长的时序,你可明确提出本文只关心某一特定 时间范围的问题,


We


preliminarily focus on the older (younger)


??如有两种时间尺度



(long-term and short term)


,你 可说两者都重要,但是本文只涉及其中一种。


研究区域的问题,和时间问题一样,也需明 确提出你只关心某一特定区域!



D.


最后的原场:在前言的最后,还可以总结性地提出“这一研究对其它研


究有什 么帮助”;或者说


further studies on


??


will be summarized in our


next study (or elsewhere)


。总之,其目的就是让读者把思路集中到你要讨论


的问题上来。尽量减少不必要的争论


(arguments)




2. Discussion




A.


怎样提出观点:在提出自己的观点时,采取什么样的策略很重要,不合

< p>
适的句子通常会遭到


reviewer


置疑。


(1)


如果观点不是这篇文章最新提出的,



常要用


We confirm that

??


(2)


对于自己很自信的观点,可用

< br>We believe


that


??

< br>(3)


通常,由数据推断出一定的结论,用


Result s indicate, infer,


suggest, imply that


??


(4)


在极其特别时才可用


We put forward(discover,


observe)


??



the


first


time


来强调自己的创新??


(5)


如果自己对所提


出的观点不完全肯定,可用

We tentatively put forward (interrprete this


to


?


)Or The results may be due to (caused by) attributed to resulted


from


??


Or This is probably a consequence of


??


It seems that


??


can


account for (interpret) this


??


Or It is posible that it stem from


??

要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型


1)



5)


,那这篇文章的意义就大


打折扣。如果全 是


2)


,肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以


及可信度。



B.


连接词与逻辑:写英文论文最常见的毛病是文章的逻辑不清楚,解决方


法 如下。



(1)


注意句子上下 连贯,


不能让句子独立。


常见的连接词有,

However,


also,


in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further,


although,


unlike,


in


contrast,


Similarly,


Unfortunately,


alternatively,


parallel


results,


In


order


to,


despite,


For


example,


Compared


with,


other


results,


thus,


th erefore


??用好连接词能使文章层次清楚,


意思明确。


比如,


叙述有时间顺序的事件或文献,最早的文献可用


AA


advocated


it


for


the


first


time.


接下来可用


Then BB further demonstrated that.


再接下来,可用


Afterwards, CC


??如果还有,可用


More recent studies by DD


??如果叙述


两种观点,要把它们 截然分开


AA put forward that


??


In contrast, BB


believe or Unlike AA, BB suggest or On the contrary (


表明前面观点错误


)

< p>


如果只表明两种观点对立,用


in contrast BB


??如果两种观点相近


,


可用


AA


suggest


??


Similarily, alternatively, BB


??


Or Also, BB or BB allso


does


??表示因果或者前后关系可用


Consequently, therefore, as a


result


??表明递进关系可用


furthermore, further, moreover, in


addition

??写完一段英文,最好首先检查是否较好地应用了这些连接词。



(2)


注意段落布局的整体逻辑:

< br>经常我们要叙述一个问题的几个方面。


这种


情况下,一定 要注意逻辑结构。第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份??


Therefore,


there


are three


aspects


of


this


problem


have


to


be


addressed.


The


first


question


involves


??


The


second


problem


relates


to


??


The


third


aspect deals with

< p>
??清晰地把观点逐层叙述。也可以直接用


First, Second,


Third, Finally


??当然,


Furthermore, in addition


等可以用来补充说明。



(3)


讨论部份的整体结构:


小标题是把问题分为几个片段的好方法。


通常第


一个片段指出 文章最重要的数据或结果;


补充说明部份放在最后一个片段。


一 定


要明白,


文章的读者分为多个档次;


除了本专业的专业人士读懂以外,


一定要想


办法能让更多的外专 业人读懂。


所以可以把讨论部份分为两部份,


一部份提出观


点,


另一部份详细介绍过程以及论述的依据。


这样专业外的人士可以了解文章的


主要观点,


比较专业的讨论 他可以把它当成黑箱子,


而这一部份本专业人士可以


进一步研究 。



C.


讨论部分包括什么内 容?


(1)


主要数据及其特征的总结;


(2)


主要结论及与


前人观点的对比;


(3)


本文的不足。对第三点,一般作者看来不可取,但事实上


给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。


如果刻意隐藏文章的漏洞,



得别人看不出来,是非常不明智的。所谓不足,包括以下内容:


(1)


研究的问题


有点片面,讨论时一定要说 ,


It


should


be


noted


that


this


study


has


examined


only


??



We concentrate (focus) on only


??


We have to point out that we do


not


??


Some


limitations


of


this


study


are


??


(2)


结论有些不足,

< br>The


results


do not imply


??


The results can not be used to determine(or be taken as


evidence of)


??


Unfortunately, we can not determine this from this


data


??


Our results are lack of


??但指出这些不足之后,一定要马上再次

加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足,


为别人或者自己的下一


步研究打下伏笔。


Not withstanding its limitation, this study does


suggest


??



However,


these


problems


could


be


solved


if


we


consider


??


Despite


its


preliminary character, this study can clearly indicate


??用中文来说这


是左右逢源,


把审稿人想到的问题提前给一个交代,

< p>
同时表明你已经在思考这些


问题,


但是由于文章长 度,


试验进度或者试验手段的制约,


暂时不能回答这些问


题。但通过你的一些建议,这些问题在将来的研究中有可能实现。



3. Others




A.


为使文章清楚,第一次提出概念时,最好以括弧 给出较详细解释。如文


章用了很多


Abbreviation< /p>


可用两种方法解决:


(1)


在文章最后 加上个


Appendix



把所有


Abbreviation


列表;


(2)< /p>


在不同页面上不时地给出


Abbreviation


的含义,


用来提醒读者。



B.


绝对不能全面否定前人的成果,即使在你看来前人的结论完全不对。这

< p>
是对前人工作最起码的尊重,英文叫做给别人的工作


credits.


所以文章不要出


现非常


negative< /p>


的评价,比如


Their


results are


wrong,


very


questionable,


have


no


commensence,


etc.


遇到这类情况,可以婉转地提出:


Their


studies


may


be


more


reasonable


if


they


had


??


considered


this



results


could


be


better


convinced


if


they


??


Or


Their


conclusion


may


remain


some


uncertanties.


三、撰写外刊论文的体会




有人归纳了外刊论文撰写的五个基本要求,即


5C


:正确


(correctness)


、清

< p>


(clarity)


、简洁

(concision)


、完整


(completion)


和一致性


(consistency)



只有满足这


5


点,才算是一篇合格 的外刊文章。



1. Introduction




Introduction


是外刊文章最难写的部分之一


(


另外就是


Discussion)


。中文< /p>


文章的缺陷就在于


Introduction

没有内涵,过于简单,没有真正体现论文的研


究起初和创新要素。外刊论文对于


Introduction


的要求是非常高的,一个好的

< p>
Introduction


相当于文章成功了一半。


所以大家应该在


Introduction


的撰写上


下功夫。要写好


Introduction


,最 重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑


性,这两点是紧密结的,即在符合逻辑性的基 础上建立层层递进的关系。



A.


阐述自己研究领域的基本内容。要尽量简洁明了,不罗嗦;须知看文章


者都是该 领域的专家,


所以一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语

< br>言来描述。



B.


文 献总结回顾。



Introduction

的重头戏之一,


要特别着重笔墨来描写。


一方面要把该领域 内过去和现在的状况全面概括总结出来,不能有丝毫的遗漏,


特别是最新的进展和过去经 典文献的引用


(


这是两个最容易出问题的地方,要极

< p>
力避免;


一旦审稿人指出这两个毛病,


很可能意味 着表明你做的不够深入或全面,


负面作用非常明显


)

< p>
。另一方面,文献引用和数据提供一定要准确,切记避免片


面摘录部分结果 而不反映文献的总体结果;


引用的数据也要正确,


特别是间接引


用的数据


(


即不是从原文献中查到,而 是从别人文献中发现的另一篇文献的数



)

;数据出错会导致文章的印象特差!此外,引用文献时注意防止造成抄袭的


印象,< /p>


即不要原文抄录,


要用自己的话进行总结描述。

< br>如果审稿人正好是文献的


引用者的话,原文照抄的结果一定会很糟糕。

< p>


C.


分析过去研究的局限性并阐明 自己研究的创新点。这是整个


Introduction


的高潮 ,因而要慎之又慎。阐述局限性时,需要客观公正评价别


人的工作,不要把抬高自己研究 的价值建立在贬低别人的工作之上


(


这是中文文


章易犯的毛病


)


,外刊论文写作万万不可如此,一定要 遵循实事求是的原则来分


析。


在阐述自己的创新点时,


要紧紧围绕过去研究的缺陷性来描述,


完整而清晰


地描述自己的解决思路。


需要注意文章的摊子不要铺的太大,


要抓住一点进行深


入的阐述。


只要能够很好的解决一个问题,< /p>


就是篇好文章;


创新性描述的越多越


大,


越容易被审稿人抓住把柄。


中文文章的特点是创新性要多要大,


而英文文章


的特点恰恰相反,深入系统的解决一到两个问题就算 相当不错。



D.


总结性 描述论文的研究内容,可以分为一二三四等几个方面来描述,为


Introductio n


做最后的收尾工作。



至此,


Introduction


的写作算是大功告成。

但是写完之后,


还是要慎之又慎的仔细修改,


琢磨每一个句 子是否表达得恰当准


确,这对


Introduction


的修改完善至关重要。



2. Methods




Meth ods


部分描述论文实验过程,这一过程的写作相对较为简单,但是需注


意的问题不少,


重要的在于完整和科学。


完整就是实验 当中的每一个环节都要注


意到,不要顾此失彼,遗漏一些重要内容。

Methods


部分可按实验对象、实验设


备、实验材料、 实验记录、实验分析方法等来组织行文。只要能在以下


4


个方面


做到完整和科学的描述,相信写好


Methods


不是主要问题。



A.

< br>实验对象一般是人、动物或一些组织等,它们的基本信息要描述明确;


此外要注意 国外刊物大多对牵扯到人或动物的实验都有一些特定要求,


有些是不

允许在人或动物身上进行的实验操作,


这需要认真阅读投稿刊物中关于实验的详


细规定;如果违反这一规定,可能会不接受评审或发表。



B.


实验设备,


要对仪器型 号、


生产厂家、


实验过程中的用途等作详细说明;


实验设备之间的连接要科学正确,


不要给人混乱或操作错误的感觉。


设备使用时


一些必要的步骤不可或缺,


尤其是可 能对实验结果造成特定影响的操作更要详细


说明。这样做的好处是为了在


Discussion


中能够进行对应的分析。比如,一些

设备在使用前要校正


(calibration)


,有的要 求每阶段实验之后都要重新校正,


以保证结果的正确性;


一定要 详细说明你的操作步骤或校正过程,


便于评审人分


析你的结果。



C.


实验材料,不同学 科有不同要求。总体上来说要注意说明材料选择的必


要性,


也就 是对为什么要选择这种材料,


最好有一定的说明。


如果这点描述 不清,


可能会导致整个实验过程不成立。



D.


实验过程,就是清楚描述实验的整个操作流程, 一般要附以实验流程图


进行说明。流程图的画法很多,有文字式的,有文字和示意图结合 的,不同实验


有不同做法。


一般来说,


可能后者多一些


(


实验性学科尤其如此


)



因为这样能使


评审人对实验过程一 目了然。


如果示意图画得漂亮,


还可以增加一些印象分。



述时要有鲜明的层次感,


对每个步骤之间的 顺序和关联要描述清楚,


不要造成实


验过程混乱不堪的印象,< /p>


因为评审人最终判断你的实验是否合理,


是从这个过程

< p>
描述得来的。



3. Results





有人把


Results



Discussion


放在一起写,但是大多数论文都是分开的。

这两种做法取决于文章的类型。如果你的结果在分析的同时进行讨论更加合适,


并不 适合单独拿出来分析


(


或者是那样做很困难,

< br>导致


Discussion


成为鸡肋时

< br>)



合在一起是合适的;反之就应该分开写。

< p>


A. Results


的要求是翔实准 确。准确是结果必须是真实的,不能伪造和篡


改。翔实是提供最全面的分析结果,把一切 从实验中得到的结果都提供给读者,


不要故意隐瞒或遗漏某些重要结果。


从某种意义上来说,


结果不够翔实并不导致


论文直接被 拒,但结果的真实性被怀疑文章就肯定被拒。



B.


结果提供一般是表和图。不同杂志对图表要求不完全一致,应根据杂志

< br>要求分别对待。


表格能清晰展示论文获得的第一手结果,


便于后人在研究时进行


引用和对比。图示能将数据的变化趋势灵活的表现出来,更直接和 富于感染力。


图表结合,能取长补短,使结果展现更丰富。目前,大家越来越喜欢提供各 种各

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    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

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