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复习限制性定语从句
编稿:牛新阁
审稿:王春霞
概念引入
定语从
句是我们从初中学到高一,
又从高一学到高二,
可能是出现最频
繁的语法项目,
在这个单元里,
我们复习一下定语从句的用法,
重点复习运用限制性定语从句时的注意要点。
先看下面句子:
1.
I know you
’
re dying to hear
all about my life here, so
I
’
ve included some photos
which
will help you picture
the places I talked about
.
2.
The boys
who had never come across
anything like this before
started
jumping out of the
windows.
3.
We walked for two and a half hours to get there
—
first up a
mountain to a ridge
from
where we had fantastic views
and then down a steep path to the valley below.
4. The only possessions
I
could see
were one broom, a few tin
plates and cups and a couple
of jars. <
/p>
这些句子中斜体词部分就是定语从句,其中句
1
< br>中包括两个定语从句:①
which
< br>引导
的修饰
photos
;
p>
②
the
places
后的
I talked about
是省略了引导词的定语从句,
修饰
the plac
es
。
句
2
中
who
引导的定语从句修饰
boys<
/p>
;句
3
中是
wh
ere
引导的定语从句修饰
a
rid
ge
;句
4
中
I could see
是省略了引导词
that
的定语从句修饰
possessions
。
下面我们就来对限制性定语从句的用法进行梳理和总结。
为了不影响分析,
下文中简单
的句子,就不译成汉语
了
用法讲解
定语从句及相关名词的定义
1.
什么是定语从句?
指在句
子中起定语作用,
修饰句中的名词或代词的从句。
定语从句包括
限制性定语从句
和非限制性定语从句两种。
2.
先行词:
即被修饰的名词、代词或短语,定语从句通常置于在先行词之后。
3.
引导词:
定语从句的引导词也称为关系词,
分为关系代词和关系副词两种,
< br>放定语从句前,
引出
定语从句。关系代词和关系副词在定
语从句中作一定的成分。
关系代词:
who, whom, whose, that,
which, as
关系副词:
when, where,
why
(
此处为空白,为了表格完整留出
)
关系代词和关系副词的用法
常见关系代词和关系副词用法表
先行词
物
人
人、物
定语
地点
地点状语
时间
时间状语
reason
原因状语
从句中的成分
主语
宾语
主语
宾语
which
关系
代词
that
who
whom
whose
关系
副词
where
when
why
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
注:
as
用法特殊,没有列入表中。
选择关系代词的步骤:
1.
找到定语从句和先行词;
2.
p>
把先行词放定语从句中确定要填的关系代词或副词作什么成分,注意介词的位置;
3.
确定是否是特殊用法;
4.
选择合适的关系代词或关系副词。
小口诀:
一看指人还是物
二看介词在何处
三看句中作何用
四看是否属特殊
试填细解
试在下面句子中填入关系词:
1.
This is the
detective ____ came from London.
2.
The lady ____
they wanted to visit is a scientist.
3.
The book ____I
am reading is written by Tomas Hardy.
4.
This is the
room ____ Shakespeare was born in.
5.
The desk ____
leg is broken is very old.
6.
I will never
forget the day ____ I met the famous astronaut.
7.
Everyone wants
to visit the place ____ Premier Zhou once worked.
8.
We don’t know
the reason
____
they
didn’t
keep their promise.
分析:
1.
This is the detective who/that came
from London.
先行词是人,关系词代表先行词在从句中作主语,填入
p>
who
或
that
。
2.
The lady whom/that they wanted to visit
is a scientist.
先行词是人,关系词代表先行词在从句中作宾语,填
入
whom
或
that
。
3.
The book which/that I am reading is
written by Tomas Hardy.
先行词
是物,关系词代表先行词在从句中作宾语,填入
which
或<
/p>
that
。
4.
This is the
room that/which Shakespeare was born in.
先行词是物,关系词代表先行词在从句中作介词
in
的宾语
,
in
没有提前,填入
that
或
which
。
5.
The desk whose
leg is broken is very old.
关系词代表先行词在从句中
作定语,填
whose
,相当于“桌子的(腿)
”
。
6.
I will never
forget the day when I met the famous astronaut.
先行词是时间,关系词代表
the day
在从句中作时间状语,即“在这一天”
,填
when
。
7.
Everyone wants to visit the place where
Premier Zhou once worked.
先行词是地点,
关系词代表
the p
lace
在从句中作地点状语,
即
“在
这个地方”
,
填
where
。
8.
We don’t know the reason
why
they didn’t
keep their
promise.
先行词是
reason
,关系词代表
the
reason
在从句中作原因状语,即“因为这个原因(
for
the reason
”
,填
why
。
重点提示:
1.
< br>选择关系词的关键是看它代替先行词在定语从句中所做的成分,切忌只看先行词,相同
的先行词可能需要不同的关系词连接从句。如:
1.
I
’
ll never forget the days
________ we studied in the university.
2. I
’
ll never
forget the days ________ we spent together in the
university.
分析:
句
1
填
when
,因为
days
在定语从句中作状语,即“
在那些日子里
,我们在大学
学习”
;
句
2
填
that
或
which
,
也可以省略,
因为
days
是
sp
ent
的宾语,
即
“
< br>spent the days together
in the unive
rsity
(一起在大学
度过那些日子
)
”
。
2.
近几年的高考题中,定语从句表示时间或地点的先行词经
常考查一些较陌生的词,如
:
1
)先行词
situation
(情况,位置)
,
point
(要点,地点)
, case
< br>(实例、情况)在定语从
句中作状语时,应该
where
来引导;
2
)先行词
occasion
(时刻)
,
period
(时期,课时)
, fe
stival
(节日)等在定语从句中作时间
状语时,用
when
来引导。
We
’
re just trying
to reach a point where both sides will sit down
together and talk.
我们尽力达到双方都能够坐下来谈话的程度。
(
whe
re
表示“在这个要点上”
)
I can think of
many cases where students obviously knew a lot of
English words but couldn
’
t
write a good essay.
(
where
表示“在这些案例中”
)
< br>
我能想出学生了解很多英语单词但不能写一篇很好的
论文的情况。
Describe an occasion
when you had to give a presentation to an
audience.
描述一种你必须向观众展示的场合。<
/p>
(
when
表示“在这种场合”
)
【高清课堂:复
习定语从句
----that
和
whi
ch
的互换
】
要点关注
1
:
that
还是
which
?
Ⅰ
.
改错:读句子,找到问题。
1.
The man just said hello to me is my chemistry
teacher.
刚刚问我好的那个人是我的化学老师。
分析:
先行词
the man
在定语从句中作主语,
从句中
just
前少了必不可少的关系代词
who
或
that
。
)
答案:
just
前加
who/that
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