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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
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七年级上册古诗词默写
1
、
《咏雪》中的两个比喻句是：撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。
2
、
《咏雪》中交
代谢道韫身份的句子是：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
3
、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是
儒
家经典著作之一，
共
20
篇。孔子，名
丘，字
仲尼，
春秋
时期鲁国人，我国古代伟大
的
思想家
、
教育家
、
儒家学派的创始人
。
4
、学与思辩证关系的一句话是
：学而不思则罔，死而不学则殆。
5
、．青岛啤酒节开幕之际，主持人说：
“孔子说过
：有朋自远方来
,
不亦乐乎
!
”对远<
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道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎
。
6
、当别
人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说：“人不知
而不愠
，不亦君子乎
?
”
< br>7
、曾子每天反省自己的内容是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎
？
8
、温故是知新的基础，知新是温
故的延伸。要做到举一反三，触类旁通，就要如《论语十
二章》中说的：温故而知新，可
以为师矣。
9
、《论语十二章》中说
明了兴趣的重要性的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之
者。
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10
、、
唐太宗有一句名言
,
“以人为鉴，可以知得失”。由此
可以联想到《论语》中孔子
的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
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11
、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注
意学习的句子：三人行，必有我师焉。
12
、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者
< br>而改之。
13
、
.
阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不
如好之者，
好之者不如乐之者。
<
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14
、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句
子是：逝者如斯夫，不舍
昼夜。
1
5
、《论语十二章》中强调君子对待富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。<
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16
、《论语十二章》中说明了志气的
重要性的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
17
、写出五个在论语出现现在还使用的成语
：温故知新
;
博学笃志
:
三人行，必有我师。择
善而从。
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、《观沧海》中点明观看的地点及对象的句子是：东临碣石，以观沧海。
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、《观沧海》中写出诗人从碣石山往下看沧海的全景。海水荡漾是动态，山岛耸立是
静
态，动静相互映衬，显示了大海的威严与辽阔含有惊讶和赞美之情的句子是：水何澹澹
，
山岛竦峙。
20
< br>、《观沧海》中实写看到岛上的风光，用山岛草木渲染烘托，写出大海的生机勃勃，欣
欣向荣的句子是：树木丛生，百草丰茂。
21
、《观沧海》中表现大海波澜壮阔的气势的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
22
、《观沧海》中诗人借助丰富的想象来充分表现大海吞吐日
月星辰的气概，以沧海自比
来表现自己宽广的胸怀和远大的政治抱负的句子是：日月之行
，若出其中；星汉灿烂，若
出其里。
23
、《观沧海》中按乐府诗惯用形式收尾，与本诗正文内容没有直接关系的句子是：幸
甚
至哉，歌以咏志。
24
、《次北固山下》写旅途所见的大江两岸的景色的句子是：客路青山外，行舟绿水前。
25
、《次北固山下》写出涨潮时长江的气势，表
现诗人胸襟的开阔和心情的舒坦：潮平两
岸阔，风正一帆悬。
26
、《次北固山下》中蕴含哲理的句子是：海日生残夜，江春
入旧年。
27
、《次北固山下中》由
旅途景色引起相思，引出以归雁捎书，表达了诗人羁旅愁怀和思
念家乡的深情的句子是：
乡书何处达？归雁洛阳边。
28
、《
钱塘湖春行》点出春游起点，湖上风光，勾勒出西湖早春的轮廓的句子是：孤山寺
北贾亭
西，水面初平云脚低。
29
、《钱塘
湖春行》写仰视所见禽事，描绘出一幅莺歌燕舞画面的句子是：几处早莺争暖
树，谁家新
燕啄春泥。
30
、《钱塘湖春行》写
俯视所见花草，体现早春景象的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才
能没马蹄。
31
、《钱塘湖春行》中诗人直抒胸臆，抒发了
诗人对西湖早春的喜爱之情的句子是：最爱
湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
32
、《天净沙
秋思》中，运用白描手法借助九中景物描绘出一幅绝妙的深秋晚景图的
< br>句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
33
、《天净沙
秋思》中，点出全篇主旨，卒章显志，表达了天涯沦落人想起故乡时肝
肠寸断
的凄苦之情（长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情）的句子是：夕阳西下，断肠人
在天涯
。
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