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江苏省盐城市中考语文真题及答案
一、积累与运用（
35
分）
1.
阅读下面文字
< br>,
按要求答题。
在第
43
世界遗产大会上
,
中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被列入《世界遗产名录》
,
填补了我滨
海地类型世界遗产的空白。近日
,
盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟
,<
/p>
它们或在空中翱
．
（
）翔飞舞
,
或在湿地追
逐嘻戏
,
或在滩涂
m
ì（
）
食栖息
,
呈现出万岛云集的生态和协美丽画卷
< br>,
中国黄（渤）海候鸟栖息地是全
球鸟类迁徙
．
（
）的重要
y
ì（
）站。每年
< br>,
数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。
（
1
）
给文中加点字注音
,
或根据拼音写汉字。<
/p>
（
2
）
文中有两个错别字
,
请找出来并订正。
2.
古诗文名句默写。
（
1
）
千里之行
,
。
,
更上一层楼。
。
,
天涯若比邻。
。
,
蜡炬成灰泪始干。
。
,
柳暗花明又一村。
（
《老子》
）
（王之涣《登鹳雀楼》
）
（曹操《龟虽寿》
）
（王勃《送杜少府之任蜀州》
）
（王湾《次北固山下》
）
（李商隐《无题》
）
（范仲淹《岳阳楼记》
）
（陆游《游山西村》
）
,
（
2
）
（
3
）
老骥伏枥
,
（
4
）
（
5
）
潮平两岸阔
,
（
6
）
（
7
）
先天下之忧而忧
,
（
8
）
（
9
）
身处逆境
,
我们要善于从经典中汲取力量。
李白《行路难》中的“
3.
<
/p>
将下列句子组成语意连贯的一段话
,
排序
最恰当的一项是（
①因为柠檬的酸
性比葡萄明显
,
所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。
②但是在网络时代
,
“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。
③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”
,
形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。
④原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”
,
用来形容妒忌的心态。
⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”
,
< br>因为小酸怡情
,
大酸伤身。
A.
①③⑤④②
4.
下列表述不正确的一项是（
）
B.
③①⑤④②
C.
④②③①⑤
D.
④②①③⑤
）
”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。
A.
敬辞
和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞
,
< br>“寒舍”“见谅”“家父”
属干谦辞。
B.
“雄伟壮丽”“热爱祖国”“安
排任务”“报纸杂志”这四个短语
,
从结构上看
,
都属于并列短语。
C.
“看到老师们的认真负责
,
使我很受教育。”这个句子结构不完整。如果去掉“看到”或“使”
,
句子
就完
整了。
D.
《史记》是我国第一部纪传体通
史
,
记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事
,
对后世的传记
文学
有深远的影响。
5.
名著阅读。
（
1
）
下列表述不
正
确
的
一项是（
．
．
．
）
A.
美国记者埃德加·斯诺于
1936
年穿越重重封锁
,
深入延安采访、考察后创作了纪实作品《红星
照耀中国》
,
深入
分析和探究了“红
色中国”产生、发展的原因。
B.
《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说
,
小说主人公尼摩船长是一位献身科学
< br>的
探索者
,
也是英勇顽强、反对
一切压迫和殖民主义的战士。
C.
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象
,
其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始
,
斗杀西门
庆、
醉打蒋门神、大闹五台山、
智取生辰纲……一步步走向反抗道路。
D.
老舍是公认的语言大师
,
他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语
,
给通俗朴素的文字增添“亲
切、恰
当、活泼的味儿”
,
使人一读
就能感受到小说的方特色。
（
2
）
请从下列作品中选择一部
,
结合相关情节分
析其中的父亲形象。
《朝花夕拾》——“我”的父亲
《傅雷家书》——傅雷
《儒林外史》——匡超人之父匡太公
（
3
）
根据《西游记》的阅读体验
,
回答问题。<
/p>
①选择合适的词语
< br>,
将选项前的字母依次填在语段中的横线上。
孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形
象之一。他生性
,
号称“美猴
王”
,
敢于挑战天宫权威
< br>,
自封“齐天大圣”。后来他保护唐僧西天取经
,
一路上出生入死
, ,
制服了无数
的妖魔鬼怪
,
为取经的成功立下了汗马功劳<
/p>
,
最终被封为“斗战胜佛”。
A.
善恶不分
②有人认为
,
《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启示
< br>
吗？
6.
综合性学习。
九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动
,
你和
同学小妍加入了“最美乡音组”
,
近期将要在
< br>
B.
忠诚不贰
C.
搬弄是非
D.
桀骜不驯
串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。
资料卡：
淮剧又称“江淮戏”
,
起源于苏北香火戏
,
至今已有
200
多年历史。
2008
年
6
月经国务院批准确定为
国家级非物质文化遗产
,
传承团体为江苏省淮剧团
（驻地在盐城）
。目前全国剧团共
13
个
,
盐城有
6
个。
【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者
,
先征求妈妈的意见。
妈妈说：“淮剧重要还是学习重要
？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！
你
争辩道：“妈妈
,
。”
听完你的话
,
妈妈点了点头。
【文化布置】演出前
,
你和小妍先到水街“漂舟戏
苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中
,
你发现
副不合适
,
请指出来
,
并向小妍解释原因。
第
不合适
,
原因是
【乡音探究】演出结束后
,
同学们意犹未尽
,
对淮剧的唱词产生了浓厚的兴
趣。小妍找来本次演出曲的唱
段
,
现在
请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？
客堂间
,
先打扫
,
街上行人少
,
自从去到金山后
,
厨房内把热水烧
,
店堂多萧条。
法海绊我在山头
,
煤炉扇得火直冒
,
石灰店里白靠白
,
想不到上山不肯放我走
,
我再淘米下锅把粥熬
,
剪刀店里刀铲刀
,
逼迫许仙把心修。
萝卜干子切切好
,
铁匠店里硬打硬
,
小和尚将我来看守
,
抽空上街排队买油条。
馒头店里糕摞糕。
许汉文未犯王法被幽囚。
——《买油条》
——《刘贵成私访》
——《白蛇传》
二、阅读与理解（
55
分）
（一）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗
,
完成各题。
咏牡丹（其二）
有一
本片
卞元亨
①
草堂松菊晚凋残
,
独有西园旧牡丹。<
/p>
自
是枯枝
②<
/p>
存劲节
,
依依唯恋故人还
③
。
【注】①卞元亨
,
元末明初东溟（今盐城便仓）人
,
曾任吴王张士诚谈军部先锋。②枯枝：指枯枝牡丹。
③故人还：据载
,
< br>诗人被明太祖遣成辽阳
,
家中牡丹十年未开。其妻朝夕对
花祝云：“夫君有还信
,
当复
<
/p>
再开
花。”至永乐元年
,
花忽大放
,
元亨果遇赦还。
7.
本诗题为“咏牡丹”
,
却从松菊写起
,
有何妙
处？
8.
联系诗人经历
,
概括诗歌的三、四两句
所表达的情感。
（二）文言文阅读
阅读下面文言文<
/p>
,
完成下面小题。
新城游北山记
晁补之
①
去新城之北三十里
,
山渐深
,
草木泉石渐幽。稍西
．
,
一峰高绝有蹊介然
仅可步。如四五里
,
乃闻鸡声。
有僧布袍蹑
履来迎
,
与之语
,
愕而顾
,
如麋鹿不可接。顶有屋数十间
,
曲折依崖壁为栏楯
②
,
如蜗鼠缭绕
③
,
乃得出
。
既坐
,
山风飒然而至
,
堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾
而惊
,
不知身之在何境也。且慕
,
皆宿
。
．
于时九月
,
天高露清
,
山空月明
,
仰视星斗
,
皆光大
,
如适在人上。窗间竹数十竿
,
相摩戛
④
,
声切切
不
已
。二
．
三子不得寐
。迟明
,
皆去
。
．
既还家数日
,
犹恍惚若有遇
,
因追记之。后不
复到
,
然往往想见其事也。
（选自《古文鉴赏辞典》
,
有删改）
【注】①
介然：界线分明的样子。②楯（
sh
ǔ
n
）
：栏杆的横木。③缭绕：迂回
,<
/p>
回环。④魔戛：摩擦。
9.
用斜线（
/
）为文中画波浪线的句子断句
,
限
两处。
一
峰
高
绝
有
蹊
介
然
仅
可
步
10.
解释下列句中加点词的意思。
（
1
）稍
西
．
（
3
）声切切不已
．
11.
下列加点词的意义和用法相同的一项是
A.
与之
语
,
愕而顾
．
B.
如蜗
鼠缭绕
,
乃
得出
．
C.
山风飒然而
至
．
D.
因
追忆之
．
12.
用现代汉语翻译下列句子。
辍耕之
龚上
．
见渔人
,
乃
大惊
．
面山而
居
．
未若柳絮因
风起
．
（
《陈涉世家》
）
（
《桃花源记》
）
（
《愚公移山》
）
（
《咏雪》
）
（
2
）相顾
而惊
．
（<
/p>
4
）二三子不得寐
．