-
2020-2021
学年部编版语文六年级下
册古诗词诵读
9
浣溪沙练
习卷
学校
:___________
姓名：
___________
班级：
___________
考号：
_________
__
一、信息匹配
1
．用
“√” 给加点字选择正确读音。
蕲
水（
qí
dān
）
浣
溪沙（
wǎn
huàn
）
山下兰芽短浸
（
qīn
jìn
）溪
．
．
．
子
规（
zǐ zi
）
日暮
（
mò
mù
）
谁道人生无再少
（
shǎo
shào
）
．
．
．
二、选择题
2
．下列加点字读音无误的一项是（
）
A
．蕲<
/p>
水（
qí
）
鲍
浩然（
bāo
）
卜
算子（
bǔ
）
．
．
．
B
．浙
东（
zhē
）
<
/p>
浣
溪沙（
huàn
）
才始
送春归（
shǐ
）
．
．
．
C
．盈
盈（
yíng
）
眼波横
（
héng
）
山下兰芽短浸
（
jìn
）溪
．
．
．
D
．子
规（
zǐ
）
日暮
（
mù
）
谁道人生无再少
（<
/p>
shǎo
）
．
．
．
3
．“萧
萧暮雨子规啼”中的“子规”指的是
(
)
A
．黄鹂
B
．杜鹃鸟
C
．乌鸦
4
．下列诗句中加点字注释有误的一组是（
）
A
．山下
兰芽短浸溪
（初生的兰芽浸润在溪水中）
。
．．．
B
．潇潇
（雨声）暮雨子规
（杜鹃鸟）啼。
< br>．．
．．
C
．谁道人生无再少<
/p>
（不能再回到少年时代）？
．．．
D
．休将白发
（白头发）唱黄鸡
（比喻时光的流逝）
。
．．
．．．
5
．下列诗句停顿正确的一
项是（
）
A
．山下／兰芽短／浸溪
C
．谁道／人生无／再少
B
．萧萧／暮雨／子／规啼
D
．休将／白发／唱黄鸡
6
．下列选项运用的修辞手法不相同的是
(
)
A
．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
C
．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
B
．谁道人生无再少？门前流水尚能西！
D
．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
< br>
7
．下列诗句与其它三句不是一类的一项是（
）
A
．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
C
．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
B
．山回
路转不见君，雪上空留马行处。
D
．
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
三、填空题
8
．古诗词填空。
< br>1.
《浣溪沙》的作者是
____
代
_______
，号“
_____
____
”，是“
____________
< br>”之一。
词中描写了清泉寺幽雅的风光，词人即景抒怀，表现了自己
_________
、
________
的性
情。
2.
《浣溪沙》这首词的上阕描写的是
______
（季节）的景色，表现该季节特征的景物有
____
、
_______
。词的下阕，作者看到
____
____
的景象，告诉我们的道理是
________
，
________
、
___________
。
3.
《浣溪沙》词中“唱黄鸡”的本意是黄鸡报晓，诗中是指感慨时光的流逝。苏轼在这
______________
。
里却说“休将
白发唱黄鸡”，
用意是
__________
< br>。
表现了
___________
、
9
．先写出字词的意思，再写出句意。
1
．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
短浸溪：
_____________
。
浸：
___
_______
。
句意：
_________________
。
2
．潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？
<
/p>
萧萧：
_______________
。
子规：
_______
___
。
无再少：
< br>_____________
。
句意：
________________
。
3
．门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
休：
___________
< br>。
白发：
_
_________
。
唱黄鸡：
___________
。
句意：
_____________
_______
。
10
．你能借用古人的诗句来赞美下面的景物吗？
A
．瀑布
B
．小草
C
．春雨
D
．柳树黄
A
．瀑布：
_________________
。
B
．小草：
_____
____________
。
C
．春雨
：
________________
。
D
．柳树：
____________
______
。
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗，完成练习
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水
尚能
西！休将白发唱黄鸡。
11
．词中描
绘的是
______
时节的景色，由“
______
”“
_____
”可以看
出来。
12
．“唱黄鸡”的意思是（
）
A
．比喻时光流逝
B
．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了
C
．黄鸡报晓
13
< br>．“谁道人生无再少？”这一句运用了
___
的手法，意
思是
___________
？
14
．下列诗句与本词表达的感情一致的是（
）
A
< br>．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B
．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C
．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D
．天生我材必有用，千金散尽还复来。
< br>15
．古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句富含哲理。下面说法正
确的一
项是（
）
A
．词人
由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
< br>B
．人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
16
．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（
1
）“浣溪沙”是
这首词的词题。
（
_________
）
（
2
）“
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作
词的缘由。
（
_________
）
（
3
）苏轼又名苏东坡，
他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
（
_________
）
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：节能评估评价指标测算
下一篇：离休老干部先进事迹材料