-
每日一句：
If
you think you can, you can.
我想行，我就行。
Lesson
3-4
一．本课重点：
1
、语气：祈使句。
2
、数字：
1~20
。
3
、句型：
-
Is this your…?
-
No, it isn’t.
This is not my....
It isn’t my....
= It’s not my....
It’s
your....
4
，音标，自然拼音
/e/
/
/
二．教学步骤：
1,
复习
上节课内容，音标或自然拼音，课文句型，检查作业，听写
复习
/i:/
/i/
及上一节课的知识
还记得它们分别是怎么发音的吗？
读以下单词及词组：
hit
，
heat
；
bit
，
beat
；
< br>ship
，
sheep
；
fish
，
party
，
rainy
，
body
，
icy
，
disk
，
rib
，
shi
m
；
agree
，
feel
，
we
，
tree
，
wheel
，
eve
a fish on a ship, a silly pig
，
feel weak, a
neat room
日常会话：
打扰一下：
Excuse me.
请
重说一遍：
Pardon
？
表示感谢时说：
Thank you! Thanks a
lot!
回答：
You're
welcome. It's my pleasure.
一般疑问句：
Is this
your...
？
以及如何回答：
Yes, it is.
No, it isn't.
学习
/e/ /
/
/e/
发音规则：
< br>e
在重读闭音节中，
ea
，
a
，
e
在重读闭音节中
remember
，
sell
，
shell
，
lesson
，
letter
，
bed
，
best
，
hotel
，
ye
s
，
president
，
edit
，
emphasis
，
get
，
medical
，
directly
，
elephant
，
electric
，
elevator
，
ea
head
，
bread
，
pleasure
，
heavy
a
man
y
，
any
，
says
/
/
发音规则
：
a
在重读闭音节中
apple
，
a
m
，
action
，
< br>as
，
ash
，
at
，
absolute
，<
/p>
ambulance
，
salary
，
factroy
，
management
，
contract
< br>，
rank
，
catch
，
manufactory
，
青少版新概念自然拼音：
2.
新课引入
Ok, today I want to tell you a joke.
今天我给大家讲一个小笑话。
说有
个人啊，
初学英语，半懂不懂的。有一天，他上街不小心撞到了一个
老外，他很有礼貌，就忙说：
“
I
’
m s
orry!
”那位老外也很有礼貌，马上
应道：
“
I
’
m sorry to
o.
”这个人听了又说：
“
I
’
m sorry three.
”这时候老<
/p>
外就纳闷了，问：
“
What are
you sorry for?
”这个人本来想走了来着，
这么
一听就很无奈地继续说：
“
I
’
m sorry five.
”哈哈，这个小故事说明
了什么呢？说明我们学东西就要真正地弄懂它，不能一知半解，否则
就会像这个
人一样闹笑话了。
Last week we learned Lesson 1-
Excuse me!
Today
we
will
learn
Lesson
2
-
Sorry,
sir.
Then,
who
can
tell
me
the
difference between the
two expressions?
好，
那么谁还记得
Excuse me
.
和
I
’
m
sorry.
这两句话有什么区别呢？
Well,
let
’
s
see
today
’
s
story.
The
story
happened in a cloakroom.
今天的小故事发生在一个衣帽间
里。
让我们来看看这则小故事里的主人公为什么要说
sorry
呢？他到底做
错了什么事呢？
Befo
re
we
read
the
book,
I
will
give
a
question.
Then
listen to the audio.
在我们开始看书之前，我要先提一个问题。然后在
听课文。
Try to understand the main idea
of the story.
大家要仔细听，
看看能不能回答出
问题来。
Dose the man get his umbrella?
听录音
2.
讲解单词
听完录音，让同学回答问题。
The man gets
his umbrella.
让同学复述课文大意，最好英文，中英文均可。
生词解读，纠正发音，意思简单讲解。
umbrella
音：自然拼音教授；
形：
um /bre /lla
两部分，抢答
义：
We take it when it rains.
用：
My coat and umbrella,
please.
cloakroom
音：
oa
oo
形：
cloak + room
义：
It is a small room where
we
put our clothes.
ticket
音：自然拼音教授
形：
ti /cket
两部分，抢答
义：
We buy it when we
see
movie.
用：
Here<
/p>
’
s my ticket.
number
音：自然拼音教授
形：
num/ ber
两部分，抢答
义：
1
2
3
4
5..
用：
Number
five. Etc.
suit
daughter
音：
ui
组合发音
音：整体记
形：整体记
形：
daugh / ter
两部分
义：
Students and policemen
wear it.
义：
The mother has a
girl.
用：
区分
dress , suit
用：
Is she your
daughter ?
3.
再听一遍课文，看视频，课文精讲。
1
．
My coat and my
umbrella please.
请把我的大衣和伞拿给我。
这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为：
Give me my coat and my umbrella,
please.
口语中，在语境明确的情况下通常可省略动
词和间接宾语，一般主
语为你或你们，如：
(Show me your) Ticket, please.
请出示你的票。
(Show me
your)Passport, please.
请出示您的护照。
2.
Number five
五号。注意中英语序的区别。举例：
Class Two,
Grade
Six, Room
201
。
【
Action
】数数比赛。
one, two, three, four, five,
six, seven, eight,
nine, ten.
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