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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
科目
课题
教学
U
nit5
重点词汇及语法知识点
重点
教学
语法知识的综合运用
难点
教学
能
够掌握新单词，新短语和课文内容
目标
能够掌握语法知识的综合运用
英语
学校
教师
年级
九年级
次数
时段
第次
罗仕韬
日期
Unit 5
Sport
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接：
通过沟通了解学生的思想动态和学习情况。
检查上次辅导的课外作业
二、内容讲解：
单词检测、短语检测
知识点
1
、用法集萃
知识点
2
、
Unit
5
重点词汇
知识点
< br>3
、
Unit
5
重点语法知识点——被动语态
知识
点
4
、同步练习
三、课堂总结与反思：
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置：
安排适量具有代表性的题目让学生回家后巩固练习。
管理人员签字：
日期：
年
月
日
1
1
、学生上次作业评价：
○
好
○
较好
○
一般
○
差
备注：
作
业
布
置
2
、本次课后作业：
见讲义
课
堂
小
结
家长签字：
日期：
年
月
日
2
讲义
一、单词回顾
announcement
n.
公告，通告
n.
加拿大
Canada
couple
over
enter
final
n.
夫妻，情侣
adv.
结束
v.
报名参加
n.
决赛
passport
opposite
honest
shame
rapid
stress
n.
护照
prep.
与
......
相对，在
......
对面
adj.
坦率的，诚实的
n.
令人惋惜的事
adj.
迅速的，快速的
n.
精神压力，紧张
二、短语回顾
play with...
,
跟
......
玩
one another
互相
to be honest
老实说
hold on to
抓紧
a few
几个，一些
by
bus
乘公共汽车
play against
与
......
对抗
more than
超过，多样
be far from
离
....
.
远
be good for
对
......
有好处
how often
多久一次
begin with
以
.....
开始
such as
例如
check in
(at)
（在旅馆、机场等）登记，报到
feel pleased with
sb.
对某人感到满意
at
last
最后
put on
穿上，戴上
fall over
被
......
绊倒
keep
one
’
s balance
保持平衡
arrive at
到达
up to
直到
a
lot
非常，很
millions
of
数以百万计的，无数的
(be) full of
充满
......
build up
建立
at any time
在任何时间，随时
take
part in
参加
all
over the world
全世界
have a wonderful time
过得愉快，玩得开心
keep
sb. from doing sth.
阻止某人做某事
三、用法集萃
make sb do sth
使某人做某事
keep on
doing sth
继续
/
反复做
某事
have to do sth
必须
/
不得不做某事
manage to do sth
设法做某事
much +
比较级，
......
的多
in order to do sth
为了做某事
learn to do
sth
学着做某事
want
to do sth
想要做某事
learn (to) do sth.
学着做某事
start doing
sth
开始做某事
(be)
dying to do sth
渴望做某事，极想做某事
can
’
t wait to do
sth
迫不及待地做某事
3
spend some
time (in) doing sth
花费多少时间做某事
It
is/was adj. to do sth
做某事是
.
.....
的
one of the
形容词最高级
+
可数名词复数，最
......
之一
四、重点语法——被动时态
被动语态是历年来中考的考点之一。
在学习被动语态时，
一定要彻底地弄明白，
搞清楚。
再认真审题，相信能
够百战百胜。那么，如何更容易地了解和掌握被动语态呢？请牢记“一
变二套三注意”<
/p>
。
1
、一变
变主动为被动或变被动为主动时
，<
/p>
把原句的主语和宾语互换，
注意被动语态的构成
< br>“
be
+
过去分词”
。如：
We
planted
a
tree
yesterday.
→
A
tree
was
planted
yesterday
by
us.
2
、二套
被动语态的构成为“
be +
过去分
词”
。在不同的时态中，过去分词保持不变，而
be
动
词随着时态有不同的变化，如：
am/ is/
are
（一般现在时）
；
was/
were
（一般过去时）
；
have/ has
been(
现在完成时
)
；
am/ is/are being
（现在进行时）等。若含有情态动
词，
则用“情态动词
+ be +
过去分词”结构。
例如：
The flowers are being
watered by them.
他们正在浇花。
The plan has been found by me.
钢笔已经被我找到了。
Homework must be finished first.
必须要先完成作业。
3
、三注意
①
句中含有双宾语如
give/ buy sb sth
时，一般要把间接宾语（
sb
）变成被动句的
主语，若将直接宾语
( sth )
变成主语，则在间接宾语前加上介词
to
或
for
。常用
to
的介
词有
give,
show,
pass,
hand,
lend,
send
等；常用介词
for
的动词有
borrow,
buy,
make
等。
如：
The eraser was passed to
me at last.
最后，橡皮被传递给了我。
A new toy was bought for me as my
birthday present by him.
他给我买了一个玩具，作为我的生日礼物。
②
主动句中，谓语是含有介词或副词
的动词短语，变为被动句时，介词或副词不能省
略。常见的词组有
listen to, take care of, pay attention to
等。
如：
We often talk with the old politely.
→
The old are often talked
with politely by us.
4
③
主动句
中作宾补的不带
to
的动词不定式，变被动时要加上
to.
常见的词组有
hear/
see sb do sth, make sb do sth
等。
如：
we make the boy stand
outside.
→
The boy was made to stand
by us.
课堂练习
一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词
?
---Can you play
volleyball?
?
---No, I can
’
t. But I can
play b_______________.
?
What a s____________! You
can
’
t come to my birthday
party.
?
Our
classroom is ______________
（在
......
对面）
the library.
?
Don
’
t forget to
take your
______________
（护照）
when you
leave.
?
Where
are my _____________
（手套）？
I
can
’
t find them.
二、用所给单词的适当形式填空
?
It
’
s so hot.
I
’
m dying
____________(drink) some cold water.
?
Last year, I
spent most of my free time _____________(play)
computer games.
?
Mary _____________(write) a letter when
I came into the classroom.
?
You should hold on to the rope
_____________(keep) your balance.
?
When
____________ the telephone ____________(invent)?
?
Look! The
students ___________ ( cross )the street.
?
Listen! A girl
is heard __________ ( sing ) in the next room.
?
The 29th
Olympics __________( will hold )in Beijing next
year.
?
I
think he __________ ( finish )this work tomorrow
morning.
?
This
building _________ ( build )in zoo.
?
Do you know who
___________ ( invent )the telephone?
?
They told me
__________( come )earlier tomorrow.
?
The boy is
often seen __________ ( play ) baseball by us.
三、单项填空
?
---Which team
will the Chinese football team play ____________?
---The Japanese team.
A
、
for
t
5
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