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新世纪大学英语综合教程4第四册课文全翻译A+B

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-11 17:59
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-

2021年2月11日发(作者:644)


U1


人在自然界








































人类生活在大自然的王国里。他们时刻被大自然所包围并与之相互影响。人类呼吸

< p>







的空气、喝下的水和摄入的食



物,无 一


不令人类时刻感知到大自然的影响。我们与大自然血肉相连,离开大自然,我们将无法 生存。





人类不仅生活在大自然之中,同时也在改变着大自然。人类把自然资源转变为各种文化,社会历史的财富。人类降 服并控制了


电,迫使它为人类社会的利益服务。人类不仅把各种各样的动植物转移到不同 的气候环境,也改变了他生活环境的地貌和气候并使


动植物因之而发生转变。

< p>



随着社会的发展,人类对大自然的直接依赖越 来越少,而间接的依赖却越来越多。我们远古的祖先生活在大自然的威胁及破坏


力的恐惧 之中,他们常常连基本的生活物资都无法获取。然而,尽管工具不甚完备,他们却能同心协力,顽强工作,并总是 有所收


获。在与人类的相互作用中,大自然也发生了改变。森林被破坏了,耕地面积增加 了。大自然及其威力被看成是和人类敌对的东西。


譬如,森林被认为是野性的和令人恐惧 的,因此人类便想方设法使其面积缩小。这一切都是打着



文明



的旗号进行的,所谓



文明




就是人类在哪里建 立家园,耕耘土地,哪里的森林就被砍伐。




然而,随着岁月的流逝,人类越来越关注的是在何处得到和如何得到生产所需的不可替代的自然资源的问 题。科学与人类改变


大自然的实践活动已经使人类意识到了工业在改变地球的进程中对地 质产生的重大影响。




目前,人与自 然以及自然与社会整体之间过去存在的动态平衡,已呈现崩溃的迹象。生物圈中所谓可替代资源的问题变得极为< /p>


尖锐。人类和社会的需求,即便是简单得像淡水一样的物质,也变得越来越难以满足。清除 工业废物的问题也变得日益复杂。




现代技术的特征是生产和使用日益丰富的人工合成产



品。人们生产成千上万的人工合成材料。人们越来越多地用尼龙和其他


人 造纤维把自己从头到脚地包裹起来,这些绚丽的织物显然对他们无益。年轻人或许很少注意到这一点,他们更关注 的是外表,而


不是健康。但是上了年岁之后,他们就会感受到这种有害的影响。




久而久之,这些合成物质转变成废弃物,那 些原本毒性不大的物质在自然循环中变为极其有害的物质。自然科学家和哲学家如


今都在 问自己这样一个问题:人类对生物圈的破坏难道是无法避免的吗?




人与大自然的关系


——


生态环境的危机


——


已经成为一个全球性问题。这一 问题的解决之道在于理性而明智地协调生产和对大


自然的关爱之间的关系,这不仅要依靠 个人、企业或者某些国家的力量,而且要依靠全人类的力量。解决人与大自然关系危机的方


法之一,就是使用太阳能、风能、海洋能等资源,以及其他尚不为人所知的宇宙中的自然能。

< br>



但是,回到我们原先的主题上,令人难以接受的事实 是那些违背了自然规律、破坏了生物圈和谐的人类行为将会带来灾难,而


这种灾难也许是 全球性的。古代东方智者的话讲得真是恰如其分:朋友们,你要是亲近大自然,大自然就会用那永恒不变的规律永


远呵护你!




U2


技术与幸福


20


世纪的美国人、


欧洲人和东亚人都享受到了过去历代人 都无法想象的物质和技术进步带来的乐趣。


譬如,


在美



国,



1950


年到


2000


年国民生产总值翻了


3


倍。人们的寿命大幅度提高。二战后生产力的迅速发展使商品变得价廉 物



美。诸如乘飞机旅


游和打长途电话 等曾经是奢侈的事情成了生活不可或缺的一部分。




那么,根据大多数标准衡量,你会说,现在的美国人比上个世纪中叶富裕多了。不过,奇怪的是, 如果你问美国人有多幸福,


你会发现,他们并不比


1946


年时幸福(


1946


年正式开始对幸福状况 进行调查)。事实上,那些说自己



非常幸福

< br>”


的人所占的


比例自


20


世纪


70


年代以来一直稳中有降


——


尽管


20


世纪


40


年代出生的人的收入在他们的工作生涯中平均增长了


116


%。



可以在大多数发 达国家找到相似的数



据。




自工业革命开始以来,幸福与技术之间的关系一直是社会批评 家和哲学家们长期研究的课题,然而,基本上还没有受到经济


学家和社会学家们的关注。


经济学家理查德


·


伊斯特林在经济繁荣 和幸福的关系方面进行了具有开拓性的研究,


并于


1974


年发表


了一篇题为



经济增长改变人类命运吗?



的著名论文。伊斯特林表明,就 发达国家而言,一个国家的收入和国民的幸福之间没有


真正的相互关系。伊斯特林认为, 金钱买不到幸福,至少在(金钱)达到了一定程度以后是如此。伊斯特林认为,尽管贫穷与苦

难密不可分,但是,一个国家一旦达到稳定的中产阶级水平,富有似乎并没有让其国民感到更多的幸福。




这好像几乎是一种普遍现象。实际上, 研究幸福的学者们最重要的观点之一是:人们对好消息很快便习以为常。拿彩票中奖


者为 例。一项重要的研究表明,尽管买彩票中奖的人中奖时会感到非常非常幸福,可这种兴奋很快就消逝了。一段时间 之后,他


们的心情和幸福感与中奖之前没有什么两样。




人们对待技术的态度也是一样的:无论一种新事物多么引人注 目,也无论它使我们的生活变得多么舒适,人们都认为这是理


所当然的事情。

< p>
在技术世界,


你每天都会看到这一原则起作用。


曾 经一度被视为非常神奇的东西很快就变得习以为常,


更糟的是,


当这些东西运转不正常时,还会令人沮丧。要把新技术问世之前的情形牢记在心原来是如此困难!




那么,我们对技术进步的快速吸收是否意味着技术 没有发挥什么作用呢?不,决非如此。不论好歹,这只是把技术影响的问


题变得更加复杂 。我们先从负面影响谈起。在某些方面,技术显然使得生活更加糟糕了。譬如,我们马上会想到电话推销、交通< /p>


阻塞以及身份资料失窃等情况。这些都是让人们明显意识到不幸福的现象。可是,现代的技 术评论文章多半都没有把焦点集中在


具体的、有害的技术上,而是集中在了技术对人际关 系的影响上。




在联了网的数据库世 界里,隐私变得越来越脆弱。在许多工作场所,诸如按键监控和电话全程录音之类的技术使得对员工的

< p>
监视变得更加容易。人们对电视的攻击主要集中在以下方面:技术扰乱了人际关系、破坏了社区交往 。一些人甚至说,电视是美


国人逐渐相互疏远的罪魁祸首。同样也有人认为,互联网的负 面影响进一步使人远离了我们常说的



真实世界





这种广义上关于技术影响人际关系的批评颇有趣味,尤与幸福的问题相关,因为我们真正有把握说清楚的事情 没有几件,但


其中之一是:人们的朋友越多,关系越密切,就越幸福。

< br>



今天的技术变化异常神速,购买某种产品时你就知道 ,再过几个月,比这个产品性能更好、运作更快的款式就会问世,而你


却还得使用旧款式 的产品。换句话说,别人买到的产品要比你的好。这种失望感仿佛从开始购买这件产品时就已经存在了。






日常生活的压力,一种令人烦恼的失望感、对政府知道你的情况超出你所希望程度的恐惧感

< p>
——


这些显然都是技术降低了人


们幸福感的几个方 面。然而,技术对人们的幸福感最重要的影响是在医疗保健方面。工业革命以前,每三个欧洲人就有两个的寿


命不足


30


岁。今天,西欧妇女的寿命差不 多是


80


岁,而且还会继续提高。道理很清楚:绝大多数人很乐 意活下去,他们在地


球上生活的时间越长,感觉就越好。可是,不久前,绝大多数人还过 着龌龊不堪、畜生般的生



活,而且生命非常短暂。技术改变< /p>


了这种状况,


至少对于富裕国家的人们来说是如此。


我们在该为医疗保健费用的提高和没有参加保险的人们的问题而担忧的同时,


也应该记住,医疗技术带给我们身体上和精神上的好处是多么有价值。




从更深的层次上说,我们在健康和长寿方面所取得的进步却强 调了在国家和全球层面讨论幸福问题的一个自相矛盾的说法。


即使人们不会更幸福,即使 他们更加富裕并拥有更多技术,他们还会像以前那样渴望长寿。这就像那个古老的笑话一样:食品也


许并不好,可我们都想让自己得到的那一份尽量大。





U3


知识彩虹



我这辈子四分之三以上的时间(


50


年中有

< br>39


年)是在纽约的中小学或大学里度过的,不是在上学,就是在教学。




于是,你或许会认为,经过这么长一段时间 ,我应该了解一些情况,确实知道一些东西,对知识和对生活该会积极地予以把


握和肯定 了。可是,我却没有做到这一点。事实



上,我知道的东西越多,反倒越觉得自己无知。




当然,说自己知道的东西越多,反倒越觉得自己无知,这种说 法是矛盾的。然而,现代物理学告诉我们,现实世界本身就是


矛盾的。科学家们对物质现 实世界研究得越多,就越无法对它进行把握。在某种意义上,他们了解的越多,知道的就越少。

< br>




知识本身就是矛盾 的。打个比方,假设你的知识是一个点,就像这个句子末尾的句号一样。请注意这个句号微小的圆周,假


设它代表我们已知和未知的分界


——


换句话说, 就是你对自己不知道的东西的认知。




但现在想象一下那个小小的句号在渐渐扩大,


它的黑色部分占据页面越来越多的地方。


随着它的扩大,


它的周缘也跟着扩大。


如果那个正在增大的黑色部分代表你的知识的



话,

< p>
在知识增长的同时,你会意识到自己有许多不知道的东西。


也就是说,


你知道


的越多,就越觉得自己无知。




你在求知过程中肯定有过类似的经历。起初,你甚至并不知道 还有某个学科的存在。当然,这个学科是早就存在



的,只是你


以前没有注意到而已。


1988


年有了 第一台电脑以后,我去杂志店,想找一些关于电脑操作方面的书,结果发现这类书琳琅满目,

让我吃惊。同样,当我有幸获得讲授电影分析这门课的机会时,我发现有关这个领域的专著也多得令我眼花缭 乱。




假设你决定研究这一课题。你 买了一本有关这一课题的书,一本你能找到的最好也是最全面的(或是你认为是这样的)书,

或许你是从图书馆借来了这本书。但你很快就会发现,阅读这本书只会给你带来更多的问题,而不是要解答你 的疑问。




譬如,今年早些时候,我 非但不知道自己对技术和自由之间的关系有兴趣,甚至没有意识到这两者之间有可能存在着某种联


系。于是,我开始阅读这方面的书籍,越读越意识到技术与自由之间的关系。一方面,比起短短的几个月 之



前,现在我对这个课


题的了解是多 了。但另一方面,所有这些阅读让我看到了自己真正懂得的东西是多么的少,而需要阅读、思考和写作的东西又是


多么的多。每读完一本书,我总是觉得需要再读三本书,才能更好地把握这个课题。我的 思考和写作也在同时进行。事实上,正


是写作让我接触了这一课题。我们通常认为只有那 些知识渊博、充满自信的人才会从事写作。然而,在我看来却恰恰相反。写作


并不是总< /p>



结,而是拓展。




身为作家,很长一段时间我都被这个矛盾所困惑


——


知道的越多,越感到自己无知。我深深领悟了道家的教诲:



知者不言,


言者不知。



我对自己该不该写作毫无把握,即使写了,也觉得自己没有资格写。我总觉得自己应该先 获得更多的知识。我花了很


长一段时间,才解除了这种矛盾对我的禁锢,最终才确信正是 写作让我增长了知识,而不是知识让我有资格从事写作。我觉得自


己的作品不是文章或者 专栏,而是


essays


,即



随笔




essay s


是一个法语词,意思是







。我不懂得真理 ,只是努力要找


到它。



< p>
当然,我不是说我们不应该学习,或者不应该阅读、写作、思考和交谈。我也不是说我们不应该去尝 试。永无止境的探索并


非毫无希望。我只是认为,对知识中矛盾的理解,必然会把我们从 教条主义的压迫和僵化中引导出来,迈向个人的灵活和自由。


这正如道家所说:



坚强者死之徒,柔弱者生之徒。


< p>



我们必须将因知识而生出的自豪感和因无知而 生出的谦卑感加以揉和。他们说得好,真理就在那里,但或许就像彩虹一样,


我们却永远 不能真正地抓住它,也不能把它握在手里并真正地掌握它。正如威廉


·

< br>詹姆斯所说的那样,我们只能



按照今天得到的


真理而生活,并准备明天把它叫做谬论。





U6


人生的两条真理



人生的艺术就是要懂得收与放。而人生就是这样一个矛盾:尽管到头来注定一切都不能长久,它还是令我 们依恋于它所赋予


的各种恩赐。正如古人所言:



一个人出生时拳头紧握,过世时却松手而去。







当然,我们应该紧紧把握人生,因为它既神奇,又美



丽。我们都懂得这个道理。可是我们却常常在回首往事时才突然觉醒,


意 识到其中之美,可为时已晚,一切都时过境



迁。






我们记起的是褪色的美、消逝的爱。但是这种记忆中却饱含了 苦涩,我们痛惜没有在美丽绽放的时候注意到它,没有在爱情


到来的时候做出回应。






我自己最近的一个经历又令我悟出了这其中的道理。剧烈的心脏病发作以后我被送进了医院的重症 监护病房。那地方可不是


好呆的。






一天上午,我要接受几项辅助检查 。因为检查的器械在医院另一侧的一座楼内,所以我只能坐在轮椅上让人推着穿过庭院才


能到达那里。就在从病房里出来的那一刻,阳光正照在我身上。我所感觉到的就只有这阳光,它如此美丽,如此温 暖,如此璀璨


和辉煌!



< p>
我看看周围是否有人也沉醉在这金色的阳光中,然而,人人却来去匆匆,大都目不斜视,双眼只盯着 地面。这时我想到自己


平常又何尝不是往往对身边的美景视而不见而沉湎于日常细小的、 有时甚至是低俗的琐事之中呢!






从这次经历中所获得的顿悟就像这个经历本身一样,并无什么 奇特之处:生活的恩赐是宝贵的,只是我们对此太掉以轻心罢


了。






那 么人生给我们的第一个矛盾的真理就是:不要因为太过忙碌而错过了人生的美好和壮丽。虔诚地迎接每一个黎明的 到来。


把握每一个小时,抓住宝贵的每一分每一秒。






紧紧把 握住人生,但不要紧得放不开。这是生活的另一面,是矛盾体的另一极:我们必须接受损失,学会放手。






做到这一点并不容易,尤其是当我们还年轻,自以为世界在我们的掌握之中,只要满腔热情、全力以赴 地去渴求,我们就能


得到我们想要的东西,而且一定能得到!但是,生活在继续,它要我 们去面对现实,慢慢地也是实实在在地,生活让我们懂得了


第二个真理。





在人生的每个阶段,我们都会承受损失


——


我们也会在这个 过程中成长起来。我们只有在来到这个世界上时才开始了独立的


生命。我们要进各级学校 ;继而告别父母和儿时的家庭,然后结婚生子,再就是不得不让孩子们远走高飞。我们遭遇父母和爱人

< p>
的死亡,还要面临自己或快或慢的衰老。我们最终不得不面对自己不可避免的死亡。就这样,我们失 去了自我,也失去了自己曾


经拥有过的或梦想过的一切。






但是, 我们为什么会心甘情愿地服从于人生中这种矛盾的需求呢?既然明明知道美的东西转眼即逝,我们为什么还要去创 造


那些美好的东西?既然明明知道自己所爱的人最终会离我们而去,我们为什么还要倾心 地去爱呢?





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本文更新与2021-02-11 17:59,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/637940.html

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