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考英语学科教学的童鞋可以略过
…
英语二的作文和英语一比较起来，相对比较平和
因为有
7
成是图表作文，只要是三观比较
正常的同学一般不会跑题
…
比起
< br>2010
年的英语一的文化火锅
英语二的作文就属于相当之
平和了。
既然是图表作文
< br>一般也只能有
4
种形式
1
曲线图
2
柱状图
3
圆形图
4
统计表格
第二节
图表作文的出题形式
例
1
题目：
Changes in People’s Diet
Study the following table
carefully and your composition must be based on
the information given
in the table.
Write three paragraphs to :
1. state the changes in people’s diet
(
饮食
) in the past five years;
2. give possible reasons for the
changes;
3. draw your own
conclusions.
You should quote as few
figures as possible.
例
2
题目：
Car Accidents Declining
in Walton City
Remember that your
composition must be written according to the
following outline;
1. Rise and fall
of the rate of car accidents as indicated by the
graph;
2. Possible reason(s) for the
decline of car accidents in the city;
3. Your predictions of what will happen this year.
Your
composition
should
be
no
less
than
120
words
and
you
should
quote
as
few
figures
as
possible.
例
3 For this part, you are
allowed 30 minutes to write a composition on the
topic Health Gain in
Developing
Countries.
Your
composition
must
be
no
less
than
120
words
and
you
should
base
your composition on the
following instructions (given in Chinese):
1.
以下图为依据描述发展中国家的期望寿命
(life
expectancy)
和婴儿死亡率
(infant
mortality)
的变化情况
2.
说明引起变化的各种原因
从以上例子可见，
图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个
或几个统计表格、
圆形图、
曲线图或条形图，有时还用英文或中
文提纲的形式给出提示，要求我们：
1)
用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势
; <
/p>
2)
就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。
以
2010
年的英语二的作文为例，我们来详细分
析哈子这个怎么下叉子
首先这个是一个柱状图
~
由图例可知白色代表发展中国家
黑色代表发达国家
两个柱状图
随着时间线均有所变化
<
/p>
然而不是睁眼瞎的同学们明显发现白色柱状图年年芝麻开花节节高
而黑色持平
~
然而这个就是图示中告诉我们最重要的一个信息<
/p>
~~~
当然我们不要忘记图例中最重要的一个词语是
subscription
背过单词的同学可能知道这个作
名词有捐献的意思或者是订阅，但根据图意我们可以猜出应该是移动电话入网开户的意思
~
当然考试这样的重要词语不会怎么办呢
~~
As we can see from this picture
< br>（
凑字数的）
,
如果驾驭语言比
较强的同鞋，
可以直接写
the graph
shows
that
，后面则是我们
要描述的对象
the
subscriptions
in
developing
countries
increases
rapidly
at
the
top
of
4
billion
over
the
period
from
2000
to
2008(
注意
over
the
period
是混字
数
)on the
contrary,(
用转折短语引出第二种情况
) the
figures in the developed countries goes up
stably and keep approximately
1 billion at the same time. In my
opinion
，
the reason for the
vital difference of two sort of
Countries are as follows.
（由现象到原因）
三个方法
第一
放弃
第二
猜
第三
换个智能手机
离线模式
跟老师说，老师我要上厕所
~
然后小
门一关就可以查词啦（不到最后一刻千万不可这样，其实这是作弊
T-T
）
综合上诉分析
我们可以得出的核心现
象就是从
2000
到
2008
发达国家的移动电话持有者逐
渐上升但起伏不大稳定在
1billion
，而发展中国家入网用户大幅上升到
2008
年已经增至
4
billion
。得出观点后
我们怎么办呢，这样肯定是凑不齐作文的字数的哇，
150
个字怎么也得
多添加点内容
因此在得出核心现象后，
我们需要做
的事情就是围绕的现象把事情扩展直到我们满意的字数
如何扩展呢
看到现象我们肯定要找原因哇
因此我
们可以随便分析一些原因，
然后根据原因
随意发挥一下例子和自
己的观点，这样的扩展段落，很快就可以把字数凑齐的
嘎嘎
譬如
1
发展中国家人口基础大
2
发展中国家生活水平在逐渐提高
可以以天朝为例子
3
科学技术的进步导致手机成本的下降
（因此都上升）可以以联发科
MTK
山寨手机
芯片一次成型为例子
4….
在鸭子叔叔看来一到两个例子即可
不要小看原因很短
只要慢慢分析可以
写很长很长的。
因
为你可以慢慢的举例子
，然后例子里面慢慢再套从句呀
原因分析完了，最后再随便总结一下或者预测一下未来等等之类的一篇作文就完成了
…
简单说来就是描述图表，
得出结论或现象，分析结论，给出自己想法原因或者例证，最后自
己收尾即可
。
下面套用的一些东东
图表作文常用的句型
(1)
常用的开篇句型
(
即概述图表内容时常用的表达法
)
①
According to
the table/pie chart/line graph/bar graph, we can
see/conclude that …
根据该表
/
图，我们可知
……
②
The table/graph reveals
(shows/indicates/illustrates/ represents/points
out) that
…
该表
/
图表
明
……
③
As
we can see from the table …
As can be seen from the line/bar graph
…
As is shown
(illustrated/indicated) in the pie chart
…
如表
/
图所示，
……
(2)
描述增减变化常用的句型
①
Compared with … is still increased by
…
②
The number of … grew/rose from … to
…
③
An increase is shown in …; then came a
sharp increase of …
④
In … the number
remains the same/drops to …
⑤
There was a
very slight (small/slow/gradual) rise/increase in
1990.
⑥
There
was
a
very
steady
(marked/sharp/rapid/sudden/
dramatic)
drop
(decrease/
decline/
fall/
reduction) in 1998/
compared with that of last year).
1
、图形种类及概述法：
泛指一份数据图表：
a data
graph/chart/diagram/illustration/table
饼图：
pie chart
直方图或柱形图：
bar chart /
histogram
趋势曲线图：
line chart / curve
diagram
表格图：
table
流程图或过程图：
flow chart /
sequence diagram
程序图：
processing/procedures
diagram
2
、常用的描述用法
The
table/chart diagram/graph shows
（
that
）
According to the table/chart
diagram/graph
As
（
is
）
shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/d
iagram/graph/figures
，
figures/statistics shows
（
that
）
……
It can be seen from the
figures/statistics
We can see from
the figures/statistics
It is clear
from the figures/statistics
It is
apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures
（
that
）
……
table/chart/diagram/graph
shows/describes/illustrates how……
3
、图表中的数据（
Data
）具体表达法
数据（
Data
）在某一个时间段固定不变：
fixed in time
在一系列的时间段中转变：
changes over
time
持续变化的
data<
/p>
在不同情况下：
增加：
increase / raise / rise /
go up ……
减少：
decrease / grow down /
d
rop / fall ……
波动：
fluctuate / rebound /
undulate / wave ……
稳定：
remain stable / stabilize
/ level off ……
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