英语开学第一课教案

高一英语开学第一课

高一备课组

Ⅰ学生情况分析：

本节课的教学对象刚刚从初中升入高一，他们的英语中考平均分是

139

分。从

分数面来看，学生的基础应该比较扎实，整体素质较好；另外， 从军训期间学生

的表现来看，

学生的学习态度比较端正，

学习热情也比较高，

不少同学已经开始

自习高 一的英语。但是，也因此应该注意到学生可能出现的问题：第一、因为中

考成绩优秀而过 于自信，

不能够客观地认识初高中英语在难度和学习方法方面都

存在着巨大的差别，没有做好充分的准备，进而造成在学习上的障碍。第二、阅

读面不够 ，在词汇和长句理解上存在的问题。第三、学科科目较多，无法分配给

英语足够的时间。

Ⅱ教学内容分析

本节课教学内容主要是三方面：< /p>

一方面是初高中英语的主要不同；

另外一方面

是学法的指导以及一些教学用品的准备。第三，自我介绍的基本格式。

Ⅲ

教学目标

在这节课结束后，学生能够

1

．了解到初高中英语存在着很大的区别，在心理上做好充分的准备。

2

．掌握一些基本的英语学习方法：例如，大量阅读、预习、复 习、做笔记、

做错题集、观看美剧英剧、排练英语剧。

3

．准备好英语学习用品。

4

．掌握自我介绍的几个基本句型

I am .../ My name is

…

I like/love/enjoy

（

doing sth

）

...

I am fond of...

I am interested in

…

My hobby is

…

./ My hobbies are

…

..

...is my favorite.

I am a person who....

5

．能够掌握并且运 用老师给的基本句型进行自我介绍

Ⅲ

教学过程

Step1 Warming-up and lead-in(5m

’

)

1.

Introduce briefly both myself and the teaching contents of the period

通过对自己和教学内容的介绍让学生对老师和课堂的内容都所了 解，在心理

上做好准备。

2.

Lead-in by testing.

通过简单的测试，了解学生的英语水平。并且在接下去的课堂中将语 法填空

这一新题型介绍给同学。

（注意统计结果）

Pengfeng Senior High School is a place ______I will spend 3 years. It is

large______. Besides, it has a beautiful campus(

校园

) _______trees and flowers.

It is _____a good school that I like it a lot. I hope I can make _________and

_______ my dream here.

Keys: where, in size, with, such, progress, realize

1

Step2 Discover the problem

1.

Compare the differences between the Junior English and Senior English by

listing the data and materials

通过直观的数据和其它材料的对比让学生了解到初高中英语的不同 点。

知识目标和能力要求

（

1

）词汇量

初中：

2500

个单词；

200-300

个词组

高 中：

3500

个单词；

500-600

个词组

↗

有上升的趋势

（

2

）语法：

初中：蜻蜓点水

浅尝辄止

高中：系统全面，难度加大

主要是动 词的用法

,

包括

12

< br>个时态

,

2

个语态（主动语态和被动语态）

,

三个从句（宾语从句，定语从句，状语从句

，表语从句，同位语从句）

,

非谓语动词（

to do , do , doing

的三种结构）

,

还有情态动词

,

联系动词的特殊用法

然后就是别的词性的用法

,

比如

名词

,

数词

,

冠词

,

形容词和副词等等

.

最后就是一些句型的用法

,

比如反义疑问句

,

感叹句

,

主谓一致

.

（

3

）考试 形式和内容的不同

中考形式

第一部分听力

30

分

第一节听句子

10

分，