《英语电影欣赏》《课程标准》

附件：

《英语电影欣赏》课程标准

课程代码：

外语

1077

学分：

2

建议课时数：

45

英文名称：

《

Appreciating Cinema

》

适用专业：全校各专业

先修课程：

《大学英语》

课程团队负责人及成员：

1.

课程定位和设计思路

1.1

课程定位

《英语电影欣赏》

旨在培养学生审美情趣，

开拓学生视野，

提高学生的文化艺术

修养，并进一步促进英语的听说能力。本课 程是一门任选课，非英语专业二年级及

以上年级的各专业学生都可以选修。

《英语电影欣赏》

(

英文

)

课程的目的和任务就是通过介绍相应影片故事背景，讲

解重点词汇和句型，欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节，增强我校学生

欣赏英美原版电影的能力和水平，加深他们对英美文化社会的了解，提高他们在真

实语境中的听说能力和交际能力。

1.2

设计思路

随着多媒体教学手段在大学课堂上的普及

,

很多高校的大学 英语公选课都开设了

英文电影赏析课程。但是这门课程的教学过程还存在着很多问题。在 教师的教学方

面主要是缺乏规范的教材和适当的教学资料、教学手段单一、教学研究的投 入不足

等。

目前

,

我国英语影视教学还存在很多问题

,

基本上处于放任自流的 状态。

同时

,

很多

学生仅仅是抱着看电影的目的选择了这门课程

,

加之教师缺 乏正确的引导

,

导致这门

课程并未收到 预期的教学效果。实际教学过程中

,

教师在教学内容、教学模式 等方面

随意性很大

,

甚至导致将影视欣 赏课变成了学生的休闲娱乐时间。

解决以上问题的根本途径是建立一 套完整的适合高校非英语专业的英文电影赏

析课程的教学体系。目前存在的首要问题是还 没有形成英语影视教学的理论体系，

对英语影视课程应该教什么、达到什么要求、教学模 式如何等问题要形成系统。

2.

工作任务和课程目标

2.1

工作任务

确定一门课程的工作任务首先要考虑这门课程的教学对象的水平和特点。

这门课

程应该实现两个教学目的

,

其一是提升学生 的语言技能

,

主要包括听力和口语的技能

,

其二是帮助学生学习英语国家的文化。使学生在专门的听力和口语课程中接受较为< /p>

系统的训练。

2.2

课程目标

学生通过本课程的学习，赏析英文电影以提升语言技能和学习文化

,

可以在英语

氛围中锻炼听力、口语。同时把视听说和英语文化等课程引入英文电 影作为辅助的

教学手段。

英文电影赏 析课程所讲授的内容是英文电影

,

因此和其它专业开设的其它课 程一

样

,

英文电影赏析课程的目的也是 掌握知识和培养能力

,

具体的说是教授学生英文电

影的基本知识

,

培养学生欣赏和分析英文电影的能力 。在此过程中学生的语言技能和

对英语国家文化的理解也会得到进一步的提升。