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激励高三学生的文章
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激励高三学生的文章
月考风雨后,阳光依旧灿烂
要
Sat
isfaction
,不要
Happy
成都树德中学伍虹霖
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里,愣愣地盯着自己的成绩
单,陷入了沉
重的思考中:高三一个多月了,一直觉得复习得挺好的,便有点得意忘形了
,哪
知一次月考便让自己彻底地懵了。
出师不利令我内心十分沮
丧,
因为这是高一到
高三我考出的最差成绩。
< br>我无视周围同学惊诧的目光,
只有大滴的眼泪把鲜红的
分
数侵染开来。
不管你是否准备好,
高三已经雄赳赳气昂昂地走向
你,
也许你懵
懵懂懂与它撞个满怀,
也
许你准备充分背上行囊与它并肩上路,
路上却并不平坦。
我开始对自己的人生观、
价值观产生动摇。
这种感觉从未如此强烈,
十七
八
岁既是自我意识又是人生观形成的时期。
我们在学校里和不同
性格,
有着各自长
处的同学相处,
渐渐
拨开迷雾,
才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。
但
现在,海上起了风,桅杆弯了,前方迷雾重重,我像是一个未出师的水手,一
下子慌了阵
脚。
从前以为自己挺不错,
但现在可能连自己心仪大学的门槛都
够不
着,不禁唏嘘。
我抬起头,老师在门外答疑。没有一位同学东张西望,全在奋
笔疾书。不记
得哪位作家讲过:
凝神深思的神态是时间最动人的
模样,
此刻用这句话来形容最
恰当不过。
英语里有两个词:
“
happy
”<
/p>
和
“
satisfaction
”
,
虽然都译为
“快乐
”
,
但两者的内涵却有不同。
如果是玩
了好玩的游戏,
看了一本喜欢的小说获得了短
暂的满足,只能是
“
happy
”
;只有经过长期努力,
取得了自己想要的成绩后,那
种由内而外的快乐,才称得上“
s
atisfaction
”
。因为它长久而纯粹。
因为一时控制不住,
悄悄拿出了手机,也许当时是“快乐”的,但伴随而来
是愧疚感和懊悔。
而经过苦思冥想后解出来一道难题,
所获得的满足才是真正的
< br>快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“
satisfaction
”
。
我曾经一直在想:当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军
不断向前走,
是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白:
高考
并不是人生的终点,
高考成功
本文来自于互联网,仅供参考和阅读
的快乐也不是人生唯一的力量源泉。
只是,
在不断努力,
承受挫折又爬起的过程
中,我们所得到的东西
才是真正一生受用的,坚毅、乐观、追求卓越。试想,若
在路途中拥有了这些品质,那么
,终点时成绩又会差么?高山仰止,景行观止。
我们都忘了,美好品德才是最珍贵的,比
物质更高贵的是灵魂的奢侈。
<
/p>
从前看《人生》最触动我的一句话是:
“人生的道路虽然漫长,但
重要的只
有那么几步。
”现在人生的重要一步就在我们面前,把
握机会,别在机会的马车
驶去很远时,才惋惜地捡起地上的金鬃毛说:
< br>“原来我也见过它”
。
我追着梦想,
像哈桑追着风筝,
p>
哈桑并不用抬头就知道该往哪里走,
只因跟
着自己的心。
我追!
高三的路上,纵然荆棘满布,我会受伤结痂,我也愿意。也可能走错了方向
迷了路,
我还愿意。
因为只有这样的青春才会美丽,
如果有一天,
我丢失了信念,
怎么办?
那就重新拾起,掸掸尘土,继续大踏步地向前走——
高三,我愿意
成都树德中学王欢
憧憬总是让人倍感甜蜜,憧憬也总是让人心碎。
曾经,我雄心壮志地踏进高三。现
在,通过一月学习的我,栽种的花儿却没
有开出一朵来。是的,进入高三的第一次月考,
我失败了。狠狠地失败了。这种
失败的疼痛让我深陷在了沼泽地,爬不起来,也无力反抗
。
一个
月了,辛苦了一个月,紧张了一个月,忍受压力的折磨的一个月,体验
真正辛苦的一个月
。
一个
月,我彷徨、迷茫,看不清眼前的路。一个月,我无助、无奈,听不清
远方的呼唤。这一
个月,我身心疲惫。
成绩刚下来时,我失望甚至绝望。为什么?我用自己的汗水、泪水、黑眼圈
换来的会是这种可怜得让我羞愧的成绩。
那一瞬间,
我感到所有
的付出都悄然流
走,不留一丝痕迹。我开始不相信付出与收获的正比关系。
伤心地度过了一两天
,
我发现我低头不语时总有人埋头苦干;
我发现我上课
走神时总有人聚精会神;
我发现我虚度光阴时总有人争分夺秒。
当别人在为未来
而拼命时,我的放纵与脆弱,把我显得那么卑微与渺小。
我讨厌这种感觉,所以
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