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考点
05
短文改错——
2020
届高三《新题速递·英语》
（
1
）
2020
届湖南省永州市高考第二次模拟英语试题
假定英语课上老师
要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有
10
处语言错
误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修
改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）
< br>，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线
（
）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.
每处错误及其修改均仅限一词；
2
.
只允许修改
10
处，多者（从第
11
处起）不
计分。
One morning that I was
in primary school, I tried cooking for first time.
As my parents weren’t in, I have to cook
something to eat. I took an egg from
the refrigerator, putting some oil in the pan and
cracked an egg into it. After a few
second, I tried to turn the egg over in
case it would get burnt. Unexpectedly, it caught
fire. Not known what to do, I
screamed
but rushed out of the kitchen. After a while, I
realized I should put out the fire, so I returned
back, only to
find something but a
black burnt
egg. I’ve learned that I
can’t be too carefully while cooking.
【答案】
that→when
for
后加
the
have→had
putting→put
second→seconds
known→knowing
but→and
删除
returned
后的
back
something→nothing
carefully→careful
【语篇解读】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者小学时独自在家煎鸡蛋，不小心把蛋煎糊了，还
差点儿酿成火灾的故事。
【详解】
1.
考查定语从句关系词。分析句子结
构可知，先行词
morning
在从句中充当时间状语，故应用
关系副词
when
，故将
that
改为
when
。
2.
考
查冠词。序数词
first
前应加定冠词
the
，故在
for
后加
the
。
3.
考查时态。
结合语境可知，
“我烹饪”的动作发生在过去之前，
故应用过
去完成时
,
其结构为
had done
，
故将
have
改为
had
。
4.
考
查动词。分析句子可知，此处用
and
连接
took, put
和
crac
ked
三个谓语动词，故
put
也应用
过去时形
式，故将
putting
改为
put
。
5.
考
查名词的数。
second
“秒”是可数名词，根据短语
a few
判断，此处应用复数形式，故将
s
econd
改为
seconds
。
6.
考查非
谓语动词。分析句子结构可知，此处是非谓语动词作状语，
know
和逻辑主语
I
之间是主动关系，
故
用现在分词，故将
known
改为
kn
owing
。
7.
考查并列连词。句意：不知道做什么，我尖叫着，并且冲出了
厨房。结合句意可知，此处是顺承关系，
故将
but
改为
and
。
8.
考查逻辑关系。
return
（返回）不能和
back
搭配，否则意义就重复了，故删除
returned
后的
back
。
9.
考查不定代词。句意：一会之
后，我意识到我应该把火灭掉，因此我返回厨房，除了一个烧黑的鸡蛋什
么都没发现。结
合句意可知，此处应意为“除了烧黑的鸡蛋什么也没有发现”，“没什么”
nothin
g
，故将
something
改为
nothing
。
10.
考查形容词。此处应用形容
词作表语，故将
carefully
改为
careful
。
（
2
）
2020
届安徽省六安
市省示范高中高三教学质量检测
假定英语课上老师要求同桌之
间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文
.
文中共有
10
处语言错
增加：
,
误
，
每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、
删除或修改。
在缺词处加一个漏字符号
(
∧）
并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线
()
划掉
.
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.
每处错误及其修改均仅限一
词；
2.
只允许修改
10
处，多者（从第
11
处起
）不计分。
With the popularity of
cellphones and Internet, some of we students spend
too much playing with cellphones or
computer games, which is bad for our
studies. Worse is still, we have little time to
communicating with our parents
and
friends. So do we have lime for physical
exercises.
How shall we do to improve
the situation? All of us should realize the
negative effects of modern media. Let's
limit our time to playing with
cellphones or computer games. Instead we should
spend more time playing sports or
talking straightly with our parents and
friends, which helped us relax and communicate.
【答案】
【语篇解读】这是一篇说明文。手机和互联网的普及为我们的生活带来了负面影响，因此
要合理使用
手机和电脑，控制使用时间并享受健康生活。
【详解】
1.
考查冠词。句意：随着手机和互联网的普及，我们中的一些学生花太多时间在玩手机或电脑游戏，这对
我们的学习不利。表示互联网是“
the Internet
”，故在
Internet
前加
the
。
2.
考查人
称代词。句意：更糟糕的是，我们几乎没有时间与父母和朋友交流。介词
of
后接人称代词宾
格形式
us
，
students
是
us
的同位语，表示
us
（我们）的身份是学生。故
将
we
改为
us
。
3.
考查固
定用法。句意：更糟糕的是，我们几乎没有时间与父母和朋友交流。
worse
still
是固定用法，
意为“更糟糕的是”
。故将
is
去掉。
4.
考查固定搭配。句意：更糟糕的是，我们几乎没有时间与父母和朋友交流。
have little time to do sth
是
固定搭配，意为“没有时间去做某事”。故将
com
municating
改为
communicate
。
5.
考查倒装句。句意：我们也没有时
间做体育锻炼。“
neither/nor
+
< br>助动词
+
主语”是倒装句，表示“上
文否定的事实适用于下文的主语”，如
I don't
like English, neither does he.
（我不喜欢英语，他
也不喜欢）
。
故将
< br>So
改为
Neither/Nor
。
6.
考查名词。句意：我们也没有时间
做体育锻炼。
exercise
（锻炼）是不可数名词。故将<
/p>
exercises
改为
exercise
。
7.
考查疑
问词。句意：我们应该做什么才能改善这种状况？句子的谓语动词
do
< br>缺宾语，应使用疑问代
词
what
。故将
How
改为
What
。
8.
考查介
词。句意：让我们限制玩手机或电脑游戏的时间。
of
表示所属
关系，意为“(属于
)
……的”。<
/p>
此处是“玩手机或电脑游戏的时间”。故将
to
改为
of
。
9.
考查副词。句意：反而我们应该花更多的时间参加体育运动或与父母和朋友直接交谈，这
有助于我们
放松和沟通。
straight
（直接）本身就是副词，它修饰
talking
作状语，不
使用
straightly
。故将
<
/p>
straightly
改为
straig
ht
。
10.
考查时
态。句意：反而我们应该花更多的时间参加体育运动或与父母和朋友直接交谈，这有助于我
们放松和沟通。整篇文章用一般现在时来叙述。故将
hel
ped
改为
helps
。
（
3
）广东省中山市
2019-2020
学年高三上学期期末英语试题
< br>
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
作文中共有
10
处语言
错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧
)
）并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（
）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.
每处错误及其修改均仅限一
词；
2.
只允许修改
10
处，多者（从第
11
处起
）不计分。
The Chinese New Year
festival, which is my most favourite time of year,
lasted for 15 days. At midnight on New
Year's Eve, every door and window in
the house is opened to let the old year leaving.
We eat dumplings and set off
fireworks.
Children were given little red envelopes with
luckily money inside. In the last day we have the
Lantern
Festival, that we go out at
night carrying paper lanterns. During the
festival, they drop in at relatives' and friends'
houses bringing gifts or red envelopes,
and greeting one another with
express
good wish to each other.
【答案】
1.
删掉
most
2. lasted → lasts
3. leaving → leave
4. were → are
5.
luckily → lucky
6. In →
On
7. that → when
8. they → we
9 is
和
special
之间加
a
→ wis
hes
【语篇解读】本文是说明文。介绍了中国新
年的时间，人们的庆祝活动及意义。
【详解】
1.
考查形容词最高级。
favourite
表示
“
最喜欢的
”
，本身就是最高
级意思，前面不再加
most
，故删掉
most
。
2.
考查动词时态。此处指新年持续
15
天，表示客观事实用一般现在时，故
lasted
改为
lasts
。
<
/p>
3.
考查动词形式。句意：在除夕夜，房子里的每扇门窗都打开，
为了让旧年离开。此处表示
“
让某人做某事
”
用
let sb. do
sth.
故
leaving
改为
leave
。
4
.
考查动词时态。
句意：
孩子们会得到
里面有幸运钱的红包。
与全文时态一致，
表示客观事实用一般现
在时，
故
were
改为
are
。
5
.
考查形容词。修饰名词
money
用
形容词，故
luckily
改为
lu
cky
。
6.
考查介词。表示在具体的某一天用介词
on
，本句表示在最后
一天。所以用介词
on
。故
In
改为
On
。
7.
考查定语从句。此处是非限制性定语从句不能用
that
，先行词是
the
Lantern
Festival
指
物，在后面定语从
句中作时间状语，要用关系副词
when
引导，故
that
改为
< br>when
。
8.
考查代词。上文句中主语都使用了
we
，此处与之一
致，叙述的是我们的活动。故
they
改为
we
。
9.
考查冠词。句中
way
（方式）是可数单数名词，此处表示
“
一种特别的
方式
”
，
special
是以辅音开头的因
素，所以用冠词
a
。故
is
和
special
之间加
a
。
10.
考查名词复数。
wish
是可数名词，
此处表示泛指用复数。故
wish
改为
wishes
。
（
4
）河南省南阳市
2019-2
020
学年高三上学期期终英语试题
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有、
10
处语言
错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单
词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加
< br>_
个漏字符号（∧）
，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（
）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1.
每处错误及其修改均仅限一
词；
2.
只允许修改
10
处，多者（从第
11
处起
）不计分。
I'm delighted to know
you showed a great interest in Chinese table
manners. Now I would like to share you how
to behave properly when we are invited
to dinner.
To begin with, the host will
reserve a special seat for the guest, that is
highly honored on such a occasion and is
expected to be the first to taste the
food served. Beside, chopsticks and spoons are
usually used when you are eating in
China. Third, you are not supposed to
make a noise while drink soup. Last but not least,
remember to thank the host
for the
delicious food he has been offered, which will
surely make him happily.
I hope my
advices will be of help to you.
【答案】
【语篇解读】这是一篇说明文。文章讲述了中国餐桌礼仪文化的内容。
< br>
【详解】
1.
考查动词时态。
分析句子可知，
整篇文章时态使用了一般现在时，
需保持时态的统一。
故
showed
改为
sho
w
。
2.
考查固定搭配。分析句子可知，
share with
为固定搭配，意为
“
和
……
一起分享
”
。故在
share
后加
with
。<
/p>
3.
考查代词。分析句子可知，
是写信告诉对方中国的餐桌礼仪，
且文中的主语都是
you
，要保持主语的一致
性。故
we
改为
you
。
4.
考查定语从句。分析句子可知，该句为非限制
性定语从句，先行词
the
guest
是人，且从句中缺少主语成
分，故
that
< br>改为
who
。
5.
考查冠词。分析句子可知，此处为
such a/an+
名词的固定搭配，
occasion
为元音发
音开头的单词，需使用
不定冠词
an
。
故
a
改为
an
。
6.
考查副词。分析句子可知，
需使用副词修饰整个句子。
beside
为介词，意为
“
在旁边
”
，
besides
为副词，意
为
< br>“
此外，而且
”
。故
Beside
改为
Besides
。
7.
考查非谓语动词。
分析句子可知，此处是
while
引导的时间状语从句的省略句
式，当时间、条件、让步状
语从句中的主语与主句主语一致，且有
be
动词时，可以省略从句的主语及
be
动词，本句完整句式为
Third,
you are
not supposed to make a noise while (you are)
drinking soup.
（第三，你喝汤的时候不应该发出声音）
。故
drink
改为
drin
king
。
8.
< br>考查语态。
分析句子可知，
主语
he
与谓语
offer
之间应是逻辑上
的主动关系，
因此不应使用被动语态，
故
been
去掉。
9.
考查形容词。分析句子可知，动词
make
后接形
容词做宾语补足语，即
make
sb./sth.+
形容词，意为
“
使某
人
怎样
”
，故
happily
改为
happy
。
10.
考查名词。分析句子可知，
a
dvice
为不可数名词，因此不可加
s
。故
advices
改为
advic
e
。
（
5<
/p>
）
湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校
2019-2020
学年高三上学期期末
<
/p>
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有<
/p>
10
处语言错
误，每句中最多有两处。每
处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加
:
在缺词处加一个漏字符号
(Λ)
，并在其下面写出该加的词。
删除
< br>:
把多余的用斜线
()
划掉。<
/p>
修改
:
在错的
词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意
:1
、每处错误及其修改均仅限一词；
2
、只允许修改
10
处，多者
(
从第
11
< br>处起
)
不计分。
Found
A bag was found while
we were cleaning the library. It is a larger one
with a note book and a set of key in it.
Therefore,
the
only
notebook
which
is
packed
in
the
bag
isn’t
marked
with
the
owner’s
name.
We
can’t
know
something else about the owner, or we
will hand the lost bag to him and her directly. It
was found on this Tuesday
morning. By
the way, the bag was black and there is a robot
pattern printing on the surface. Will loser
contact Li Hua
in Class One, Grade
Three?
【答案】
larger
→
large
key
?
keys
Therefore
?
However
which
?
that
something
?
anything
and
?
or
去掉
on
was
?
is