-
2.3.2
空间两点间的距离
明目标、
知重点
1.
了解由特殊到一般推导空间两点间的距离公式的过程;
2.
会应用空间两
点间的距离公式求空间中的两点间的距离.<
/p>
1
.空间两点间的距离公式
(1)
平面直角坐标系中,两点
P
1
(
x
1
< br>,
y
1
)
,
P
2
(
x
2
,
y
2
p>
)
间距离
P
1
p>
P
2
=
?
x
2
-
x
1
?
2
+
< br>?
y
2
-
y
1
?
2
,
特别
地,点
A
(
x
,
y
)
到
原点距离为
OA
=
x
< br>2
+
y
2
.
(2)
空间两点
A
(
x
1
,
< br>y
1
,
z
1
)
,
B
(
x
2
,
y
p>
2
,
z
2
)
的距离公式是
AB
=
?
x
2
-
p>
x
1
?
2
+
?
y
2
-
y
1
?
< br>2
+
?
z
2
-
z
1
?
2
.
特别地,点
A
(
x
,
y
,
z
)
到原点
的距离公式为
OA
=
x
2
+
y
2
+
z
2
.
2
.空间两点的中点坐标公式
连
结
空
间
两
点
P
1
(
x
1
,
y
1
,
z
1
)
、
P
2<
/p>
(
x
2
,
y
2
,
z
2
)
的
线
段
P
1
P
2
的
中
点
M
的
坐
标
为<
/p>
?
x
1
+
x
2
,
y
1
+
y
2
,
z
1
+
z
2
?
.
2
2
?
?
2
[
情境导学
]
我们已经学习了平面上任意两点
A
(<
/p>
x
1
,
y
1
)
,
B
(
x
2
,
y
2
)
之间的距离公式
AB
=
?
x
1
-
x
2
?
2
+
?
< br>y
1
-
y
2
?
2
.
那
么空间中任意两点
A
(
x
1
,
y
1
< br>,
z
1
)
,
B
(
x
2
,
y
2
,
p>
z
2
)
之间距离的
公式是怎
样的?本节我们就来探讨这个问题.
探究点一
空间中点
< br>P
与坐标原点的距离
公式
思考
1
根据
平面上两点间的距离公式,你能猜想出空间中任意两点
A
(
p>
x
1
,
y
1
,
z
1
)
,
B
(
< br>x
2
,
y
2
,
z
2
)
之间的距离公式吗?
答
AB
=<
/p>
?
x
1
-
x
2
?
2
+
?
y
1
-
y
2
?
2
+
?
z
1
-
z
2
?<
/p>
2
.
思考
2
在空
间直角坐标系中,坐标轴上的点
A
(
x
,
0,0)
,
B
(0
,
y,
0)
,
C
(0,0
,
< br>z
)
,与坐标原点
O
的距离分别是什么?
答
OA
=
|
x<
/p>
|
,
OB
=
p>
|
y
|
,
OC
=
|
z
|.
思考
3
在空间直角坐标系中,坐标平面上的点
A
(
p>
x
,
y,
0)
p>
,
B
(0
,
y
,
z
)
,
C
(
x,
0
,
z
)
< br>,与坐标
原点
O
的距离分别是什
么?
答
O
A
=
x
2
+<
/p>
y
2
,
OB
p>
=
y
2
+
z
2
,
OC
=
x
2
+
z
2
.
思考
4
如图
,在空间直角坐标系中,设点
P
(
x<
/p>
,
y
,
z
)
在
xOy
平面上的
射影为
M
,则点
M
的
坐标是什么?
PM
,
OM
的值分别是什么?
答
M
(
p>
x
,
y,
0)
p>
,
PM
=
|
z
|
,
OM
=
x
2
+
y
2
.
思考
5
基于
上述分析,你能求出点
P
(
x
,
y
,
z
)
与坐标原点
O
的距离公式
吗?
答
如
图,在
Rt
△
OMP
< br>中,根据勾股定理
OP
=
p>
OM
2
+
PM
p>
2
=
x
2
+
y
2
+
z
2
.
探究点二
空间两点间的距离
问题
在空
间中,设点
P
1
(
x
1
,
y
1
,
z
1
)<
/p>
,
P
2
(
x
2
,
y
2
,
z
2
)
,在
xOy
平面上的射影分
别为
M
、
N
.
思考
1
<
/p>
M
,
N
的坐标是
什么?点
M
、
N
之间的距离如何?
答
M
(
x
1
,
y
1,
0)
,
N
(
x
2
,
y
2,
0)
;
MN
=
?
x
1
-
x
2
?
2
p>
+
?
y
1
-
y
2
?
2
.
思考
2
若直
线
P
1
P
2<
/p>
垂直于
xOy
平面,则点
P
1
、
P
2
之间的距离如何?
答
P
1
p>
P
2
=
|
z
1
-
z
2
|.
思考
3
若直
线
P
1
P
2<
/p>
平行于
xOy
平面,则点
P
1
、
P
2
之间的距离如何?
答
P
1
p>
P
2
=
MN
=
?
x
1
-
x
2
?
2
+
?
y
1
-
y
2
?
2
.
思考
4
若直
线
P
1
P
2<
/p>
是
xOy
平面的一条斜线,则点
P
1
、
P
2
的距离如何计算?
答
在
Rt<
/p>
△
P
1
HP
p>
2
中,根据勾股定理,
< br>得
P
1
P
2
=
P
1
H
2
+
HP
2<
/p>
2
=
?
x
1
-
x
2
?
2
+
?
y
1
-
y
2
?
2
+
?
z
1
-<
/p>
z
2
?
2
.
小结
空间中点
P
1
(
x
p>
1
,
y
1
,
z
1
)
,
P
2
(
< br>x
2
,
y
2
,
z
2
)
之间的距离
P
1
P
2
=
?
x
1
-
x
2
p>
?
2
+
?
y
1
-
y
2
?
2
+
< br>?
z
1
-
z
2
?
2
.
x
1
+
x
p>
2
y
1
+
y
2
?
?
2
,
2
?
< br>,
思考
5
连结平面上两点
A
(
x
1
,
y
1
)
,
B
(
x
2
,
y
2
)
的线段
AB
的中点
M
的坐标为
?
那么,已知空间中两点
A
(
x
1
,
y
1
p>
,
z
1
)
,
B
(
x
2
,
y
2
< br>,
z
2
)
,线段
AB
的中点
M
的坐标是什么呢?
答
p>
坐标为
?
x
1
p>
+
x
2
y
1
+
y
2
z
1
+
z
< br>2
?
?
2
,
2
,
2
?
例
1
p>
求空间两点
P
1
(
3
,-
2,5)
,
P
2
(6,0
,-
1)
间的距离
P
1
P
2
.
解
利用两点间距离公式,
得
P
1
P
2
=
=
?
6
-
3
?
2
+
[0
-
?
-
2
?
]
2
p>
+
?
-
1
-
5
?
2
9
+
4
< br>+
36
=
7.
反思与感悟
空间两点间的距离公式与
平面解析几何中求平面上两点间的距离类似,
只是多
了一个
p>
z
坐标的差的平方.公式的记忆方法:同名坐标差的平方和的算术根
.
跟踪训练
1
求证:以
A
(10
,-
1,6)
,
B
(4,1,9)
,
C
(2,4,3)
< br>三点为顶点的三角形是等腰直角三
角形.
证明
根据空间两点间距离公式,
得
AB
=
BC
=
AC
=
?
10
-
4
?
2
+
?
-
1
-
1
?
2
+
?
6
-
9
?
2
=
7<
/p>
,
?
4
-
2
?
2
+
?
1
-
4
?
2
+
?
9
-
3
?
2
=
7
,<
/p>
?
10
-
p>
2
?
2
+
?
-
1
-
4
?
2
+
< br>?
6
-
3
?
2
=
98.
因为
AB
2
+
BC
2
=
AC
2
,且
AB
=
BC
,
所以
△
ABC
是等腰直角三角形.
例
2
平面上
到坐标原点的距离为
1
的点的轨迹是单位圆,其方程为
x
2
+
y
2
=
1.
在空间中,
到坐标原点的距离为
1
的点的轨迹是什么?试
写出它的方程.
解
与坐标原点的距离为
1
的点
P
(
x
,
y
p>
,
z
)
的轨迹是一
个球面,
满足
OP
=
< br>1
,
即
=
1.
因此
x
2
+
y
2
+
z
2
=
1
,就
是所求的球面方程.
反思与感悟
<
/p>
求空间点的轨迹方程和求平面内的点的轨迹方程类似,
关键是寻找
动点满足的
等量关系,然后用坐标表示等量关系,化简等式即为所求的轨迹方程.
跟踪训练
2
p>
若点
P
(
x
,
y
,
z
)
到平面
xOz
与到
p>
y
轴距离相等,则
P
点坐标满足的关系式为
____________
.
答案
x
2
+
z
2
-
y
2
=
0
解析
由题意得
|
y
|
=
< br>x
2
+
z
2
,即
x
2
+
z
2
-
y<
/p>
2
=
0.
x<
/p>
2
+
y
2
+
z
2
探究点三
p>
空间两点间距离公式的应用
例
3
已知
正方形
ABCD
、
ABEF
的边长都是
1
,且平面
A
BCD
⊥平面
ABEF
,点
M
在
AC
上
移动,点
N
在
BF
上移动,若
CM
=
BN
=
a
(0
<<
/p>
a
<
2)
.
(1
)
求
MN
的长;
(2)
当
a
为何值时,
MN
的长最小.
解
∵
平面<
/p>
ABCD
⊥
平面
ABEF
,
平面
ABCD
∩
平面
ABEF
=
AB
,
AB
⊥
BE
,
∴
BE
⊥
平面
ABCD
,
∴
AB
、
BC
、
BE
两两垂直.
过点
M
作
MG
⊥<
/p>
AB
,
MH
⊥<
/p>
BC
,
垂足分
别为
G
、
H
,
连结
NG
,易证
NG
< br>⊥
AB
.
∵
< br>CM
=
BN
=
< br>a
,
∴
CH
=
MH
=
BG
=
GN
=
2
a
,
2
∴
以
B
为原点
,以
BA
、
BE
、
BC
所在的直线为
x
轴、
y
轴、
z
轴,建立如图所示的空间直角
坐标系
B
-
xyz
,
则
M
?
p>
2
2
?
?
2
a
,
2
a
,
0
?
< br>.
a
,
0
,
1
-
a
,
N
2
?
2<
/p>
?
2
?
2
?
(1)
MN
=
p>
?
2
a
-
2
a
?
2
+
?
0
-
< br>2
a
?
2
+
?
1
-
2
a
-
0
?
p>
2
2
?
?
2
?
?
2
?
2
?
< br>?
a
-
2
?
2
+
1
,
2
?
2
p>
?
2
时,
MN
p>
最短,
2
=
p>
a
2
-
2
a
+
1
=
(2)
由
(1)
得,当
p>
a
=
最短为
2
p>
,这时
M
、
N
p>
恰好为
AC
、
BF
的中点.
2
反思与感悟
距离是几何中的基本度量问题,
无论是在几何问题中,
还是在
实际问题中,
都
会涉及距离的问题,它的命题方向往往有三个:
(1)
求空间任意两点间的距离;
(2
)
判断几何
图形的形状;
(3)
利用距离公式求最值.
跟踪训练
3
在空间直角坐标系中,已知
A
(3,0,1)
,
B
(1,0
,-
3)
.在
y
轴上是否存在
点
M
,
使△
M
AB
为等边三角形?若存在,求出点
M
的坐标;若不存在,说明理由.
解
假设在
y
轴上存在点
< br>M
(0
,
y,
< br>0)
,使
△
MAB
为等边三角形.
设坐标原点为
O
,
A
、
B
都在平面
xOz
上,
而
y
轴垂直于平面
xOz
p>
,
所以
OA
⊥
p>
OM
,
OB
⊥
p>
OM
.
MA
=
p>
OA
2
+
OM
p>
2
,
MB
=
OB
2
+
OM
2
,
又因
OA
=
OB
=
10
,
所以
y
轴上的所有
点都能使
MA
=
MB
< br>成立,所以只要再满足
MA
=
A
B
,就可以使
△
MAB
为等边三角形.
因为
MA<
/p>
=
于是
3
2
p>
+
?
-
y
?
2
+
1
2
=
10
+
y
2
,
AB
< br>=
2
5.
10
+
y
2
=
2
5
,解得
y
=
±
10.
故
< br>y
轴上存在点
M
,使
△
MAB
为等边三角形,此时点
< br>M
的坐标为
(0
,
10
,
0)
或
(0
,-
10
,
0)
.
1
.点
P<
/p>
(1
,
2
,
p>
3)
到原点
O
的距
离是
________
.
答案
6
解析
d
=<
/p>
1
+
?
2
?
2
+
?
3
?
2
=
6.
2
.点
P
(1,2,2)
是空间直角坐标系中的一点,设它关于
y
轴的对称点为
Q
,则
PQ
的长为
________
.
答案
2
5
解
析
点
p>
P
(1,2,2)
关
于
y
轴
的
对
称
点
Q
的
p>
坐
标
为
(
-
1,2
,
-
2)
,
所
以
PQ
=
?
1
+
1
?
2
< br>+
?
2
-
2
?
2
+
?
2
+
2
?
p>
2
=
4
+
16
=
2
5.
3
.若
A
(4
,-
7,1)
,
B<
/p>
(6,2
,
z
)
,
AB
=
11
,则
z
=
__
______.
答案
-
5
或
7
解析
∵
AB
=
11
,
∴<
/p>
(6
-
4)
2<
/p>
+
(2
+
7)<
/p>
2
+
(
z
-
1)
2
=
11
2
,化简得
(
p>
z
-
1)
2
=
36
,即
|
z
-
1|
=
6
,
∴
z
=-
5
或
z
=
7.
4
.已知三点
A
(1,3,2)
、
B
(
-
2,
0,4)
、
C
(
-
8
,-
6,8)
< br>,证明:
A
,
B
,
C
三点在同一直线上.
解
利用两点间距离公式,