关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

高等学校英语应用能力考试口语考试大纲

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-11 03:41
tags:

-

2021年2月11日发(作者:变成熟)


高等学校英语应用能力考试(


PRETCO


)口 语考试大纲







本考试是“高等学校英语应用能力 考试”附设的口语能力考试,


由高等学校英语应用能力考试委员会设计、


命题和提供评分标准,



省、市教育主管部门主持、管 理和实施。



一、考试简介




1.1


考试对象和报考条件




“高等学校英语应用能力考试口语考试”


(


以下简称 “口试”


)


的报考条件是在校的高职高专学生。



1.2


考试形式




口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。


根据多媒体教室的


大小,每场考试可以有数十名考生同时参加。



考试不设主考,


只设监考,


试题


(


包括其指示说明


)


全部集成在本


口语考试专用的软件系统中。


考生根据 软件系统屏幕和语音提示及问


题直接以口头方式回答,并通过麦克风实时录制到系统中。


p1EanqFD


整个考试过程约为


17


分钟,实际考试的时间为


13


到< /p>


15


分钟;


考生回答问题的实际时间累计 约为


7


分钟。



在正式考试开始之前,考生有


1



3 0


秒回答“热身”问题,目


的是让考生熟悉、适应考场环境和考 试方式,消除考生的紧张感,帮


助他们进入良好的应考状态。其内容包括核实考生身份< /p>


(


由考生通过


麦克风把自己的姓名和准考 证号录入系统中


)


,并让考生回答


3< /p>


个问


b5E2RGbC



(


如天气、家庭、个人兴趣、校园生活等


)


。在考生回答完“热身”


问题之后,系统提示考生考试正式开始。



DXDiTa9E


考试主体共由


4


个部分组成,


各部分之间都有系统提示,


提醒考


生即将进入下一个部分的考试。



第一部分是朗读短文


(Loud Reading)

< p>
,共


1


题,短文长度在


1 20


词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。


朗读的材料选自口语体短文或独白,属于口头交际范畴,如开场白、


电话转述、 口头通知等。考生有


1


分钟的准备时间。在听到系统提示


后,考生开始朗读短文,时间为


1


分钟。



RTCrpUDG


第二部分是提问—



回答


(Questions & Answers)


。主要测试考


生就交际话题提出问题或给予回应的能力。


在这一部分,


考生将读到


一段实用性的涉外交际活动文 字,如广告、启事、通知等。本部分包


含两个子部分:提问部分和回答部分。在提问部分 ,系统将给考生提


供一个身份以及所需要完成的任务。


根据系统 提示的要求,


考生需就


文字材料内容提出若干问题。

< p>
在回答部分,


系统提示将给考生提供另


外一个身份 ;同时,考生会听到一段内容不完整的对话。考生要根据


文字材料内容和所扮演的角色补 全该对话。例如,在第一部分,考生


先在文字材料中读到一则宾馆的广告,


然后录音的第一部分提示:



定考生是一名想要预订 房间的顾客。


考生需要根据他


(



)


所看到的广


告内容提出若干问题,


从而决定他


(



)< /p>


是否要预订房间。


在录音的第


二部分中,


系统提示考生的身份是一个旅行社的职员,


需要就顾客的


咨询做出恰当的回答。


考生在听到系统提示之后应立即开始提问或回< /p>


答。每一次提问或回答的时间为


10


秒钟 。答题时间总计为


1


分钟。


5PCzV D7H


第三部分是汉译英


(Chinese-English


interpretation)




5


题。


主要测试考生在日常涉外活动和 涉外业务中的口头翻译能力。


考生在


听到系统提示之后应立即开 始或停止口头翻译。


实际翻译时间总计为


1


40


秒。本部分有以下几种不同的题型:


jLBHrnAI


(a)


在这一部分的指示说明结 束之后,


考生将依次听到并口头翻



5


个不很复杂的中文单句;



(b) < /p>


考生在电脑屏幕上读到一个包含


5


个不很 复杂的中文单句


的段落。考生有


30


秒 钟时间阅读该材料。之后,考生需要将该段落


逐句口头翻译成英文;

xHAQX74J


(c)


考生在电脑屏幕上读到一段中 英文相间的对话。考生有


30


秒钟时间阅读该对话。

< p>
然后考生需根据对话所提供的上下文,


将对话


中的 中文部分


(



5



)


口头翻译成英文;


LDAYtR yK


(d)


首先,系统将播放一段中英文相间的对话


(


不显示录音文



)


,让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后,系统将该对话


逐句再播放一遍,


要求考生将对话中的中文部分


(



5



)

< br>在留出的时


间内口头译成英文。



Zzz6ZB2L


第四部分是看图讲话


(Presentation)




1


题。


主要测试考生用


英语进行连贯的 口头表达能力。


在这一部分的指示说明结束之后,


< p>
生将在电视屏幕上看到一幅或几幅图片、照片或一个图表


(


包括简明


文字提示


)


,内容涉 及广告、产品


/


公司介绍、信息发布、业务交流等


涉外业务交际。考生有


1


分钟时间进行准备。在听到 系统提示后,考

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-11 03:41,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/633845.html

高等学校英语应用能力考试口语考试大纲的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文