重庆市江津区2019-2020学年中考语文考前模拟卷(1)含解析

。

二、名句名篇默写

3

．名篇名句默写非淡泊无以明志，

_ _______________________

。

（诸葛亮 《诫子书》

）杨花榆荚无才思，

______________ __________

。

（韩愈《晚春》

）

___________________

，千树万树梨花 开。

（岑参《白雪歌送

武判官归京》

） 青青子衿，

__________________

。

（

《诗经·子衿》

）李清照的《渔家傲》中表达 诗人对社会

现实失望，向往自由生活，希望能达到自己理想的诗句是：

< br>__________________

，

______ ____________

。

【答案 】

（

1

）

非宁 静无以致远

（

2

）

惟解漫天作雪飞

（

3

）

忽如一夜春风来

（

4

）

悠悠我心

（

5

）

风休住，

蓬舟吹取三山去

【解析】

【详解】

默写常见的名句名篇。首先 要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关

B

．横亘

鸡犬相闻

不但

而且

D

．绵亘

天涯海角

不但

而且

键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下 文默写要难，首

先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“惟、漫 、悠、蓬”等字词的书写。

三、现代文阅读

4

．寒不冻心跳，风不散笑容

包利民

①

十 月，便已下了雪，小兴安岭的冬天早早的来了。这最初的冷，往往在感觉上要比腊月三九难熬。

< br>可能是冷的比较突然，没有了过渡。

②

每一年由初冷入深冷的过程，我天天都会到河边散步，看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。有时

会想，如果说流淌是河流的心跳，难道就这样被寒冷冻结了？记起儿时同亲人一起去冬天的河里 捕鱼，当

凿透厚厚的冰层，却见冰下流水依然。原来，那一层坚冰只是一种保护。

③

少年时代，

就曾 问过家人这样的问题：

是不是所有的水都不会被彻底地冻结？是不是所有的水都能

在冰层下流淌？其实并不是这样。我们曾刨开过甸子里的一些水塘，冰层竟是一冻到底，下面并 无流水。

我便明白，被冻透的，只是那些死水。不流动的水，或许在夏日里也是盈然，或 许四周也是花草繁茂，或

许偶尔也承接雨水泛起涟漪，但从根本上也是没有了心跳的。所 以，冬季来临，它们就死了。或者说他们

早就死了。

④

就像有那么一个人，他就在我们身边，日复一日过着不变的生活，他偶 尔也笑，也沉默，似乎就要

这样度过一辈子。

就算遇上艰难坎坷 ，

他也是一样的状态，

不谈得失，

不论 悲喜。

有人说，

这是一种淡然，

或者一 种超然，而我却觉得，这是一种失去了希望的麻木。笑也麻木，沉默也麻木，平常时麻木，艰难时

也麻木。实际上他的生命也如同一潭死水。

⑤

而冬天依然流淌的河，到了春天就冲破了桎梏，把清澈的笑容写在我们的眼睛里。河流的笑容来 自

不停地流淌，而非偶尔路过的风。只有那一汪汪死水，才会在风来的时候，麻木地笑。

⑥

对于我们来说，笑由心生，只要心 中有美好的希望在葱茏，哪怕外面是无边的风雪，也冻结不了如

花绽放的笑容。风再大也 吹不散笑容，再深重的苦难，也挡不住朝着梦想前行的脚步。风越大，就越应像

河流一样 ，笑容越灿烂。给生活一个微笑，生活便会回报以花开。

⑦< /p>

小的时候，问祖父，你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹？祖父一生经历坎坷，命运无常， 可是无

论在城里还是乡下，他都走得坚实而有力，从不曾在生活面前弯腰，总是露出真心 的笑容。他这样说，我

脸上的皱纹是笑出来的，比别人笑得多，所以皱纹就比别人的多， 比别人的深。多少年间，每想起祖父的

答案，我心里就会濡湿，仿佛一种美好在涌动着， 就要拔节开花。

⑧

寒冷能冻结万物，

却冻结不了澎湃的心跳，

也冻结不了在苦难中露出的笑容；

而苦难能在脸上刻下沧桑，

却不能抹去笑纹里荡漾的温暖。那么，就 用澎湃的心跳，去迎向正走来的冬天，面对渐渐强烈的北风，就

准备好最美丽的笑容吧！

1

．结合语境，理解下列句中加点词 语的含义。看一河流水在寒冷的侵蚀

中渐渐凝固。每想起祖父的答案，

< br>．．

我心里就会濡湿

，仿佛一钟美好在涌动着，就要拔节 开花。

．．

2

．请对第⑤段画线句子作简要赏析。

而冬天依然流淌的河， 到了春天就冲破了桎梏，把清澈的笑容写在我们的眼睛里。

3

．第④段和第⑦段都写到了“笑”，这两种“笑”含义有何不同？

4

．最后一段主要运用了哪种表达方式？该段在文中有何作 用？

5

．本文给了你怎样的启示？请 简要谈谈。

【答案】

1

．

（

1

）“侵蚀”本义指在 风、浪、流水等外力作用下，地表、岸滩表面物质被逐渐剥落分离的

过程，在句中指寒冷 让河流逐渐结冰，形象地表现出坚冰形成的过程漫长。

（

2

）“濡湿”本义指使湿；用水或其它液体浸透或弄湿。在句中指祖 父乐观的回答让我无比感动，表现

了我对祖父笑对人生的崇敬。

2

．这个句子运用了拟人的修辞，赋予“河流”以人的性格，用 春天来描摹它的“微笑”，形象生动地表

现河流冲破苦难时的快乐，为下文表现我们要笑 对人生苦难的主旨作铺垫。

3

．第④ 段的“笑”是一种对生活无奈的麻木的笑；第⑦段的“笑”是一种积极乐观面对人生的笑。

4

．议论、抒情；表达作者对人生苦难的看法，认为人生的 苦难并不可怕，只要我们乐观面对，终可以让

苦难望而却步，点明中心，深化主旨。

5

．示例：读了本文让我明白了怎样面对 人生的苦难。每个人的一生都不可能是一帜风顺的，当我们面对

苦难时，与其哭着过，不 如笑着面对，就如坚冰来临，河流依旧在坚冰下唱歌一样。这样的坚持与奋斗，

终可以换 来辉煌的人生。

【解析】

1

．本题考查文中关键词语含义的理解。解答此题关键要理解词语的本义 ，然后联系作品内容和作者感情

去推断其语境义。

（

）句中的“侵蚀”本义指在风、浪、流水等外力作用下，地表、岸滩表面 物质被逐渐

剥落分离的过程，

在句中指寒冷让河流结冰，

表现坚冰形成的漫长过程。

(2)

句子中的“ 濡湿”本义是用水

把东西浸透，

这里指“我”的内心很感动，< /p>

生动形象地写出祖父的乐观对“我”的影响很大，

表达了“我”< /p>

对祖父的崇敬与怀念。

2

．本题考查句子的赏析。解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般有：修辞（比喻、拟

人、夸张、反问、设问、排比等）

、词语（动词、形容词、副词 、叠词等）

、描写方法（语言、动作、心理、

神态）句式、手法 、内容、情感等。这句话赋予“河流”以人的性格，主要运用了拟人的修辞，表现出河

流 冲破苦难的快乐。

3

．

本题考查词语含义的理解。

理解词语含义，

要结合具 体的语言环境进行理解。

第④段可结合段中的“这

是一种失去了 希望的麻木”来理解，

是一种对生活无奈的麻木的笑；

第⑦段的 “笑”可结合祖父的话表现

出的精神来理解，是一种积极乐观面对人生的笑。

4

．本题考查表达方式及其作用的分析。“寒冷 能冻结万物，却冻结不了澎湃的心跳，也冻结不了在苦难

中露出的笑容；而苦难能在脸上 刻下沧桑，却不能抹去笑纹里荡漾的温暖。”写出作者对人生苦难的看法

及态度。“用澎 湃的心跳，去迎向正走来的冬天，面对渐渐强烈的北风，就准备好最美丽的笑容吧！”在

前面议论的基础上抒情，抒发了笑对苦难的乐观情怀，点明主旨。

5

．本题考查学生个性化阅读能力。解答阅读感悟与启示，要把握作者的情感倾向， 提炼出自己的观点，

并结合生活实际阐述理由。注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能 做到有创意的表达。结合文章答出积

极阳光的心理，或点出文章赞美生命与希望的主题即 可。

5

．记叙文阅读

鲜花课

乔叶

①

那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来往的陌生人解闷 。忽然，视线里出现一个中年男人，

他站在安检区外，正被一群人热热闹闹地包围着送行 。告别即将结束时，戏剧性的一幕出现了﹣﹣一个小

美女慌慌张张地跑过去，