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松江区五年级第一学期期末测试卷
（满分：<
/p>
100
分
时间
：
100
分钟）
一、基础知识（
30
分）
1
、给加点字选择正确的解释。（
3
分）
对：①回答
<
/p>
②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常⑥把两个东西放在一起比较，
看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的
（
1
）不管怎么说，她对
我
真的很好。（
）
．
（
2
）这次，刘大爷算
是碰上对
手了。（
）
．
（
3
）我看他神色不对
，肯定有什么事瞒着我
。（
）
< br>．
2
、词语积累。（
3
分）
（
1
）描写瀑布的词语：
（
2
）描写人多的词语：
3
、按要求改写句子。（
8
分）
（
1
）
微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。（缩句）
（
2
）他的
脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）
（
3
）读书能使我们获得许多知识。我们要多读
书。（将两句话合成一句话）
（<
/p>
4
）鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我
可以同意。”（改为转
述句）
4
、填空。（
16
分）
（
1
）
《题西林壁》的作者是代诗人。从不同的角度看事情，便会有不同的收获，正如诗中
所说
：，。我们常说的“当局者迷，旁观者清
，可以用诗中两句诗来
形容：，。
（
2
）《我的伯父鲁迅先生》中伯父和“我
谈到的四大名著之一
《》。
（
3
）生活中最大的享受、最高的乐趣就在于。巴金生活中最大的享受、最高的乐趣就在于
觉
得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。
（
4
）立身以，立学以。作者是。
（
5
）秦时明月汉时关，
。但使龙城飞将在，。这首诗是朝诗人所作。
二、阅读（
40
分）
（一）
母爱是一根穿针线（
22
分）
①母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
②她决定给儿子钉一下。
③儿子很年
轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因
此而骄傲……她
是作家的母亲！
④屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒
声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能
从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里
拢针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打
扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在
线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽
屉。
< br>⑤可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，
现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
⑥她不相信视力下
降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇
指把它捻得又尖又细，
再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
⑦……还是失败。
⑧再试……
⑨线仍未穿进针眼里。
⑩儿子在对文
章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然
觉得自己就是那根
缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母爱的丝线在他这
里已找不到进出的“孔
，可她还是不甘放弃。
< br>
⑿“妈，我来帮你。
儿子离开
电脑，一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为
儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美
丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足
，比如，只是帮她穿一根针，实
现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如
此简单。
1.
题目是用比喻的手法写
的，他把母爱比作。你把母爱比作
。（
1+1=2
分）
2
、读了这篇文章，使我们想起了唐代一位诗人的诗，你还记得吗？诗题是：
。你能默写出来吗？
。（
1+1+4=6
分）
3
、联系上下文，解释下列词语。（
2
+2=4
分）
（
1
）声誉日隆：
（
2
）文思泉涌：
4
、“再试……“省略号里省略了什么内容，你能用简练的话写清楚吗？（
3
分）
5
、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里面，儿子只一句“妈，我来帮你
，母亲就完成了
这一工作，并且“笑纹如花
，这是为什么？（
3
分）
6
、为什么说“母爱是一根穿针线
呢？（
4
分）
（
1
）
（
2
）
（二）没有开花的紫罗兰（
18
分）
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