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姓名:
————
班级:
————
考号:
_________
初一上学期语文期末测试题
一基础知识积累及应用
(
满分
27)
座位号:
1.
p>
下列加点字注音完全正确的一项是
(
)(2
分
)
A
铁
钯
pá<
/p>
嘈杂
c
á
o
寂寥
li
à
o
煞费苦心
sh
à
B.
簪子
zān
澄清
ché
ng
黄晕
y
ù
n
乳臭未干
p>
xi
ù
C.
p>
抽噎
y
ē
虔诚
qi
á
n
蓦地
mò
猝不及防
ch
ù
D.
隧道
su
ì
偌大
nu
ò
濡湿
r
ú憨
态可掬
j
ū
2.
下列词语中有误的一项(
)
(2
分
)
a
喧腾
崩塌
柔躏
瘦骨嶙峋
b
缥秒
隐秘
清洌
猝然长逝
c
奢望
信服
峰
孪
轻飞曼舞
d
葱茏
篡夺
禀告
繁弦急管
3.
找出下列句子加横线的成语使用不正确的一项
(
)(1
分
)
A.
我想在电脑上看电视,可是没有声卡,也只能对着耳机望洋兴叹了。
B.
大众小说乡土化,乡土小说大众化,合二而一,
出奇制胜。
C.
看他六神无主的样子
,我觉得他很无助,决定去帮助他。
D.
新组建的这支足球队训练抓得很紧
,
但上场对垒到底怎样<
/p>
,
还不得而知
,
我们将刮目相看。
4.
依次填入下面
横线上最恰当的一组词语是
(
)(1
分
)
我经常心情
_________
,可是从来不
< br>_________
。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣
< br>的探险,充满危险和浪漫,并且将艰辛匮乏当成我日记更
_________
p>
的材料。
A
、沮丧
绝望
丰富
B
、沮丧
失望
丰厚
C
、懊恼
绝望
丰厚
D
、懊恼
失望
丰富
5.
。
下列句子没有语病的一项是()
(2)
a
李大爷老了,头上的头发全白了。
b
睡眠三忌:一忌睡前恼怒,二忌睡前饱食,三忌卧处当风
p>
c
为了避免今后不发生类似的事故,我们
应尽快健全安全制度。
d
这辆自行车没有锁。
6.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
(
)(2
分
)
出
土
于
河
南<
/p>
新
郑
的
莲
鹤
方
壶
是
东
周
时
期
青
铜
礼
器
的
代
表
器
物
。
__________;__________;____
_____;_________
。
_________
。其造型宏伟气派,装饰典雅华
美,堪称“国之重宝”
。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
A.
④②③⑤①
B.
⑤②③①④
C.
③⑤④②①
D.
①⑤③②④
7.
请在横线上填写一个句子,使之
与前后语句构成语意连贯的的排比句。
(2
分
< br>)
生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩
;
p>
生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英
姿
; ________________________,______________________
________
。
8
填空
(10)
(
1
)
《次北固山下》中,在描写景物、节令之中
,蕴含着一种自然理趣的句子是:
——————————————,——————————————
(
2
p>
)
-
————————————,却话巴山
夜雨时。
《夜雨寄北》
(
3
)
p>
唐
代
诗
人
在
《
题
破
禅
寺
后
禅
< br>院
》
中
描
写
禅
院
幽
静
的
句
子
是
p>
:
________________________,____
_____________________________.
(
4
)中我
寄愁心与明月
,________________________________
.
《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》
(
5
)
p>
《
论
语
》
论
述
学
习
和
思
考
的
< br>辩
证
关
系
的
句
子
是
_
___________________________________
,
________________________________
。
(
6
)
《
钱
p>
塘
湖
春
行
》
一
诗
中
的
颔
联
是
< br>:
___________________________________
_____,_____________________________________
。
9
名著导读
(5
分
)
读下面三首诗回答问题.
(
1
)母亲呵
!
我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
(
2
)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,
吐出最完全的诗句。
(
3
)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。
结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突
出特点?
二口语交际(
6
)
学校开展“争做最美中学生”的活动,请你积极参加。
10
【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2
分
)
11
【我表达】
“最美消防员”李鹏,在救出了
26
名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰
冷的
水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望
李鹏
,你会对他说什么
?(2
分
)
12<
/p>
【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物:带着胰岛素针水坚守在抗旱
p>
工作岗位的李天祥、
17
年自愿无偿献血的
志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新
闻工作者雷明……其实我们都可以成为<
/p>
“最美”
的人,
你准备如何做一名
“最美中学生”
?(2
分
)
三阅读理解(
27
分)
(一)阅读下文,回答下列问题。
(
13
分)
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也
。是故学然后知不足,
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