-
第一章
句子的形成
概说：
< br>1
、任何一个句子一定由主语和动词组成
2
、有时主语可以省略，而形成祈使句。这种祈使句句首为原形动词，之前省
略了
You should
第一节
可作主语的词类
通常有：名词、代词
、动名词或不定时短语、名词性从句、名词短语、表距离的地点副词短语
一、名词作主语
二、代词作主语
三、动名词或不定时短语作主语
（一）动词不能直接做主语，一定要变成动名词或不定时短语
（二）动名词作主语：表已知的事实或曾经做过的经历
例：
Listening
to
music
makes
me
happy
（三）不定式作主语：表意愿、目的、或未完成的事
例：
To
study
abroad
is
my
greatest
desire
（四）用
it
作形式主语（解决主语太长）
：动名词或不定时
短语移至句尾，改为不定式。
例：
It makes me happy to
Listening to music
（五）特殊句型：用
it
替代动名词短语时，不可使用不定式
It is no
use+V
-
ing= It is useless +to
do= It is of no use +to do
=There is no use/sense/point+in+V
-
ing
四、名词性从句作主语
（一）句子不
能作主语，一定要变成名词性从句（比如在前面加
that
）<
/p>
（二）名词性从句的种类
注：
1
、包括：宾语从句、主语从句、表语从句、
同位语从句
2
、三种：
（
1
）
that
从句
（
2
）
whether
从句
<
/p>
（
3
）疑问词所引导的从句
1
、
that
从句：在主语起首的句子前加
that
2
、
whether
从
句：由一般疑问句变化而成，将主语和
be
动词
/
助动词
/do
、
does
、
did
还原（
还原后需将
do
、
does
、
did
去掉，后面的动词依人称和时态变化）<
/p>
例：
Did he come?
（问句）→
whether he did come
came
（名词性从句）
3
、疑问词所引导的从句：由疑问词（
when
、
what
、
how
、
where
、
why
）等引导的特殊疑问句变化而成。
（
1
）主语和
be
动词
/
助动词
/do
、
does
、
did
还原（还原后需将
do
、
does
、
did
去掉，后面的动词依人称和时
态变化）
例：
What did he write?
（问句）→
What he did write
wrote.
（名词性从句）
（
2
）
who
、
what
、
which
（哪一个）为疑问代词，若在问句中作主语，变成名词性从句时，结构不变。
例：
Which was
bought?
（问句）→
Which was
bought
（名词性从句）
（三）名词性从句的功能：同名词一样，主、宾、表
1
、作主语：
（
1
）例：
That honesty is the best
policy is a proverb(which)we should always keep in
mind.
例：
Where he
lives is still in doubt.
例：
Whether he can do it
remains to be seen.
（
2
）用形式主语
it
替代名词
性从句：被替代的名词性从句置于句尾
例：
It remains to be seen
whether he can do it
2
、作及物动词的宾语：例：
I
know(vt.) that he will go abroad in the near
future(o.).
3
、作介词（
prep.
）的宾语：
（
1
）此时仅能用“<
/p>
whether
从句”或“疑问词所引导的从句”作宾语，
that
从句不可作
prep.
的宾语。
例：
I am
sure of(prep.) that the team has won the
game(o.).(
×
)
（
2
）遇有介词，非要使用
that
从句时：
①“
prep.+the fact
+that
从句”例：
I am sure
of(prep.)the fact(o.) that the team has won the
game(
同位语
).
②首先去掉
that,
然后
that
后的主语变成所有格，最后动词变成动名词
1
例：
I
am worried about(prep.)that he plays his playing
around all day.
I
、
that
从句若有
do
、
does
、
did/will
、
w
ould
时，去掉即可。
例：
I am worried about(o.)
that he doesn’t study.
→
I am
worried about(o.) his not studying.
II
、从句若有一下助动词时，做以下变化：
may
→
be likely to
can
→
be able
to
例：
I am happy
about that he may come.
→
I
am happy about that his being likely to
come.
③“
be+adj.+
that
从句”
：即去掉介词，将
that <
/p>
从句放在
adj.
后面，作其宾语。
例：
I am
worried(adj.) about that he plays around all
day(
宾语从句
).
注意：①三种方法中一、三较为普遍，二是常考的。
②有时
prep.
之后可直接接
that
从句，而不需
the
fact
，形成惯用语：
In
that=because
except
that
（只可惜；除了）
notwithstanding
that=despite the fact that=in spite of the fact
that
五、名词短语作主语（由“疑问词
< br>+
不定式短语”形成）
（一）疑问副词：
where
to
live
、
whether
to
try
again
、
when
to
talk
to
him
、
how
to
do
it
（二）疑问代词：
what
to
do
、
whom
to
see
、
which
to
buy
、
whom
to
talk
to
1
、疑
问副词形成的名词短语：因为疑问副词是副词的性质，故不作不定式短语中及物动词的
o
.
<
/p>
疑问代词形成的名词短语：因为疑问代词具有名词的性质，故一定要作不定式短语中
v/prep.
的
o.
2
、名词短语因具有名词的性质，故可作主语，系由名词性
从句化简而成。
例：
Where
to meet him is not decided yet.= Where we should
meet him is not decided yet.
六、表距离的地点副词短语作主语
“
from+
地方名词
+to+
地方名词”作主语，与单数的
be
动词连用
例：
It is about 1000
kilometers from A to B.
第二节
动词的种类及其用法
一、动词分为五大类
（
1
）完全不及物动词（
.
）
（
2
）不完全不及物（
.
）
（
3
）完全及物动词（
.
）
（
4
）不完全及物动词（
.
）
（
5
）
授予动词（
d.v.
）
二、如何判断完全不及物动词
（
1
）我
他【主动】
（
2
）他被我
【被动】
放入动词后，若意思无毛病，就是及物动词，否则就是不及物动词。
三、兼作及物动词和不及物动词
例：
sing
vt.
唱（一首歌）
vi.
唱歌
Run vt.
经营（工厂）
vi.
跑步
Study vt.
研究（问题）
vi.
学习
Kill vt.
杀（某人）
vi.
杀戮
四、不及物动词可作及物动词，用同系名词作其宾语
例：
dream
vt.
做（梦）
vi.
做梦
dream a terrible dream
live
vt.
过（生活）
vi.
生活
live a happy life
smile
vt.
露出（微笑）
vi.
微笑
smile a bright smile
laugh vt.
展开（大笑）
v
i.
笑
laugh a
hearty laugh
sigh vt.
叹（气）
vi.
叹气
sigh a deep sigh
sleep
vt.
睡（觉）
vi.
睡觉
sleep a sound sleep
< br>五、完全及物动词与完全不及物动词（
c
.
vt
./
c
.
vi
.
）
（一）完全及物动词：加了宾语之后，意思才很完全的动词
完全不及物动词：即不需加宾语，意思就很完全的动词
（二）完全及物动词出现的形态
1<
/p>
、
“
S+vt.+o.
< br>”
2
、
“
S+be
动词
+
< br>及物动词的现在分词
+o.
”表某个动作正在进行的主动
状态
3
、
“
S+be
动词
+p.p.
”表被动的概念（
p.p.
→
past participle
过去分词）
4
、
“
S+be
动词
+being+p.p.
”表某动作正在进行
的被动状态
2
（三）完全不及物动词出现的形态
1
、
“
S+vi.
”
2
、
“
S+be
动词
+
不及物动词的现在分词”表某动作正在进行的状态
注：
Something was
happened.(
×
)
happened
是不及物动词，故无被动语态
（
1
）
.
< br>置于主语后可单独存在，之后不需加任何词类意思就很完全。
例：
Something happened.
例：
He
died
（
2
）但
.
之后，可接
adv.
或
adv.
的对等语（如
prep.
短语、状语从句等）
例：
Something happened(.)
yesterday(adv.).
例：
He died in an
accident(prep.
短语
)
例：
He left because he didn’t
want to see her
again
（状语从句）
.
六、不完全不及物动词（
i
.
< br>vi
.
）
（一）概述
这类动词（
.
即系动词）意思不完全，因而无法单独存在，之后要接
n./adj./n.
的对等语（代词、动名词、不
定式、
名词性从句、名词短语等）
，以补充其意思的不足。这些补充语称为表语（
s.c.
→
subjective
complement
）
（二）
i
.
vi
.
的判断方法：
（以
become
为例）
1
、判断其是
vt./vi.
（我变成他，他被我变成→可知
become
为
vi.
）
2
、确知
become
为
vi.
后，利用
.
的造句法
，形成
下列句型
:
< br>（
1
）
“
S
+
vi
.”
（
2
）
“
S
+
be
动词
+
不及物动词的现在分
词”
3
、但由中文翻译知：
“他变成”或“他正变成”
语义不完全，可知
become
是意思不完全的不及物动词，不
能单独存在，之后要接补充语。
（三）六大类及其用法
1
、
be
动词：之后可用
n
.
（含
n.
对等语）
< br>/adj.
（含作
adj.
的现
在分词、过去分词、介词短语、地点副词或地
点副词短语等）作
s.c.
（
1
）
be
动词之后有
11
种表语：
注：用
n.
作表语时→
be
动词译成“是”
；
用
adj.
作表语时→
be
动词不必翻译；用地点副词或
地点副词短语
作表语时→
be
动词译成
“在”
；
①名词：例：
He is a great hero.
（
is
译成“是”
）
②名词性从句：例：
The
trouble with me is that I lack money.
（
is
译成“是”
）
③名词短语：例：
The question is
when to set out.
（
is
< br>译成“是”
）
④作名词用的动名词短语：例：
My hobby is
collecting stamps.
（
is
译成“是”
）
⑤作名词用的不定式短语：例：
My purpose
here is to see him.
（
is
译成“是”
）
⑥形容词：例：
She is beautiful.
（
“
is
”不必译出
）
⑦作形容词用的现在分词：例：
The question
is interesting.
⑧作形容词用的过去分词：例：
I am
interested in the question.
⑩地点副词：例：
She is there.
例：
ls he home
now?
（
is
译成“在”
）
11
地点副词短语
（由“介词＋地方名词”构成）
○
：例：
She is in danger
例：
She is in town.
（
is
译成“在”
）
⑨作形容词用的介词短语（由“
of
＋抽象名词”构成）
：例：
The
book is of much
value./
valuable.
（
2
）
be
动词之后的
现在分词
有三种词性：
①
adj.<
/p>
→译成“。
。
。的”
例：
The girl
（
S
）
is
（
be
动词）
char
ming
（现在分词作
adj.
当表语
）
.
②表“进行状态”的现在分词
→译成“正在。
。
”例：
The gi
rl
（
S
）
is singing
（完全不及物动词的进行时）
.
③动名词→
be
动词之后的
V
-
i
ng
能与主语互换时，该
V
-
ing
就是动名词；若不能互换时就是现在分词。
例：
His job is washing cars.
→
Washing cars is his
job.
√（动名词）
例：
He is washing the car.
→
Washing the car is
he.
×（现在分词）
（
3
）
be
动词之后的
过去分词
有两种词性：
①
adj.<
/p>
→译成“感到。
。
。的”
例：
The man
（
S
）
is
（
be
动词）
tir
ed
（过去分词作
adj.
当表语）<
/p>
.
3
②及物动词的被动语态→译成
“被。
。
。
”
例：
The
man
（
S
）
was killed
（及物动词的一般过去时的被动语态）<
/p>
.
2. become
（变成）
：可用任何
n./adj./
可做
adj.
的现在或过去分词做表语．
例：
You'll become a
good student if you study hard.
3. turn
（变成）
:
（
1
）通常
只用
形容词
做表语，而且所能使用的形容词多与颜色或情绪有关
，不能用其他形容词。
例：
He
turned angry when he saw Mary
例：
The leaves were turning
yellow.
例：
She
turned became beautiful.
（
2
）
turn
用以
表专业时，可以
n.
作表语（但名词若为单数名词时，冠词要省
略。
）
；与名词连用（形成复合
词）<
/p>
，作
adj.
用。例：
< br>After the war, he turned a farmer.
例：
He
is a soldier
-
turned farmer.
4.
get
（变成）
：
< br>（
1
）通常用表“生气”或“激动”的形容词作表语，若
用其他形容词时，宜用
become
。
例：
She got became
beautiful
．
（
2
）若用于进行时的句子中，可用任何
adj.<
/p>
的比较级形式做表语。即：
“
be +
getting + more and more +
任何
a
dj.
”
。例：
She is
getting more and more beautiful.
（
3
）
”get/be+p
.p.”
（被动语态
past participle
）
:
表“被。
。
。
”
，
get=
be
，不可译成“变成”
例：
He got/was killed in the
accident.
5. seem ( =appear)
（似乎）
:
（
1
）
seem
之后用不定式短语做表语。
例：
He seems knowing to know
it.
（
2
）但在“
seem + to be + n. /adj.
”结构中，
to be
可省略，直接用
n.
或
a
dj.
做表语。
例：
He seems (to be) happy
（
adj.
）
.
例：
He
seems (to be) a nice man(n.).
6.
感官动词
:
（
1
）一共只有
5
个，一律译成“……起来”
，后面一律用
adj.
（含可做
adj.
用的分词）做表语。
look
（看起来）
/sound
（听起来）
smell
(
闻起来
)/taste
（尝起来）
/feel
（感觉起来，感到）
+adj.
（
2
）感官动词绝不可用
< br>n.
作表语，若要与
n.
并用时
，须用下列句型：
“感官动词
+like
（
prep.
）
+n.
”
That material feels
like silk.
（
3
）
feel like
+n.
→“感觉像……”
/ feel like
+
动名词→“想要……”
例：
I feel like
taking
（动名词）
a
walk today.
例：
He felt like a
new
-
born baby.
（
4
）
feel,
taste, smell
也可当做完全及物动词，可用
n.
做宾语。此时意思均有改变。
feel
（摸）
/taste
（尝）
/smell
（闻）
+n.
例：
Don’t taste that food
（
n.
作
o.
）
, it has spoiled.
（
5
）
look
之后有介词时
: look
就不是感
官动词，而与该介词构成及物动词短语，一定要用
adv.
修饰
，而非
以
adj.
修饰。例如：
look into = investigate vt.
调查
look over = examine vt.
检查
look at = watch
vt
看
例：
He looked at me happily
（
adv.
）
.
=
He looked happily
at
me
.
→
He looked happy
at
me
.
×
<
/p>
（四）不完全不及物动词的重要相关短语：
（举例如下）
1.
He soon
fell
asleep(adj.)
2.
Provisions ran
short(adj.)
.
3.
Things will come
right(adj.)
in
the end.
4.
The document
proved to be a forgery.
七、完全及物动词
（一）概述：
1
、完全及物动词就是加了宾语后意思很完整的动词，有主动及被动两个语态，在此，我们要与大家讨论主
动语态。至于被动用法，我们则将在语态的专篇中再讨论。
2
、完全及物动词在主动语态中，用法极为简单，句型如下：
“主语＋完全及物动词＋宾语”
例：
They want(vt.) to go
dancing(o.).
例：
He thinks(vt.) that the
book is good(o.).
（二）完全及物动词用法
其宾语有名
词、代词、不定式、动名词、名词从句及名词短语等。这些词类、短语或从句均有名同的特性，
< br>故亦同时可以做主语。
4
1.
名词充当及物动词的宾语：例：
He didn’t
buy(vt.) that car(o.).
2.
代词充当及物功词的宾语：例：
I don’ t like
John. Indeed, I hate him(o.).
3.
动名词充当及物动词的宾语：
并
非所有及物动词均可用动名词做
o.
，
常以动名词做
o.
的动词在下列几个：
例：
He
considered
studying abroad(o.).
例：
I once
imagined
going to the beach
with them(o.).
例：
I just can’ t
fancy
getting along with
them(o.).
例：
They
suggested
putting off the
game.
例：
He
risked
doing it.
例：
I
avoided
seeing him again.
例：
He
escaped
being killed in the
accident.
例：
He
recommended
traveling
abroad.
例：
I
enjoy
dancing.
例：
I
resent
having to do so much
work.
例：
I
practiced
playing the piano.
例：
He
stopped
/quit smoking.
例：
Would you
mind
opening the window for
me?
4.
不定式充当及物动词的
宾语：这些动词皆有表示某种愿望、企图之意，如：
want
、
hope
、
desire
等
例：
I hope
to study abroad someday(o.).
（
1
）
resist + V
-
ing
（抗拒）
=refuse to
+
原形动词（拒绝）
（
2
）
expect +to +
原形动词（期望。
。
。
）
=anticipate+V
-
ing
（
3
）
stop/quit+V
-
ing=cease+V
-
ing/to do
（停止）
（
4
）
contine(
继续
)start(
开始
)
begin(
开始
)like/love/dislike/h
ate
可用不定式或动名词作宾语，意思不变。
5.
名词从句充当及物动词的宾语：
（
3
种）
（
1
）
that
从句做及物动词的宾语时，名词从句连接词
that
通常予以省略。
例：
He thinks ( that) the book
is worthy of reading.
（
2
）
whether
从句
做及物动词的宾语时，名词从句连接词
whether
亦可被
if
取代。
但
whether
从句若做主语、介词的宾语或
be
功词的表语，则
whether
不可被
if
取代。
例：
I don't know if/whether
the typhoon will come.
例：
Whether/If he can go is
not yet known.
例：
It is not yet known
if/whether he can go.
例：
The
problem is if/whether he has enough money for the
trip
6.
名词短语〈构成方式见第一节第
5
项）充当及物动词的宾语：例：
I don’t know
whom to talk to.
八、不完全及物动词
（一）概述
1.
不完全及物动词仍属→种及物动
词，但此类动词加了宾语之后，意思并不完整，需要加补语
（
complement
）
，以补充意思之不足。
2.
以
make
为例：
（
1
）
make
当“制造”解时，为完全及物动词：
He made a
car.
（本句意思完整，故无需补语）
（
2
）但
make
若做“使”或“叫”解时，则为不完全及物动词
:<
/p>
He made Mary(o.)
happy(o.c.).
（二）分类及用法
1.
使役动词：
（
1
）叫。
。
。
①“
make/have/bid+
宾语
+
原形动词”
例：
I made him(o.) wash the
car(o.c.)
②
get
亦可表“叫
......
”之意，但只能用不
定式短语作补语。例：
I got him(o.) to wash the
car(o.c.)
③
make
可使用在被动时中，但
have
及
get
则不可。
（
2
）让。
。
。
①
let
十宾语＋原形动词〈做宾语
补语〉
。例：
I let him(o.) wash the
car(o.c.).
②
let
十宾语十做副词用的介词（
in,
out, down)
例：
Don’t let
him(o.) out(o.c.).
I.
介词由于之后无宾语，可单独存在作副词用，因此称为：介副词。与地点副词一样，有形容词的功能，
可
做
be
动词之后的补语。例：
He is in/out
（介副词）
there/here/home/
（地
点副词）
II.
在
let
之后，只能用介副词做补语
，而不可用地点副词或地点副词短语作补语。
例：
He let me
in.
√→
He let me in the
house/there
×
（
3
）强迫／要求／怂恿／催促。
。
。
“此类动词＋宾语十不定式短语〈做宾语排语〉
”
5
push one
to/seduce one to(
引诱
)/entice
one to(
引诱
)/wish one to/want
one to
例：
I asked
him(o.) to write the letter(o.c.).
（
4
）使……成为
此类动词只有
make
一个，加了宾语之后，要用形容词或名词做补语，句型如下：
“主语＋
make
＋宾语＋
adj./n.
”
例
:The trip made
him(o.) happy(o.c.).
2.
知觉动词：此类动词有二类：看：
see, observe
, watch ,look at
听
:
hear, listen to
感觉：
feel
（
1
）此类动词可做完全及物动词，加了宾语之后无需另加
补语。例：
Did you see
him
？
（
2
）但此类动词亦可做不完全及物动词，加了宾语之后，需另加
o.c.,
用法如下：
①表事实时，用原形动词做补语，碎成“
......
了”
例：
I
saw him dance.
〈我看见他跳舞了。
〉
②表进行状态时，用现在分词做补语，译成“……
正在……”
例：
I saw him dancing when I
walked in.
〈当我进来时，我看见他正在跳舞。
〉
③表被动的概念时，要用过去分词做补语，译成“．
．
．
．被．
．
．
．
”
例：
I saw him
killed.
④以上三种补语变被动语态时，除原形动词要
变成不定式短语之外，其余不变。
例：
I saw him do
it
→
He
was
seen
to
do
it
.
例：
I saw him
dancing.
→
He
was
seen
dancing.
3.
任命动词
:
此类动词多表“选举”<
/p>
、
“指派”之意，其宾语之后用表职位的名词做补语，通常该名词
之前要
省略冠词。
此类动词通常有：
elect
(
选举
)
，
assign
（指派）
，
appoint(
任命
)
例：
We elected him(o.)
chairman(o.c.) of the committee.
4.
认定动词
:
< br>此类动词均表“视……为”之意，加了宾语之后，用名词或形容词做宾语补语。
（
1
）与介词连用者：
例：
We regard/refer
to/look upon/think of/see/view him as a genius.=We
take him for a genius.
（
2
）与
to
be
并用者：
We
consider/deem/think him (to be) a
genius.
①一般介词之后只能用名词或动名词做宾语，
但表“视
.......
为”的动词与介词
as
或
for
并用时，可直接
接
形容词于其后。例：
I am sick of his
rude attitude.
例：
l regard him as
nice.
②
consider/
deem/think/believe/find
：
A.
这五个动词做不完全及物动词时，不得直接用
that
引导的名词从句或不定式短语做宾语，一定要用形式
宾语
it
取代，
consider
/ deem/think
均译为“认为。
。
< br>。是。
。
。
”
< br>
句型：
“
< br>S+.+it+o.c.
（
n./adj.
）
+to V
”
例：
I find
it(
形式宾语
) wonderful(o.c.)
that he sings so
well(
真宾语
).
例：
I think interesting(o.c.)
to climb
mountains(
真宾语
).
B.
这五个动词亦可做完全及物动词，此时要用
that
引导的名词从句做宾语。
consider/ deem/th
ink
均译为：
“认为”
，其他译为：
“发现”
、
“相信”
< br>。
例：
I think
(that) it is interesting to climb
mountains.
和上一例句虽结构不一样，但意思相同。
③
make
表“使……成为”时，为不
完全及物动词，不得直接用不定式短语做宾语，一定要用形式宾语
it
< br>取
代。句型：
“
S+make+
it+o.c.
（
n./adj.
）<
/p>
+to V
”
例：
He make
it(
形式宾语
) a rule(o.c.) to get
up early(
真宾语
).
5.
转变动词
:
< br>此类动词均表“使……变成”
之意，
常用的有
change
与
turn
两个。
通常要与介词
into
并用
。
例：
The experience
turned/changed him into a good student.
6.
其他重要的不完全及物动词
:
例：
They set him free.
例：
I painted the door green.
例：
The sight struck him dumb
例：
The baby cried
itself to sleep
例：
His
assistance will render(make) success certain
例：
The misfortune nearly
drove him mad
例：
They named the baby Tom.
例：
Don’t leave
the door open
例：
They call him a liar
例：
You must keep
your teeth clean.
例：
I want the job done no
later than five.
例：
Help me (to)find my
watch.
九、授予动词
(
d
.
v
.)
（一）概述
此类动
词为及物动词的一种，需接两个宾语。第一个宾语叫做间接宾语（
Indirect
Object
简称
i. o.
）表授予
6
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