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语文版
2020
年春季四年级下学期语文期末考
试试卷
D
卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
小朋友，
带上你一段时间的学习成果，
一起来做
个自我检测吧，
相信你一定是最棒的！
一、
积累与运用（
< br>48
分）
(
共
7
题；共
48
分
)
1.
（
3
分）
(2018
五下·恩施期中
)
我们学习过描写古代儿童生活的古诗词，请你根据情境填空。
古诗词中的儿童诗篇，
描写最多的是
儿童的快乐生活，
表他们无忧无虑、天真烂漫的天性。比如：
【
唐】
吕岩在《牧童》中描写的吃饱饭的牧童休息的情景：“归来饱饭黄昏后，
________
。”就把以地为床、以
天为帐、
饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现；
【宋】杨万里在
《舟过安
仁》中写道：“怪生无雨都张伞，
________<
/p>
。”诗人感到奇怪，这船中的两个男孩，没有下雨却居然撑着
伞？
仔细观察、思考才恍然大悟：原来他们撑伞不是为了遮风挡雨，而是挥动着雨伞使风让船前进；
< br>【宋】
辛弃疾在《清平乐．村居》中描写的“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜
小儿亡赖，
________
。”形象
地刻画出小儿无忧无虑、
天真活泼的神态；
我们曾经积累过类似
的古诗词名句还很多，
请你回忆补充：
【宋】
< br>杨万里在《宿新市徐公店》中描写道：“________，飞入菜花无处寻。”【宋】范成大《四时田园 杂兴》
中刻画道：“童孙未解供耕织，
________
。”
2.
（
10
分）
在横线上填上恰当的词语。
________
的脸庞
________
的衣着
________
的神情
________
的追求
________
的未来
________
的信念
3.
（
5
分）
给划线的字选择正确的解释。
（
1
）
裁:①用刀、剪等分割片状物。②把不用的或多余的去掉
;
削减。③控制
;
抑止。④判断
< br>;
衡量。
⑤安排取舍
(
多用于文学艺术
)
。⑥文章的体制、格式。
独裁
________
别出心裁
________
体裁
________
（
2
）
御:①驾驶车马。
②封建社会指上级对下级的管理或支配。
③封建社会指与皇帝有关的。
④抵挡。
第
1
页
共
7
页
御敌
________
御车
________
御驾亲征
________
（
3
）
供:①奉献。②祭祀用的东西。③受审者陈述案情。④供给
;
供应。
供不应求
________
供品
________
招供
________
4.
（
4
分）
选词填空。
（
1
）
启示
启发
①三
十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的
________
②老师
________
< br>我们去发现新的做题方法。
（
2
）
如果……就……
只有……才……
不但……而且……
①我们
_____
___
要学好语文，
________
要学好其他各门功课。
②________我们从小不发奋学
习，老了
________
会后悔莫及。
③我们
________
现在发奋
学习，将来
________
能担当起建设祖国的重任。
5.
（
6
分）
连一连。
汪
汪
叫
猫
的
吃草
哞
哞
叫
牛
地
叫声
喵
喵
叫
公
鸡
的
青草
喔
喔
叫
狗
的
午餐
6.
（
8
分）
(2019·余庆
)
根据要求写句子或选择填空。
（
1
）
在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。
（
缩句）
。
第
2
页
共
7
页
奇
安
美
味
可
鲜
怪
详
口
嫩
（
2
）
老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。”（改为转述句）
（
3
）
勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。
（改成反问句）
（
4
）
我们每个人都敬仰普罗米修斯。
（改成双重否定句）
（
5
）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，
那是在启示我们
________
。<
/p>
（在横线上合理地续写完整句子）
7.
（
12.0
分）
默写《示儿》和《己亥杂诗》
。
二、
阅读
与理解（
22
分）
(
共
2
题；共
22
分
)
8.
（
10.0
分）
阅读课文片段，回答问题。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还
早呢，
花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了
，赶紧叫大家提前摇桂
花。这下，我可乐了，帮大人（
）着桂花树，使劲地（
）
。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满
身都是桂花。我（
）着
啊
真像下雨
好香的雨啊
桂花摇落以后，
（
）去小枝小叶，
（
）上几天太阳，
（
）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，
过年时还可以做糕饼。全年，整个村
子都浸在桂花的香气里。
（
1
）
选择合适的动词填在括号内。
收
晒
挑
摇
抱
喊
（
2
）
在短文的空白处填上标点。
（
3
）
写出表示桂花的用途的句子。
（
4
）
写出桂花落下来时像下雨一样的句子。
（
5
）
“好香的雨”指的是：
________
（
6
）
一个“浸”字说明了什么？
9.
（
12.0
分）
(2019·镜湖
)
阅读下文，回答问题。
第
3
页
共
7
页