关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

57个常用速记符号

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 17:46
tags:

-

2021年2月10日发(作者:diss是什么意思)


常用速记符号



大于








小于








小于或等









大于或等于








等于、意


味着



=










不等于









约等于








遗憾、


悲哀



;







高兴、


荣兴



(




< /p>


错误、


否、


不、


否定



×



正确、对、好、肯定










不同意



N










同意



Y














上升、增加





下降、


减少







强、









更强、


更好



++







弱、












更弱、


更差



――



因为











所以









优秀










属于



?








胜利



V








问题、


疑问









和、与







结论是



=







促进、发展↗








国家











国与国



□/□



原因









导致、


结果








对立、


冲突



><









波折



<<










会议、


会面





进入









接触、


交往








分歧









非常、


十分重要



**






坚持







关键





奇观



!







有关



@







替换为









但是










……


比较而言









空洞





代表





口译笔记的功能是:第一、具有辅 助短时记忆的作用,避免遗忘漏失。第二、透过图像、版


面与符号的交错运用,


笔记具有语段逻辑分析与保存的功能,


能将语篇的段落整理清楚并保


存一段时间。



笔记是口译讯息整理与保存 的工具,


运用这项工具时必须先了解到底笔记的内容是什么。



减练习中已经提到,建立新架构的必要讯息是


5W1H


「六何」(何人、何事、何时、何地、


何物、如何)。再加上,数字与专 有名词就是了。



在讯息内容之外,还要进一步掌握的就是讯息内容之间的关系。



讯息关系



内容说明



方法运用




段落的顺序



显示出语篇或语意的段落



画线或排列表示




逻辑的关系



祝贺、谢词、欢迎、感想



运用笔记符号表示




强弱的程度



表达状语等修饰词,如「 极为」、「少许」、


「经常」、


「偶而」等


在右上角



1-2



+ -


!?等表示



变化的情形



升高、降低、波动、剧变



运用<



>↗↘↑→等表示



一、


做口译笔记时的注意事项



1.


口译笔记应记要点,


切忌求记

< p>





口译笔记是记忆的延伸或补充,


不应也不必取代记忆。


口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系(如大小、先后、正


反、上下、升降、因果关系等),笔记单位以表达意群的词语和符号为主。



2.


口译笔记求快求精,但不可潦草。



3.


口译笔记可使用来源语,


也可使用 目标语,


也可以双语兼用。


只要有利于口译的准确性和


流利性,不必拘泥于某种文字或符号。例如,



联合国大会



可笔录为


“UN”




联大





4.


口译笔记使用 大量常见略语,例如:


cf(compare), Co(company), eg(for example),


etc(and


so on),


esp(especially),


ie(that


is),


max(maximum),


min(minimum),


ref(reference), std(standard), usu(usually),


等。



二、常用速记符号



速记是一项特殊的 技巧,


速记语言是由一套完整的符号组成的体系。


在口译实践中 逐步掌握


一些简单的速记符号是有益的。




.


笔记的方法




至于笔记的方法可以分为:笔记的结构、笔记的语言与笔记的原则来谈。分述其定义及

< br>运用方法如下:



A.


笔记的结 构(指将讯息置于笔记纸上的组织方法)



1.


纵向分页


--


要将版面分割以充分利用纸面,可以纵 向画一条中线区隔。



2.


横向分 段


--


在每一语意完整的段落之后画一稍长之横线,每一口译段 落之后则画一条贯


穿版面之横线。


3.


阶梯式排列


--


适用于表示讯息的先后顺序。


4.


条列式记法


--


适用于 表达


并列的讯息或是连手、对立等语意内涵。


B.


笔记的语言(运用图像、符号、简称、字母、文


字或加以组合,以表达口语讯 息的内容与结构。)



应区分为


「常用 符号」



「暂定符号」



以因应一般情况与特定口译主题之需求。


以下即


「常


用符号」之例:



1.


图像


(?=


高兴


,



=


会议


,


Θ=


世界、地球



)




2.


符号


(


+-


×


÷









.


:↗↘↑


→∵ ≒



#$㎏





ex.…)




3.


简称或缩写


(WTO APEC



TW, HK, CH, JP



Tpe,


Tky,


Sel



Ecm, Mkt, 21C)






4.


原文


( tie up, Hi-Tech,



?=


危机、基


?=


基础


…)



5. < /p>


译文


(


人名,组织名称,专有名词


…)







6.


英文


(So, Now, but, Why,…)



7.


符号与文字、图像的组合与变化


(Θ?= international, global,Θnet = internet, )



C.


笔记的原则(考量口译的目的、 译者的工作负荷、工作环境而订定的纲领。)



1.


口译为主,笔记为辅。



译者应以听看 讲者,


全面地吸收讯息、


组成口译讯息为工作主体,笔记只是辅 助的作用,



宜舍本逐末。




2.


笔记应呈现讯息的概念与结构。



无论 用图标或文字与符号,都应将之组成完整的讯息概念或组织结构。




3.


记下密度与难度高的讯息。



讯息负荷 过量且不易记住的内容(如数字、专有名词),一定要做笔记。




4.


笔记的内容与符号,以多重利用为原则。


任何已记下的笔记内容与符号,


都应尽量拉线再次利用,


或 用不同颜色的笔在原来的笔记上


再做笔记,以最经济的方式发挥笔记的作用到极限。




5.


笔记的语言符号,必须能够沟通。



译 者应避免使用自己不熟悉的符号,或是双人合作时应避免字迹凌乱。




笔记纸大小,依译者可控空间而定。



译者站立时,笔记本不宜超过手掌大小;有桌椅可用时,笔记可大至

A4





.


口译缩略符号

< br>(


左栏为原词


,


右栏为缩略符号


)


1



the - for f





that -t from fr






and & if .f




are r is z










he e be b







or o you u






to t


your ur





in n an a





of v so


s








at @


me m





all l they -y




but


bt this -s


would (d there -r




which (c has hs




what (t had hd






was (s


have hv







whom (m


she )e





will (l


shall )l



when (n


most m-






can kn


my m.








go g


new


nw



some sm


any an







could kd


first /-





thing -,


well (el



think -nk


say sa








do d


next nx







lie l.


until tl



time t.m


cannot knt




send s+


more mo





very vr


easy ez


2)Affix


缩略语



A accom, accor











aG aggra, aggre, agre









C circu, circum



K cog, col,con,com,cor






D des,dis







m em,im








n en,in



X extra,extri











H hydra,hydro










N insta,inste,insti



I inter,enter,intro,intre







nK incla,










L letter,liter



mG magna,magni







M mis






P pr,per,pur,pre,pro,pri



R reco,recom,





rK recla,





S suspe,suspi,suscep


T trans






U ulta,ulte,ulti





V. Suffix




B ble,able,ible,ably,ibly






g/ age









+ and,end,ant,ent




r/ ary,ery,ory,ury






N antic,entic






T atic,etic,itic,otic





S asict,istic,ostic,ustic




-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-10 17:46,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/630493.html

57个常用速记符号的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文