-
厦门理工学院第四届
英语文化节
承办单位：厦门理工学院外语系
时间：
2010/3/2
目录
前
言
……………………………………………………………………………
2
一、活动宗旨
……………………………………………………………………
3
二、活动支持
……………………………………………………………………
3
三、活动影响
……………………………………………………………………
3
四、组织机构
……………………………………………………………………
3
五、活动主题
……………………………………………………………………
4
六、活动形式
……………………………………………………………………
4
七、内容安排
……………………………………………………………………
4
八、宣传策略
……………………………………………………………………
6
九、后期工作
……………………………………………………………………
6
附件
1
：外语系外语文化节系列活动歌
手、节目及主持人征集策划书
………………
7
附件
2
：
2009-2010
第二
学期英语花园活动策划
……………………………………
8
附
件
3
：
2010
年
CCTV
演讲大赛厦门理工学院赛区策划
< br>
………………………………
10
附件
4
：
《
21
世纪报》英文征文比赛策划
……………………………………………
13
< br>附件
5
：
2010
年全国大学生英语竞赛
……………………………………………
15
< br>附件
6
：厦门理工学院第四届外语配音大赛暨厦门四校联
盟英文电影配音大赛策划书
…
16
附
件
7
：闭幕式暨厦门理工学院第四届
S
UPER STAR
外文歌曲大赛策划书
……………
17
附件
8
：第一届（
2010
年）厦
门理工大学外交外事礼仪大赛
………………………
20
1
前
言
21
世纪
是个信息全球化的时代，外语是人们获取信息必不可少
的工具。语言沟通人们的心灵，文
字传承人类的智慧。不同的语言、
不同的文字向世人展现了各民族独特的魅力。
为了培养我校学生的国际化视野，
提升学校学
生的国际交流能力
和水平，加快我校国际化的进程，同时选拔我院优秀学生参加
CCTV
英语演讲赛，辩论赛等国家级赛事，繁荣校园文化建设，我院将
于
2010
年
4
月举办学院第四届外语文化节，以寓教于乐的形式为同学
们提供一个同学习、同进取、
同感知外国文化的和谐环境。
1
一、
活
动宗旨
传承语言文化，弘扬学院精神，尽显学子风采，绽放异国奇葩。
通过第四届英语文化节，
调动广大同学学习外语积极性、
积极开展优良学风
建设、
提高学习趣味、
营造校园浓厚的求知氛围，
在全院范围内掀起学习英语的
热潮。
二、
活
动支持
教
务处、团委、公共英语教学部、英语教研室、学生英语发展中心、外语
系学生会。
三、
活
动影响
（一）
校园影响：
< br>伴着学院腾飞的舞曲，
英语文化节将为大家开启一扇了解外国
文化的窗口，从而推动英语教学改革，促进学生英语水平的提
高，使同学们在体会东
、西方文化差异的同时透视出语言背后
的文化背景，为广大同学开辟一个领略异域风情的
长廊。
（二）
社会影响：
< br>本届英语文化节将促进我院学生与各兄弟院校的沟通，
以高层
次、高品位的活动全面展现我院学子的风采，开创高校与社会
交流的新局面。
（三）广泛参与：
英语文化节共分英语演讲比赛、大学英语竞赛、配音大赛、英
语花园、外文歌曲大赛、
讲座等多项活动。预计全院参加人数
达上万人。
四、
组
织机构
本
次活动由外语系主办，
外语系大学英语教研室、
学生英语发展中
心共同承
办
,
并在外语系授权下成立了
活动组委会。自本次活动开始筹划以来，全体组委
会成员都投入了极大的心力和热情。<
/p>
前期准备工作已经在紧张的进行中，
并且在
较短的准备过程中取得了较大进展。
组委会将在校内动用大范围、
高密度的文字
海报进行宣传，
也将使用语音宣传的形式，<
/p>
利用校内广播台，
循环播放我们的活
动广
告，
并将使用互联网和手机短信等多种形式进行大规模宣传，
以
达到最好的
宣传效果。
我们将以更加饱满的热情，
更加严谨的态度，
把本次活动办成高水平、
1
广泛参与面、大影响力、具有轰动效应的一次文化饕餮大餐！
组委会主任：朱文章
组委会副主任：周水庭、魏志成、蔡淑萍、
执行主任：郑珺
执行小组负责人：
1
、外语第二课堂活动指导委员会：赖铮、杨树雄、王朝晖、覃庆辉、
张哲、陈彩娣
2
、宣
传
组：
李疆同、刘鸿霖（学生）
3
、英语花园小组：郑珺、康强（学生）
4
、
CCTV
英语演讲赛组：刘家位、李念真
（学生）
5
、
Super Star
外文歌曲大赛组：刘芬、张冰洁（学生）
、郭宇静（学生）
6
、配音大赛小组：朱玉敏、涵靓（学生）
7
、全国大学英语竞赛组：冷华辉、廖慧冰、
宝莲（学生）
8
、外交外事礼仪大赛
组：宋婧婧、刘为洁
9
、写作组：王亚民、吴秀平（学生）
10
、评
审
组：龚雯、舒怡（学生）
五、
活
动主题
主题：“语言装饰梦想，青春点亮理工”
口号：
炫舞青春、闪耀英语
六、活动形式
本次英语文化节在继续
故有活动形式的基础上，结合时代气息，大胆创新，
力求打造精品活动，
进一步推广英语文化节品牌效应。
本次英语文化节系列活动
将分为六块版块，具体包括聆听大师（
learning
from
great
minds<
/p>
）
、才艺展示
（
showing
our
talents
）
、
口
语
实
践
（
talking
in
English
）
、
品
味
经
< br>典
（
appreciating
classics
）
、传播文化（
c
ommunicating
across
cultures
）
、挑
战自我（
challenging
myself
）
。
七、
内容安排
（一）
前期准备活动：
外语文化节系列活动歌手、节目及主持人征集
（
3
月
6
日—
11
日）
1
（二
）
开幕式暨英语花园游园会
（
3
月
17
日
15
点
30
分）
1.
口语实践之英语花园（每月四次
，长期开展）
（负责人郑珺、康强）
该活动将特别邀请英语爱好者，开辟专门活动场所（校园黄色凉亭）
，针对
不同的参与对象以不同主题、
不同形式定期有组织地进行外语交流活动，
以提高
广大学生外语口语能力，
方便全校学
生之间的外语交流
。
每期邀请外教担任主持。
< br>
2.
挑战自我之
CCTV<
/p>
杯英语演讲比赛
（
4
月
1
日—
15
日）
（负责人刘家位、李念
真）
演讲让语言不再那么枯燥乏味，
语言让演讲不再那么苍白无力。
英语演讲比
赛暨
CCTV
杯校内选拔赛，旨在用第二语言的交流培养广大同学的口语表达能力
和现场应
变能力，
使其在比赛中学习、
在学习中提高，
< br>并选拔优秀人才参加
“
CCTV
”
杯英语演讲比赛等高级别的英语比赛活动。
3.
聆听大师之系列讲座
（
3
月—
5
月）
（负责人曾晓萍）
邀请校内外外语专家开设讲座，为广大同学提供一次开阔眼界、增长知识
的精神之旅。讲座以介绍异国的历史、文化、艺术、时事、高等教育等各方面内
容为主，帮助广大学生扩大知识面，完善知识结构，提高文化层次，为今后发展
奠定良好
的基础。
（三）中期系列活动
1.
挑战自我之英文《
21
世纪报》征文比赛
（负责人王亚民、吴秀平）<
/p>
（
3
月
1
日—
6
月
10
日）
为我院广大学生提供一个展示自己、<
/p>
相互交流的舞台，
培养良好的动笔、
动<
/p>
脑的习惯，
激发学生的写作兴趣，
活跃我
院英语学习气氛，
展现我院英语写作水
平。
2.
品味经典之厦门理工学院
第四届外语配音大赛暨厦门四校联盟英文电影配
音大赛
（负责人
朱玉敏、涵靓（学生）
）
（
3
月
15
日—
4
月
7
日）
配音大赛作为电影和英语学习的重要桥梁，
不仅可以让同学们体验到原汁原
味的异乡风情而且可以真正融入到西方文化中。
希望借此活动调
动同学们学习外
语的积极性以及加深对电影背景
---
西方文化的理解。
3.
挑战自我之全国大学生英语竞赛
（负责人：廖慧冰、冷华辉、宝莲）
（
4
月
11
1
日—
5
月<
/p>
10
日）
旨在
贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神，促进大学生英语水平
的全面提高，激发学生
学习英语的兴趣，鼓励英语学习成绩优秀的大学生。
通过该赛事，既可以展示我校大学英
语教学改革的成果，又可以有助于学生
打好英语基础，
提高综合
运用英语的能力
,
推动我校大学英语教学上一个新台
阶。
4.
才艺展示之第一届厦门理工大学外交外事礼仪大赛
（负责人：宋婧婧）
（
4
月
—
5
月）
为给校园营造
浓厚的文明礼仪氛围、推动校园精神文明建设、提高大学生基
本素质、
< br>推进和普及外交外事礼仪知识、
弘扬中华文明风尚、
促进
中国与国际交
往。同时，也为作为一所追求“国际型、开放性”的厦门理工学院参加全国
大学
生外交外事礼仪大赛做准备。
（四）
才艺展示之文化节闭幕式暨外
文歌曲大赛
（刘芬、张冰洁、郭宇静（学
生）负责）
（
5
月）
旨在丰富校园文化活动，
用歌唱的形式展示大学生对外语的热爱和多才多艺<
/p>
的风姿，为同学们提供一个展示自我的舞台。并进一步在校园内营造学习外语、
享受外语的浓厚氛围。通过对外文歌曲的演绎，唱响自己
,
唱响外语。
八、
宣传策略
通过学院网站、院报、广播
台、院系宣传板等媒介启动宣传，全方位、大面
积营造热烈氛围。
九、
后期工作
1.
展板制作：
总结回顾本届外语文化节取得的成果，
将主要活动
照片及文字
说明制作成展板置于教学楼及外语系文化长廊进行展览
（吴桂兴、
刘鸿霖
（学生）
负责）<
/p>
2.
系刊系列报道：
< br>将外语文化节一系列活动做成专题报道，
有针对性地强调
特色项目。
（李疆同、吴秀平（学生）负责）
3.
院报报道（宋婧婧、淑娟（学生）负责）
4.
厦门各大媒体报道（郑珺、宋婧婧负责）
1
1
附件
1
外语系外语文
化节系列活动歌手、
节目及主持人征集策划书
1
、参加对象
：外语系在校全体学生
< br>
2
、参加要求
：
A.
歌手要求：
1
、要求为独唱或重唱。
2
、有节奏感，具备一定的歌唱能力。
3
、歌曲内容积极、健康向上，符合大学生形象和生活。
4
、鼓励原创或使用乐器
（选拔内容
：
每位参赛选手准备一分钟以内的演唱。
演唱结束之后由评委举
牌决定其晋级或淘汰。
为了提高此次选拔的质量
,
我们将邀请专业评委到场
,
选手
演唱完毕直接决定晋级或淘汰
,
评
委将现场对晋级选手进行指导。
（自带伴奏
CD
，
MP3
格式）
B
、主持人要求：仪态大方、口齿清晰、有较强的临场应变能力，
对此我们
会设置题目进行考核。自行准备两分钟主持稿。
C
、
节目要求：
以个人或小组、
班级为单位准备节目，
每班至少一个节目
（毕
业班自愿参加）
，如：歌唱、舞蹈、话剧、舞台剧、合唱、乐器等，鼓励有地方
特色的小
品，
相声。
力求形式多样，
情节精彩，
内容健康向上，
体现外语系风采。
1
附件
2
2009-2010
第二学期英语花园活动策划
活动目的
：
为在全院创造学习英语的良好氛围，
激发全院学生学习英语的热情，
使学生
进一步认识到英语学习的重要性，
通过开展形式多样
的英语学习活动，
增加英语
学习的趣味性和参与性，
以实际项目考核学生的英语学习水平，
增强其英语综合
运用能力，最终达到全院学生爱英语、学英语，讲英语的目的。通过英语写作、
演讲
、话剧等比赛形式，锻炼同学们的英语表达、交流能力，并积极挖掘和充分
发挥同学们的
才艺表演能力，进一步加深同学们对英语的理解和感悟，多方位，
多角度的全面利用和学
习英语；
通过开展西方民俗风情展等，
加深同学们对西方
国家概况的了解。
同时给同学们提供展示和表现的舞台，
以展现我院学生积极向
上，活泼大胆的青春风采。
常规活动流程：
1.
主持人开场
(
３分钟
)
2.
游戏热身
(
１５分钟
)
3.
外教主持话题
（２０分钟）
4.
分组讨论交流
（６０分钟）
5.
主题学习
(
包括发放材料
,
推荐网站电影美剧
,
选
择片段学习
)
活动时间：
每周三
16:00-----
18
：
00
（基本上不再变动，除比赛）
活动地点：
校门口黄色凉亭、语音室（下雨天）
本学期初步设定话题：
3.17
Opening Ceremony
—
Garden
Party
英语花园开幕式暨游园会
3.24 Looking Back, Looking forward
回首过去，展望未来
1
3.31
Slang and idioms
英语习语俚语分享
4.7
CCTV
演讲比赛海选
4.14
CCTV
演讲比赛初赛
4.21
Expressing Your Love
如何表达爱
4.28
Saving the World
拯救世界
5.5 Family Love
家
5.12
Ending Ceremony
英语文化节闭幕及颁奖
注
:
承办班级只是暂定
,
我们有意突破过去单一由本系承办的模
式
,
实行
“走出去”战略
,
主动与各系学习部或班级联系
,
联合举办活动。
不仅可以扩大英
语花园在全院的影响力
，更能让更多人参与其中，体会英语学习的快乐。
英语花园工作安排表：
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
下
午
四
点：活动
开始
用飞信向
活动前准
< br>活动结束
开始各班
邀请专业
准备
下期
各承担班
固定会员
备，特别
后小组开
的联系和
老师给制
< br>材料并安
级负责，
发送本期
是外
教方
会进行总
工作安排
作团队培
排材料讲
具体操作
活动详细
面，并根
结和下期
内容
据天气情
安
排
(
全
况决定地
组人
员
)
点
1
训
解同学
咨询宣传
部
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