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附件
6
陆河外国语学校义教部
教学常规管理
集
体
备
课
教
学
设
计
学校
教研组
年
第
学期
附件
6
陆
河外国语学校义教部
集体备课教学设计
年级
备课
内容
备课组
成员
主备教学设计
五年级
学科
英语
备课
时间
2019.11.27
授课
时间
主备人
执教人
罗方雅
U5 There is a big bed. Part A
let
’
s learn
罗方雅、庄一曼
个性化批注
三
维
目
标
知识与技
能
hear, read, and write four-letter words.
2.C
an use the sentence
pattern
something somewhere.
3.
That can do
the let's play part.
Game/group
work
Teach students to love
their home.
过程与方
法
情感态度
与价值观
hear, read, and write four-letter
words.
教学
2.C
an
use the sentence pattern
重点
somewhere.
3.
That can do the let's play
part.
教学
How to
make use of the dialogue and situation provided to
bring
难点
students
into a learning state.
教学
方法
Group
cooperation
学法
method,
situational
指导
teaching
method
Art
教学
准备
word cards, PPT, tape
附件
6
Step 1: Warm-up
a. Greetings.
b. Daily
report.
c. Review
Step 2: Presentation
1.
let’
s learn
0
教
学
过
程
板
书
设
计
附件
6
反
思
陆河外
国语学校义教部
集体备课教学设计
年级
备课
内容
备课组
成员
主备教学设计
知识与技
能
过程与方
法
情感态度
与价值观
学科
备课
时间
个性化批注
授课
时间
主备人
执教人
三
维
目
标
教学
重点
教学
难点
学法
指导
教学
准备
教学
方法
用到哪些教学手段、教具等
附件
6
教
学
过
程
板
书
设
计
反
思
附件
6
陆
河外国语学校义教部
集体备课教学设计
年级
备课
内容
备课组
成员
主备教学设计
知识与技
能
过程与方
法
情感态度
与价值观
学科
备课
时间
个性化批注
授课
时间
主备人
执教人
三
维
目
标
教学
重点
教学
难点
学法
指导
教学
准备
教学
方法
用到哪些教学手段、教具等
附件
6
教
学
过
程
板
书
设
计
反
思
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