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上海市九年级语文上册期末模拟试卷一
含答案
一、文言文（
40
分）
（一）默写（
15
分）
1.<
/p>
去年今日此门中，
_________________
。
（
《
题都城南庄》
）
2._______
__________
，心忧炭贱愿天寒。
（
《卖炭翁》
）
3.
衣带渐宽终不悔，
_______
_______
。
（
《蝶恋花》
）
< br>4.
复行数十步，
______________
。
（
《桃花源记》
）
5.
___________________
，锦鳞游泳。
（
《岳阳楼记》
）
（二）阅读下面的唐诗，完成
6-7
题（
4
分）
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6.
“万籁此俱寂”的“此”指
________
（
2
分）
7.
下列理解不正确的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A.
首联写景使人感到古寺之静穆。
B.
颔联描绘了禅房的美妙幽寂。
C.
颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.
尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
（三）阅读下面的选文，完成
8
-10
题（
8
分）
捕蛇者说（节选）
柳宗元
蒋氏大戚，汪然出涕曰：
“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不
为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁
矣，而乡邻之生日蹙。殚其地
之出，竭其
庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者
相藉也。曩与吾祖居
者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二
年者，今其室十无四五焉，非
死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，
隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得
宁焉。吾恂恂而
起，视其
缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，
以尽吾齿。盖一
岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉
!
今虽死乎此，比吾乡
邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
8.
初中阶段，我们还学过柳宗元的文章《
》
、
《
》
。
（
2
分）
9.
翻译文
中的画线句。
（
3
分）
君将哀而生之乎？
10.
以下对选文理解错误
的一项是（
）
（
3
分）
．．
A.
蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。
B.
乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。
C.
蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。
D.
蒋氏对于捕蛇无怨是假，无奈是真。
（四）阅读下文，完成
11-1
4
题（
3
分）
唐俭与太宗弈，占先，上怒，出为潭州，余怒未息，召尉迟敬德曰：俭轻我，我欲杀之，
，卿为
我证验有怨言指斥。
”敬德唯唯
。明日对仗云，敬德顿首曰：
“臣实不闻。
”频问，确定不移。
上怒，
碎玉珽于地，
奋衣入。
良久索食
，
引三品以上皆入宴，
上曰：
“敬德今日利益者各有三，
唐俭免枉死，
朕免枉
杀，敬德免曲从，三利也；朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。
”
赏敬
德一千段，群臣皆称万岁。
[<
/p>
注释
]
：
尉迟敬
德
,
指尉迟恭，字敬德，唐代官员，曾助太宗即位。
11.
下列与选文中加点词语意思相同的是（共
4
分）
（<
/p>
1
）余
怒未息（
）
．
A.<
/p>
尝贻余核舟一
B.
邹忌修八尺有余
C.
其级七千有余
D.
以残年余力
（
< br>2
）良久索食
（
）
．
A.<
/p>
谨食之，时而献焉
B.
皆出酒食
C.
肉食者谋之，又何间焉
D.
退而甘食其土之有
12.
对文中画线句翻译最恰当的一项是（
）
（
3
分）
A.
我有怒叱过失之臣的美德
B.
我有自责过失的美德
C.
我有让怒气消失之美德
D.
我有消除怒气的美德
13.
请引用原文回答（共
4
分）
（
1
）
敬
德
接
受
唐
太
宗
交
代<
/p>
的
任
务
是
“
”
,
查
证
后
则
是”
”。
（
2<
/p>
）敬德抗君之命，太宗的态度先是“
______
”
,
后是“
_______<
/p>
”。
14.
唐
太宗是明君，本文能表现他优秀品质的一项是（
）
（
2
分）
A.
从善如流
B.
察纳雅言
C.
是非立辨
D.
自我反省
二、现代文（
40
分）
（一）阅读下文，完成
15-19
题（
19
分）
锔瓷技艺
①锔瓷，是指陶瓷器修补技术。
②中
国是瓷器的发源地。瓷器光亮圆润、坚固耐磨，因而广泛用于日常生活。但瓷器易碎，且
无法通过粘合或捆绑复原。在生活水平底下的年代，市场有碎瓷再生的需求。同时瓷器可制成工艺
品，有的晶莹剔透，有的大器沉雄。这些作品往往出自于大师之手，不可重复，不得再生，只有修
补。于是，锔瓷技术便应运而生。
③锔瓷需
要金刚钻，因为瓷器的硬度非常高，其它金属钻头都无法钻孔打眼，所以民间有“没
有金
刚钻，别揽瓷器活”的说法。
④锔瓷讲究精工细作。比如紫砂
壶的锔补，因为壶壁较薄，锔钉眼的深度要控制在壶壁的一半，
这种精确到毫米的工作，
完全靠工匠的手感。用力稍欠，深度不够，则事倍功半；用力稍过，壶壁
钻透，则前功尽
弃。再如形似订书钉的“锔钉”
，两只脚打入钉眼时角度要好，否则难看不说，天长
日久就走形了。
⑤在将碎瓷修补完好的基
础上，如何使这些再生之器看得上眼，就要讲点艺术了。因为单纯的
修补只是匠活，而修
复却不觉丑陋，再生而没有缺憾，就接近艺术了。乾隆年间兴起的“锔活秀”
，
要求锔匠们在修补瓷器时，重视对器具的装饰，能将镶嵌、锻打等工艺融入锔补拼接中。于是对瓷
器进行镶边、雕花、包口、刻字等修饰工艺便产生了。
⑥“锔合以道”是这项技艺的顶峰，碎瓷的每一条裂纹，每一道缝隙都有它的走势和趋向，工<
/p>
匠的匠心在于通过艺术构思，运用精湛的手艺，在残缺的器物上完成二次创作，此时的作品
雅性自
然：破碎的纹路或直或斜，亦曲亦直，状如枝蔓，形似闪电，自然而生，看似有为
却若无为，从而
达到“补而不失其真，修而愈增其美”的化境。
⑦锔瓷技艺的起源已无法考证，但《清明上河图》描绘了锔匠做活的一幕，可见他至少跨
越了
千年历程。锔瓷是一门成人之美的手艺，每一次成功修复破损的物件，就像是修复一
份破碎的感情，
但社会在前进，伴随着中国工业化的发展和人民生活水平的提高，锔瓷技
艺日渐式微，昔日串街走
巷的锔瓷工匠，已经淡出人们的视野。
15.
从第②段可概括出锔瓷之技应运而生的原因是（
4
分）
（
1
）
____________________
____________________________________________
（
2
）
________
__________________________________________________
______
16.
下列对文章内容理解正确的一项是（
）
（
3
分）
A.
瓷
器是一种兼具实用和审美价值的器具。
B.
< br>除钻石外的其他金属也能用作金刚钻钻头。
C.
举修补紫砂壶的例子说明锔瓷是一门艺术。
D.
《清明上河园》可证锔瓷技艺起源于艺术。
17.
第⑥段画线部分乃匠心所在，其含义是
（
3
分）
<
/p>
18.
锔瓷之技有三个境界，可概括为：
(
共
6
分
)
（
1
）
___
__________________________________________________
___________
（
2
）看得
上眼，讲点艺术。
（
3
）
_________________________________
_______________________________
19.
中国传统民间技艺有七十二行当之说，很多行当与陶瓷技艺一样，渐渐消失，例如爆米花、捏泥<
/p>
人、纳鞋底、弹棉花等，请选择一种，简要说说你对技艺的了解。
（
3
分）
_
__________________________________________________
___________________________________
____
______
________________________________
__________________________________________________
____
__________
(
二）阅读下文，完成
20
一
24
题（
21
分）
塾师老汪
①老
汪顾秀，留个分头，身着长衫，很有气派。老汪在开封府上学多年，也算是有学问了。但
老汪口讷，紧张了还有些结巴。老汪在私塾教书，每一家干的时间都不长。
②浮沉七八年后，老汪终于在范家
镇落下了脚。镇上大户范子敬建书塾给小儿开蒙，慕汪先生
之名，请他主持，学堂就设在
大院西屋。
③老汪引笔奋力，书“洪桃书屋”四个大字作匾，
魏碑凝重，笔力沉着，东家赞赏不已。
④东家心善，欢迎邻家孩子随读，不（
）报答，这样便吸引十里八乡的莘莘学子。老汪严
谨治学，认真传（
）
，诲人不倦。但“之乎者也”毕竟不
易，常常有学生死活搞不清。朽木不可
雕也，圣人的训诫几次都到了嘴边，他还是忍住了
。小孩子家，伤不得。天长地久，欲得天下之英
才而育之的宏图大愿便打折扣了。更有甚
者，是顽童与他倒着使劲。戒尺教训，他不忍，罚跪思过，
他更不忍，故常自叹连当个平
庸俗师都不成。如此进退失据，给他平添了无奈之苦恼。
⑤有
天讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”
，
学生都以为远道来了朋友
应该高兴。而老汪发挥道，
这个“远方”不仅是路途之远近，更应是心口之距离。近在比
邻却相隔天涯，高兴个啥呀。就如你
们，学而不勤，尽管都近在我眼皮底下，朋侣乎？说
得学生都低头不语。老汪戚然含泪。
⑥每逢十五，老汪都放假
半日。中午时分，他迈开大步，一往无前。时而顺着大路，时而行于
阡陌，时而爬坡上山
。夏天一身水，冬天一头汗，精疲力尽才回。大家一开始觉得他有狂走怪僻，
但经年累月
地锲而不舍，也就另作猜测了。
⑦谷雨前几天，老范从前村收
租子回来，老汪披着褂子正要出门。老范想起今天是月半，便趋
步相问：
“先生，这年复一年的，到底走个啥呢？”
⑧老汪道：
“东家，一言难尽啊。<
/p>
”说完头也不回地上路了。
⑨这年端午节，老范招待先生吃饭，借酒酣微醺，又说到这事
。此时老汪已半醉，趴在桌子上
哀哀而哭：
“天地君亲师，我敬
天敬地，忠君尊师，都有交待了。只是父母养育无以为报，没法疏解
啊。
”
⑩老范一向尊重塾师，老汪这么一开腔，知道他定
有难言之苦，便有意疏导他，说：
“先生，愿
闻其详。
”
?
“我娘生我难产
就走了，那年花开月正圆，但我们娘俩都苦命啊。父亲育我终生未续，他病
重时我从开封
往家赶，途中遇到曾大帅与太平军打仗误了时辰，没赶上给他送终，我苦啊！那天也
是花
开月圆的十五。所以每逢这天我心结难解，走走散散，就能好许多。
”
< br>
?
老范听到老汪倒苦水，心里一阵悲凉，对老师益发敬重，便劝了句：
“正午时分，野地
里不干
净，别碰着无常鬼怪。
”
?
老汪摇
头：
“缘溪行，忘路之远近。
”又说：
“碰到无常我也不怕。他要找我，我就跟他到爹娘
那边去了。
”
?
老汪的老婆叫银花，不识字，跟着
老汪张罗学堂杂事。她收作业发本子，送茶扫地擦
黑板，
手脚勤
快。
?
老汪嘴笨，银花却嘴快，但她
开口尽是些街谈巷语，嘴像刮风似的。人劝老汪：
“先生是个有
学问的人，但老婆那个嘴，你也劝劝。
”
?
老汪一
声叹息：
“话说正经，偶尔有个偏差，值得我劝。倘若语不入道，何劝之有？”
?
银花有一个毛
病。
就是爱占便宜，老觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱，非得饶一头蒜；
买人二尺布，缠
着要一绺线。夏秋两季，总到地里捡荒，碰到谁家还迟收的庄稼，也顺手捋上一把。
从学
堂出门离东家的地亩近，所以他家的损失也多。
?
一次东家来到后院看看牲口，管家老季跟了过来：
“东家，我们另请良师吧
。
”
?
“为啥？
”
?
“老汪教书，娃儿们都听不懂。
”
21
“不懂才教，懂还教个啥？”
22
“其实，这也不是不为老汪。<
/p>
”
23
“那又为啥？”
24
“为他婆娘，爱顺庄稼。
”
25
“娘
们儿家。
”老范挥挥手，
：
“顺就顺吧
，我范家五十顷地，
这点算个啥？”
顿了顿又说，
“先
生德才兼备，是个贤者。老季啊，我们要敬着他！
”
26
这话被喂牲口的老宋——学生家长——传给了先生。老汪一听潸然泪下：
“啥叫有朋
自远方
来？东家就是……世间真情啊！
”
20.
第④段前后两个括号内应该填入的词是（
）
（
3
分）
A.
授
受
B.
受
授
21.
第
④段说老汪“进退失据”
（
4
分）
（
1
）这“进”
是指
_______________
（
2
）这“退”是指
_______________
（
3
）
22.
老汪悲欣多感，文章有三处加以表现（共
6
分）
（
1
）请仔细阅读，完成下表（
4
分）
老汪
缘由
为学生顽皮而感到无奈苦恼
②
为东家的理解和欣慰而感动
表现
①
哀哀而哭
③
（
2
）
在老汪
的情感展现过程中，我们逐渐领会到文章的主旨表达，文章主旨是：要表现
_______________________________________
_________________________________
（
2
分）
23.
以下各项中阐述错误的一项是（
）
（
3
分）<
/p>
A.
第⑥段画线句使用排比的修辞手法
，罗列了老汪狂走的方式
B.
老汪的
老婆银花毛病很多，总是拖老汪的后腿。
C.
根据自身阅历，老汪对“有朋子远方来”有自己的见解。
D.
老范与管家的对话显示他是个宽厚大度善解人人意的人。
24.
东家对老汪的评价是“德才兼备”
< br>，其“德”可以概括为以下三点：
（
6
< br>分）
（
1
）
____________________________________
______________________________________
（
2
）
______________
______________________________________________
______________
（
3
）
_______________________________
___________________________________________
三、综合运用（
10
分）
25.
阅读材料，完成下列试题
（
1
）下列对毛笔书法作品的字体和用笔特
点判断正确的一项是（
）
（
3
分）
A.
甲是楷书，笔画平直，书写时一
笔一画独
立完成，用笔多有提拔，字形方正端庄
B.
< br>乙是行书，用笔连贯，笔画见常有钩挑和牵丝，字形富于变化
< br>C.
丙是隶书，蚕头燕尾，撇捺收笔时
往往向上挑起，字
形稍有扁宽
D.
丁是草书，往往以符
号代替偏旁，笔画飞动，连绵缠绕，纵放奔放
（
2
）请从以下备选项中选择一句作为上联，
与下联<
/p>
“梅开如意”
构成一幅具有浓郁狗年特色
的春联
（
3
分）
A.
神犬驱阴邪
B.
灵犬报兴旺
C.
犬守平安日
D.
义犬迎新春
（
< br>3
）中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗
活动的民间艺
术。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。
50
字左右（
4
分）
四、写作（
60<
/p>
分）
26.
题目：打开另一扇门
要求：
1.
这份试卷中出现过的素材请不要使用
；
< br>2.
字数
600
字左右；
3.
不要透露个人相关信息
（如与本人有关的
校名和姓名）若不可避免。用代号表示如
A
中学
B
老师小
C
；
4.
卷面整洁，字迹
清楚。