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殊
句
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装
句
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式
精品文档
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文言特殊句式（倒装句）
专题导入
（
你是个学习、生活中的有心人吗？）
（
10
分钟）
一、下面一句话，你能正确翻译出来吗？
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
《核舟记》
参考答案：他们相互靠近的两膝，都隐藏在手卷下面的衣褶里。
（这句话考试中常考，很多学生都翻译不好。往往会翻译成“他们的两个膝盖互相靠近，
都隐藏在手卷
下面的衣褶里”。这样的翻译与答案相比，表面上差别不大，实则一个是单
句，一个是复句。究其原
因，就是因为学生没有意识到这里面是有“定语后置”这一句式
的）
二、下面的句子，有什么特点呢？类似的句子你说过吗？
听过吗？
1
、怎么了，你？
< br>2
、祥林嫂手里仍旧拿着那只碗，空的。
3
、他吃过饭了，在朋友家里。
参考答案：这三句话都是倒装句，
1
是主谓
倒装，
2
是定语后置，
3
是状语后置。分别是为了突出谓语、
定语、状语。
（倒装句到高中才开始真正学习，初中学生往往感到难度很大。举现代汉语的例子，目的
是想让学生学
生意识到倒装这一现象并不是古人才用的，现代人也用，它离我们并不遥远
，所以也并不是很难）
三、来判断一下下面这些文言句子的特点吧！
（
1
）甚矣，汝之不惠。
《愚公移山》
（
2
）何陋之有？
《陋室铭》
（
3
）盖简桃核修狭者为之。
《核舟记》
（
4
）投以骨。
《狼》
参考答案：（
1
）主谓倒装；（
2
）宾语前
置；（
3
）定语后置；（
4
）状语后置。
（至此，建议教师向学生强调了解
简单的文言句式对句子翻译的重要性）
知识典例
（
下面可是黄金部分哦）
（
20
分钟）
文言句式
文言句式与现代汉语句式基
本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。句子的
语序也基本相同。
当然，他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语句式的相
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异点。虽然古代汉语和现代
汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用
法不同，因此
就出现了一些特殊句式。要想学好文言文，正确理解句子含义，领会文章内容，就必须掌
握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。今天就
重点来讲一下倒装句。
倒装句
词序固定，是汉语语法的一个
重要特点。所谓词序固定，就是指在通常情况下，“主语——谓语——
宾语”这一顺序不
能颠倒，定语和状语在它所修饰的中心词之前，补语在它所修饰的中心词之后，等等。
这
个语法规则是古今汉语所共有的特点。但是，在古代汉语里，也有一些特殊的词序是现代汉语少有
的，这就是我们下面要讨论的“倒装句”。
（一）谓语前置
即主谓倒装，在古汉
语里的感叹句、疑问句、祈使句，有时为了强调和突出谓语的意义，把谓语放在
主语的前
面，加重谓语的语气或感情色彩。
例如：
①甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）
②
美哉我少年中国，与天不老；壮哉
我中国少年，与国无疆。（梁启超《少年中国说》）
例①正常语序应为“汝之不惠，甚矣。”
例②中的“美哉我少年中国”和“壮哉我中国少年”两个分句都是主谓的倒装。正常语序应为“我少年中国< /p>
美哉”
“我中国少年壮哉”。
（
提醒学生结合“怎么了，你？”来理解，下同）
（二）宾语前置
古代汉语里，谓语后面的宾语，由于种种原因往往要提到谓语的前面。这种谓宾的倒装，在古代汉< /p>
语中是正常的，并有一定的规律。
1<
/p>
．疑问代词“谁”“何”“奚”“安”等作宾语时一般放在谓语动词或介词的前面
例如
：①默而识之，学而不厌，诲人不倦，何
有于我哉！（《（论语）十则》）
②何苦而不平？（《愚公移山》）
例
①中的“何”是“有”的宾语，提到了“有”的前面，“何有”即“有何”。例②中的“何苦”即“苦何”，也是
疑
问代词作宾语而前置的情况。
疑问代词如果作介词的宾语，也要放在介词的前面。
例如：
①何以战？（《曹刿论战》）
②微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
③
何用识夫婿？（《陌上桑》）
三例中
的疑问代词“何”“谁”“何”分别作介词“以”“与”“用”的宾语，所以提到了介词的前面。
2
．在否定句中，如果宾语是代词，宾语必须前置<
/p>
例如：
①彼不我恩也。（柳宗元《童区寄传》）
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