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静安区
2017
学年
度第一学期初三质量调研
语文试卷
（满分：
150
分
完成时间：
100
分钟，在答
题纸上完成）
2018
年
1
月
一、文言文（
40
分）
（一）默写（
15<
/p>
分）
1.
去年今日此门中，
。
（
《
题都城南庄》
）
2.
，心忧炭贱愿天寒。
（
《卖炭翁》
）
3.
衣带渐宽终不悔，
。
（
《
蝶恋花·伫倚危楼风细细》
）
4.
复行数十步，
。
（
《
桃花源记》
）
5.
，锦鳞游泳
。
（
《
岳阳楼记》
）
（二）阅读下面的词，完成第
6-7
题（
< br>4
分）
题破山寺后禅院
【唐】常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
6.
“万籁此俱寂”的“此”指
（
2
分）
7.
下列理解不正确的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A.
首联写景使人感到古寺之静穆。
B.
颔联描写了禅房的美妙幽寂。
C.
颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.
尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
（三）阅读下文，完成第
8-1
0
题（
9
分）
捕蛇者说（节选）
柳宗元
蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“
君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯
役，则久已病矣
。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼
而转徙，饿渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。<
/p>
与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔，而吾
以捕蛇独存。悍
吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，
则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有
，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，
岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死
乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
8.
初中阶段，我们还学过柳宗元的文章《
》、《
》。（
2
分）
9.
翻译文中的画线句（
3
分）
君将哀而生之乎？
10.
以下对选文理解错误的一项是（
）（
3
分）
A.
蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。
< br>
B.
乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。
C.
蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。
D.
蒋氏对于捕蛇无怨是假，无奈是真。
（四）阅读下文，完成
11-1
4
题（
13
分）
唐俭与太宗弈，占先。上怒，出为潭州。余
怒未息，召尉迟
敬德曰：
“俭轻我，我欲杀之，卿为我查证其
．
过。
”
敬德拱手唯唯。明日廷奏，
敬德顿首曰：
“臣实不闻。
”上追问者三，敬德坚持者三。
上怒，碎玉盏于地，
拂袖入，良久索食
，引三品以上皆入宴，上曰：
“敬德今日益者各有三，朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬
德
．
有忠直之誉。
”遂赏敬德一。群臣
皆称万岁。
【注释】尉迟敬德，指尉迟恭，字敬德，唐代官员
，曾助太宗即位。
11.
下列与选文
中加点词语意思相同的是：
（共
4
分）
（
1
）余<
/p>
怒未息（
）
．
A.<
/p>
尝贻余核舟一
B.
邹忌修八尺有余
．
C.
其级七千有余
D.
以残年余
力
．
．
（
2
）良久索食
（
）
．
A.<
/p>
谨食
之，时而献焉
B.
皆出酒食
．
．
C.
肉食
者谋之，又何间焉
D.
退而甘食
其土之有
．
．
12.
对文中画线句意
思理解最恰当的一项是（
）
（
3
分）
A.
我有怒斥过失之臣的美德。
B.
我有自责过失的美德。
C.
我有让怒气消失之美德。
D.
我有怒气消失的美德。
13.
请引用原文回答（共
4
< br>分）
（
1
）敬德接受唐太宗交代的任务先是“ ”
，查证后则是“
”
。
（
2
）敬德抗君之命，太宗的态度先是“
”
，后是“
”
。
14.
唐太宗是明君，本文能表现他优秀品质的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A.
从善如流
B.
察纳雅言
C.
是非立辨
D.
自我反省
二、现代文（
40
分）
（一）阅读下文，完成
15-19
题（
19
分）
锔瓷技艺
①锔瓷，是指陶瓷器修补技术。
②中
国是瓷器的发源地，瓷器光亮圆润、坚固耐磨，因而广泛用于日常生活。但瓷器易碎，且无法通过
粘合或捆绑复原。在生活水平低下的年代，市场有碎瓷再生的需求，同时瓷器可制成工艺品，有的晶莹剔
透，
有的大器沉雄。这些作品往往出于大师之手，不可重复，不得再生，只有修补。于是
，锔瓷技术便应运而生。
③锔瓷需要金刚钻，因为瓷器的硬度
非常高，其它金属钻头都无法钻孔打眼，所以民间有“没有金刚钻，
别揽瓷器活”的说法
。
④锔瓷讲究精工细作，比如紫砂壶的锔补，因为壶壁较薄，
锔钉眼的深度要控制在壶壁的一半，这种精
确到毫米的工作，完全靠工匠的手感，用力稍
欠，深度不够，则事倍功半；用力稍过，壶壁钻透，则前功尽
弃。再如形似订书钉的“锔
钉”，两只脚打入钉眼时角度要好，否则难看不说，天长日久就走形了。
⑤在将碎瓷修补完好的基础上，如何使这些再生之器看得上眼，就要讲点艺术了。因为单纯的修补只是
匠活，而修复却不觉丑陋，再生而没有缺憾，就接近艺术了。乾隆年间兴起的“锔活秀”
，要求锔匠们在修
补瓷器时，重视
对器具的装饰，能将镶嵌、锻打等工艺融入锔补拼接中，于是对瓷器进行镶边、雕花、包口、
刻字等修饰工艺便产生了。
⑥“锔以合道”是这项技艺的
顶峰，碎瓷的每一条裂纹，每一道缝隙都有它的走势和趋向，工匠的匠心
在于通过艺术构
思，运用精湛的手艺，在残缺的器物上完成二次创作，此时的作品雅性自然；破碎的纹络或
直或斜，亦直亦曲，状如枝蔓，形似闪电，自然而生，看似有为却若无为，从而达到“补而不失其真，修而
愈增其美”的化境。
⑦锔瓷技艺的起源已
无法考证，但《清明上河图》描绘了锔匠做活的一幕，可见它至少跨越了千年历程。
锔瓷
是一门成人之美的手艺，每一次成功修复破损的物件，就像是修复一份破损的感情，但社会在前进，伴
随着中国工业化的发展和人民生活水平的提高，锔瓷技艺日渐式微，昔日穿街走巷的锔瓷工匠，已经 淡出人
们视野。
（选自《科普话报》有改动）
15.
从第②段可概括出锔瓷之技应运而生的原因是：
（共
4
分）
（
1
）
（
2
）
16.
下
列对文章内容理解正确
的一项是（
）
（
3
分）
．．
A.
瓷器是一
种兼具实用和审美价值的器具。
B.
除钻石外其它金属也能用作金刚钻钻头。
C.
举修补紫砂壶的例子说明锔瓷是一门艺术。
D.
《清明上河图》可证锔瓷技艺起源于宋代。
17.
第⑥段画线部分乃匠心所在，其含义是
。
（
3
分）
18.
锔瓷之技有三个境界，可概括为：
（共
6
分）
（
1
）
（
2
）看得
上眼，讲点艺术。
（
3
）
19.
中
国传统民间技艺有七十二行当之说，很多行当与锔瓷技艺一样，渐渐消失，例如爆米花、捏泥人、纳鞋
底、弹棉花等，请选择一种，简要说说你对这一技艺的了解。
（
3
分）
（二）阅读下文，完成
20-24<
/p>
题（
21
分）
塾师老汪
①老汪颀秀，留个分头，身
着长衫，很有气派。老汪在开封府上学多年，也算是有学问了。但老汪口讷，
紧张了还有
些结巴。老汪在私塾教书，每一家干的时间都不长。
②沉浮七
八年后，老汪终于在范家镇上落下了脚，镇上大户范子敬建书塾给小儿开蒙，慕汪先生之名，
请他主持，学堂就设在大院西屋。。
③老汪引笔奋力，书
“种桃书屋”四个大字作匾，魏碑凝重，笔力沉着，东家赞赏不已。
④东家心善，欢迎邻里孩子随读，不（
）报答，这样便吸引了十里八乡的莘莘学子。老汪治学严谨，
认真传（
），诲人不倦，但“之乎者也”毕竟不易，常常有学生死活搞不
清，朽木不可雕也，圣人的训
诫几次都到了嘴边，他还是忍住了。小孩儿家，伤不得。天
长日久，欲得天下之英才而育之的宏图大愿便打
折扣了。更有甚者，是顽童与他倒着使劲
。戒尺教训，他不忍，罚跪思过，他更不忍，故常自叹连当个平庸
俗师都不成。如此进退
失据，给他平添了无奈之苦恼。
⑤有天讲到“有朋自远方来，
不亦乐乎”，学生都以为远道来了朋友应该高兴。而老汪发挥道，“这个
“远方”不仅是
路途之远近，更应是心口之距离。近在比邻却相隔天涯，高兴个啥呀。就如你们，学而不勤，
尽管都在我眼皮底下，朋侣乎？”说得学生都低头不语，老汪戚然含泪。