关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

2020统教版高中政治必修一中国特色社会主义

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 10:26
tags:

-

2021年2月10日发(作者:outline是什么意思)


统教版高中政治必修一中国特色社会主义



知识提纲(核心必备知识)



一、第一课导言核心知识


:


1


、人类社会发展的基本规律



人类从哪儿来?人类是由古猿进化而来的。在这个过程中,劳动起着决定性作用。



现在在哪里?当今时代,社会主义和资本主义共存。



将到哪去?资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利。共产主义必将实现。



人类社会的发展不是杂乱无章的,而是有规律的。人类社会是由低级阶段向高级阶段发< /p>


展。先后经过原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,最终必将< /p>


发展到共产主义社会。这是由生产关系与生产力,经济基础和上层建筑的矛盾运动决定


的。



2


.生产力和生产关系的辩证关系



(1)


生产力的含义和内容



①含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。



②内容:生产力包括生产资料和劳动者。


生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象,生产工具是生产力发展水平

的重要标志,劳动对象的拓展程度反映了生产力水平的高低;


劳动者作为生产力中(最活跃的)人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起

主导作用;



科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现。



图示如下:




(2)


生产关系的含义和内容



①含义:生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系。



②内容:生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何分配。



其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的 其他两个方面,即生产资料


归谁所有,决定人们在社会生产中的地位和相互关系;生产资 料归谁所有,决定产品如何


分配。



图示如下:




(3)


生产力和生产关系的辩证关系



①生产方式是生产力与生产关系的统一,在生产方式的矛盾统一体中,生产力决定生产关


系,生产关系对生产力具有反作用,二者之间存在着自始至终的矛盾运动,且这对矛盾贯


穿人类社会始终。



②生产力决定生产 关系:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展


决定生产关系的变 革。



③生产关系反作用于生产力:生产关系适合生产力状况则 促进生产力发展;生产关系不适


合生产力状况则阻碍生产力发展。



图示如下:





二、原始社会核心知识


< p>
1


、原始社会在人类社会中的地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段, 也是最低阶段。



2


、时间跨度:长达


2-3


百万年



3


、阶段:旧石器时代:原始社会绝大部分时间处于旧石器时代,人们以血缘氏族为单 位




,以


采 集


天然食物及渔猎为生。




新石器时代:距今约


1


万年前,人类进 入新石器时代,人们从食物的采集者变为


生产者,原始


畜牧业< /p>



农业


开始出现,开始了


定居


生活。



4


、生产力特点:生产力水平低下,生产经验少、劳动技能低、生产工具简陋、劳动对象有




5


、生产关系特点:< /p>



两共



共同占 有生产资料,共同劳动。



两平



平等互助,平均分配劳


动产品。



6


、原始社会生产力与生产关系的矛盾运动。



①生产力决定生产关系。


在生产力极端低下的情况下,


面对草莽丛生、


猛兽横行的恶劣环境,


原始人必 须依靠联合的集体的力量(以血缘氏族的形式)


,通过共同占有生产资料,共同劳


动,


在生产过程在平等、


协作、


互助才能在与自然界的斗争中,


提高劳动生产率,


维 持生命,


求得发展。平均分配劳动产品,才能在与自然界的斗争中,维持生命,求得发展 。



②生产关系对生产力有反作用,


当 生产关系适应生产力时,


就推动生产力的发展。


总体而言,


原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平是相适应的,


从而促进 了原始社会生产和生活


缓慢的发展。



③随著金属工具的出现→生产工具不断改进→生产力提高→剩余产品出现→个体劳动盛行


→土地变为私有财产→标志着私有制确立→贫富差距拉大→氏族成员地位不平等→原始社


会解体→奴隶主和奴隶阶级出现→奴隶主的残酷剥削必然会引起奴隶的反抗→奴隶主为了


维护本阶级利益→建立了军队、监狱和法庭等暴力机关→奴隶制国家出现。



7.


原始社会的氏族制度(上层建筑)



①按照血缘关系结成



②氏族是原始人共同生活的基本单位



③人们通过氏族议事会管理集体事务,氏族议事会是氏族前提成年人行使平等表决权的民


主集会。



④一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决 定。氏族内部没有人压迫人的现象。



⑤氏族长由选举产生。负 责处理氏族日常内部事务,没有强制手段,靠风俗习惯和威望解


决氏族内部问题,同大家 一起劳动,没有任何特权。



⑤原始社会末期,一些近亲的氏族 构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。



8.


私有制的确立


< br>原因:原始社会末期,生产工具的改进→生产力的发展→个体劳动代替共同劳动→生产资

< br>料私有。



标志:土地也变成私有财产,标志着私有制的确立。



影响:贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会解体,奴隶社会产

< p>
生。



9.


国家的产生


原始社会末期→随著金属工具的出现→生产工具不断改进→生产力提高→剩余产品出现→

个体劳动盛行→土地变为私有财产→标志着私有制确立→贫富差距拉大→氏族成员地位不

平等→原始社会解体→奴隶主和奴隶阶级出现→奴隶主的残酷剥削必然会引起奴隶的反抗

→奴隶主为了维护本阶级利益→建立了军队、监狱和法庭等暴力机关→奴隶制国家出现→

奴隶国家的主要职能是对内镇压奴隶的反抗


,


对外掠夺财富 和奴隶,并防御外敌的侵犯→维


护奴隶主阶级的统治。



二、奴隶社会核心知识



1.


奴隶与奴隶主产生的直接原因:战争,债务




奴隶与奴隶主产生的


根本原因


:金属工 出现出现,生产力的发展。



2.


人类 社会最早对立阶级:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾,


人类进 入阶级社会。



3.


国家:奴隶主为了 维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人


类历史上最早的国家 ——奴隶制国家产生



了。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是 阶级统


治的工具。



4.


奴隶社会迈入文明时代门槛表现:金属工具的广泛使用,城市的出现,文字的发明与应


用,脑力劳动和体力劳动的分工,促成生产力发展。



5.


奴隶制生产关系



奴隶制生产关系的特点是:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在


奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低


限度的生活资料。



6


、奴隶 社会代替原始社会是历史的巨大进步。



(1)


奴隶社会代替原始社会,为生产力的发展创造了必要的条件:



原因




①不杀俘虏,保存了大量的劳动力;



②奴隶主占有大量的奴隶,组织较大规模的生产;


< p>
③由于生产力发展和大规模使用奴隶,推动了农业、手工业的劳动分工和生产专业化发


展,改进了农产品品种,提高了手工品的质量,推动了社会生产力的发展;



④使脑力劳动和体力劳动的分工成为了可能,依靠广大奴隶的艰苦劳动,一部分人有可能


专门从事脑力劳动。从而使科学,文化和艺术得到繁荣和发展;



⑤社会生产力的不断提高和社会分工的日益扩大,商品交换必然日益频繁,社会上出现了


专门从事商品买卖的商人,商业和城市的发展促进了生力的发展。



(2)


表现




①金属工具广泛应用,是奴隶社会生产力发展的主要标志;



②奴隶社会农业、畜牧业、手工业显著发展起来;



③商业和城市的发展;



④文字的发明和应用。



< p>
3


)衡量一种制度是否进步的标准在于新的生产关系能否适应并促进生产力 的发展。奴隶


制的建立适应了生产力发展的要求,大大促进了生产力的发展。所以,奴隶 社会代替原始


社会是历史发展中的一个巨大进步。



三、封建社会核心知识



1.


封建制生产关系



①产生时间


:


奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平 时,出现了封建制生产关系。



②产生原因

:


铁制农具和牛耕的出现,生产力有了较大发展。



③特点


:


地主占有绝大部分土地,遇过收取租 等方式占有衣民大部分劳动成果。



2


地主阶级剥削农民的



①基础


:


封建土地所有制



②方式


:


地租、高利贷、岢捐杂税、徭 役



3


、奴隶制和封建制生产方式的异 同。


(难点突破)



异:


奴隶社会的生产方式是奴隶主强迫奴隶进行集体劳动,占有一切劳动成果,是一种集

< br>体劳动。



封建制生产方式是地主把土地租给农民耕种, 向农民收取地租,是一种小农经济。



同:

二者都是生产资料私有制。奴隶社会是奴隶主阶级私有制,封建社会是地主阶级土地


私有制。



4


、封建制生产关系的进步性



相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地,劳动成


果除地租外能留下一部分归自己支配。这样,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极


性,促进了社会生产的发展。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时,就被封建制


生产关系所替代,这是生产力发展的必然结果。



5


、地主阶级的残暴统治(领悟唯物史观)



①经济上(


经济基础


)——残酷剥削

< br>


a


.基础:在封建社会里,封建土地所有制,是地主阶 级剥削农民的基础。封建地主阶级正

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-10 10:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/628429.html

2020统教版高中政治必修一中国特色社会主义的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文