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人教版高中政治必修一全册同步练习
一、选择题
1
< br>．
2016
年
2
月
6
日凌晨，台湾南部发生
6
.7
级地震，造
成重大人员伤亡和财产损失。
< br>大陆各界捐助总额已超过
2000
万元人民币救灾物资，
帮助受灾群众解决基本生活困难。这
里的救灾物资
(
)
①是商品
②不是商品
③有使用价值
④是用于交换
的劳动产品
A
．①③
B
．③④
c
．②③
D
．①④
解析：本题考查对商品概念的理解。结合教材知识，
商品
是用于交换的劳动产品；
商品具有使用价值和价值两个基本
属性。救灾物资具有使用价值，但没有用于交换，因而不是
商品
，故②③正确。
答案：
c
2
．下列关于货币的说法中，正确的有
(
)
①金银天然是货币
②货币天然是金银
③货币是固定
地充当一般等价物的商品
④充当一般等价物的商品都是
货币
A
．①②
B
．③④
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c
．②③
D
．①④
解析：金银天然不是货币，①错误；充当一般等价物的商<
/p>
品很多，只有一般等价物固定在金银上，才产生了货币，故
④错误
；②③正确。
答案：
c
2016
年
1
月
16
日，
中国人民银行定发行
2016
年贺岁普通
纪念币一枚。该普通纪念币正面刊“中国人民银行”
、
“
10
元”
、汉语拼音字母“
SHIyUAN
”及年号“
2016
”
，底纹衬以
团花
图案。背面主景图案为一只传统装饰造型的猴子，抬手
远眺；其上方为桃形花灯和梅花图
案，币面左侧刊“丙申”
字样。据此回答
3
～
4
题。
3
．对贺岁普通纪念币认识正确的是
(
)
①该纪念币是我国的法定货币
②该纪念币具有收藏的
货币职能
③该纪念币具有流通手段职能
④该纪念币的
购买力由国家决定
A
．①②
B
．①③
c
．②④
D
．③④
解析：该纪念币是由中国人民银行发行的，是我国的法定
货币，可以执行流
通手段的职能，充当商品交换的媒介，①
③正确；货币具有贮藏手段的职能，不是收藏，
②表述不科
学；该纪念币的面值由国家决定，但其实际的购买力受多种
< br>因素的影响，不是由国家决定的，④错误。
2016<
/p>
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答案：
B
4
．如果用这枚普通纪念币购买一个
5
元笔袋，在这里，
它执行了
(
)
A
．价值尺度职能
B
．流通手段职能
c
．
支付手段职能
D
．贮藏手段职能
解析：货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手<
/p>
段、世界货币等职能。材料中的纪念币是金属货币，可以执
行货币
的所有职能。
购买
5
元笔袋，
是充当商品交换的媒介，
是在执行流通手段职能，故选
< br>B
。
答案：
B
5
．请看下图，在这一购物流程中，货币
(
)
淘宝网购流程图
A
．执行了流通手段职能
B
．充当了价值尺度职能
c
．表现了其他商品的价值
D
．没有发生作用
解析：本题考查对货币的职能的判定，考查学生对教材基
础知识的理解能力。
在流程图中，所汇款项充当了商品交换
的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为<
/p>
A
；
B
项错
误；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能，
c
项说法错误；货币在执行流通手段职能，故
D
项
说法错误。
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①引起物价上涨
②影响人们的生活和社会的经济秩序
③使商品销售发生困难
④阻碍商品流通
A
．①②
B
．③④
c
．①③
D
．②④
解析：本题考查纸币发
行过多带来的影响。纸币发行超过
流通中实际需要的货币量，就会促使物价上涨，纸币贬
值，
从而影响人们的生活和社会的经济秩序，
不利于社会经济稳
定发展，故①②正确。③④是纸币发行量少于实际所需货币
量带
来的影响。
答案：
A
9
．假定某国待售商品量
2000
亿件，平均每件商品价格为
10
元，
货币每年平均流通
4
次，
当年该国流通中需要货币量
________
亿元。当年该国政府实际发行了
10
000
亿元，这时
的
1
元相当于
________
元，会
________
。
(
)
A
．
5000
0.25
使纸币购买力下降
B
．
5000
0.5
引发通货膨胀
c
．
5000
0.5
使纸币购买力提高
D
．
20000
2
使纸币升值
解析：
该国流通中需要的实际货币量为
10
×
2000/4
＝
5000<
/p>
亿元。该国政府实际发行了
10000
亿
元纸币，因此，
1
元的
购买力相当于<
/p>
0.5
元，引发通货膨胀。
答案：
B
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10
．
许多商家为了扩大商品销售，
纷纷推出
“代币券”
“购
物券”等，面额有
50
元、
100
元等，针对这
种情况，国家明
令禁止“代币券”
。从经济学上说，禁止“代币
券”是因为
(
)
①“代币券”具有纸币的许多功能，违反了纸币必须由国<
/p>
家发行的原则
②
“代币券”
由商家发行，
若商家亏损关门，
< br>容易引起经济纠纷
③“代币券”面额与人民币面额相同
，
容易产生结算歧义
④“代币券”一
旦流入社会，增加反假
币困难
A
．①②
B
．③④
c
．①③
D
< br>．②④
解析：人民币是我
国的法定货币，
”代币券”代替人民币
在一定范围内流通，有损
人民币的神圣地位，也可能产生相
关经济纠纷，①②当选。③④不是禁止它们发行的原因
。
答案：
A
11
< br>．某高中收缴新学期学费时，学校为防止收到假币，要
求学生在人民币上用钢笔写
上自己的名字。此举
(
)
①合理，有利于避免假币给学校造成经济损失
②错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现
③正确，每个公民都有权拒绝假币
④错误，应采取其他手段预防假币
A
．①③
B
．③④
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c
．①②
D
．②④
解析：本题可以用排除法，首先对题干中的做法有一个正<
/p>
确的认识即可做出答案，题干中的做法肯定是错误的，排除
①③选
②④。
答案：
D
12
< br>．某大商场的售货员因怕麻烦拒收小面值的人民币，被
顾客起诉。最后官司以这位
售货员败诉而告终。这是因为
(
)
A
．爱护人民币是公民义不容辞的职责
B
．人民币是国家
(
或某些地区
)
发行并强制使用的
c
．人民币本身具有价值
D
．售货员的行为严重破坏了金融秩序
解析：
人民币是由国家
(
或某些地区
)
发行并强
制使用的价
值符号，人民币流通具有强制性。售货员拒收小面值的人民
< br>币，违背国家法律规定，因而败诉，故答案选
B
。
A
项是保
护人民币的原因，与题干构不成因果
关系。
c
项观点错误，
人民币是价值符
号，本身没有价值。
D
项言过其实。
答案：
B
二、非选择题
13
．
2017
< br>年
4
月
21
日，
上海国际车展在国家会展中心
(
上
海
)
开幕。李先生看到新思域自动
尊贵版厂商指导价
12.98
万元，感觉不错，最终用
12.5
万元定购了该款车。
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结合所学知识回答下列问题：
(
1)
在车展上，
新思域自动尊贵版厂商指导价
< br>12.98
万元，
李先生用
12
.5
万元定购了该款车。
这里的
“
12.98
万元”
和
“
12.5
万元”执行的货币职能一样吗？请简单说明。
(2)
货币在执行这些职能时所具有的特点是什么？
解析：本题考查对货币基本职能的理解和运用能力。做好<
/p>
本题，
关键在于区分货币的价值尺度和流通手段两种基本职
能。从材料中的“指导价”可知是价格问题，体现货币的价
值尺度职能
；从材料中的“定购”可知是购买问题，体现货
币的流通手段职能。
答案：
(1)
不一样。
12.98
万元是新思域自动尊贵版的价格
，
这是货币在执行价值尺度职能；
12.5
万元是李先生要购买该
款车的付款，这是货币在执行流通手段职能。
(2)
货币执行价值尺度职能时可以是观念上的
货币。货币
在执行流通手段职能时必须是现实的货币。
14
．某校高一
(5)
班以“发行人民币多好还是少好”为辩
论主题展开了辩论：
甲方：我国
21
世纪头二十年的奋斗目标是全面建成小康
社会，但现在面临的一个突出
问题就是资金不足，人民币是
我国政府发行的，
所以通过多发行
人民币就可以顺利解决这
一问题。
乙方：人民币发行多了会引起通货膨胀，所以发行人民币
201
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还是越少越好。
请运用所学知识简要分析甲乙两方的观点。
解析：本题考查对货币发行规律的认识。在回答时首先明<
/p>
确人民币是纸币，代替金属货币执行流通手段的职能，其次
要明确
货币的发行规律，
再次指出发行过多或过少会带来怎
么样的后果
，最后点明发行的限度。
答案：
(1)
人民币属于纸币。纸币是由国家
(
或某些地区
)
发行并强制使用的，<
/p>
国家发行纸币必须以流通中所需要的货
币量为限度。
(2)
如果人民币的发行量超过流通中所需要
的货币量，会
引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，会影响人民的生
活和社会的经济秩序。因此，建成小康社会过程中面临的资
金不足问题，不能通
过发行纸币来解决。所以，甲方的观点
是片面的。
(3)
纸币代替金属货币执行流通手段的职能，流通中实际
需要的货币量是受客观规律支配的。如果人民币发行过少，
就会
使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，同样会影响
人民的生活和正常的经济秩序。乙
方的观点也是片面的。
一、选择题
1
< br>．随着信用工具在现代经济生活中的不断深化和扩展，
2016
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