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编版语文二年级下册同步练习
一、读拼音,写词语。
Ch
ō
ng
d
ò
ng
x
ú
n
zh
ǎ
o
g
ū
niang
t
ǔ
ch
ū
(
)
(
)
(
)
(
)
li
ǔ
sh
ù
d
à
ng
chu
á
n
t
á
o
hu
ā
x
ì
ng
hu
ā
(
)
(
)
(
)
(
)
二、下
列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1
.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(
)
2
.早开
的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(
)
3
.
1987
年
4
月
5
日,
是个令人难忘的日子。(
)
4<
/p>
.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(
)
5
.她在
柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(
)
三、填空题
1
.比一比,组成词语。
村(
______
)
堤(
______
)
< br>
邮(
______
)
植(
______<
/p>
)
对(
______
)
提(
______
)
油(
______
)
值(
______
)
< br>
2
.数笔画填空。
< br>“荡”共
____
画,第
5
p>
画是
_____
,组词
_______
。
“杏”共
____
画,第
5
画是
_____
,组词
_______
。
“柳”
共
____
画,第
3
< br>画是
_____
,组词
____
___
。
“寻”共
< br>____
画,最后
1
画是
_____
,组词
_______
。
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四、发挥想象,照样子写句子。
<
/p>
(
1
)例:春天来了!春天来了!
_______________________________
(
2
)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
___________________________
____
五、排序题。
(
)
“小红,快到我伞下来吧!”
(
)
一天放学回家的路上,突然下起了阵雨。
(
)
原来是陈军。
(
)
忽然,雨中传来了银铃般的招呼声,是谁呢?
(
)
我没带雨具怎么回家呢?
六、选择恰当的量词填空。
丛
朵
个
株
片
阵
件
只
一
p>
(
______
)
孩子
一
(
___
___
)
野花
一
<
/p>
(
______
)
漆黑
一
(
___
___
)
衣服
一
<
/p>
(
______
)
竹子
一
(
___
___
)
玫瑰
一
<
/p>
(
______
)
黄莺
一
(
___
___
)
微风
七.选出合适的动词,并写出这样选的原因。
(
1
)我们几个孩子脱掉棉袄,
________
(走
冲)出家
门,
________
(奔
跑)向田野,去
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寻找春天。
<
/p>
这两个动词表现出了孩子们
________
的心情。
(
2
< br>)树木
________
(吐
长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
原因:
________
。
八.给加点字选择正确的读音,填在括号里。
S
ì
sh
ì
似的
(
____
)似乎(
____
)相似(
____
)
情深似海(
____
)
sh
ā
n
sh
à
n
扇风(
____
)
电扇(
____
)扇子(
____
)
扇动(
____
)
j
ǐ
n
j
ì
n
尽管
(
____
)
尽力(
____
)尽情(
____
)
尽快(
____
)
九.选词填空
镇静
沉静
平静
①夜深了,周围
________
了下来。
②我们遇事要
________
,不要慌张。
< br>
③听了妈妈的话,小红的心情
________
了许多。
十.给下列加点的多音字选择正确的读音,
画上“√”。
1
.裁缝师傅决定给她重(
zh
ò
n
ɡ
ch
ó<
/p>
n
ɡ)做一件,又量(
li
à
n
ɡ
< br>li
á
n
ɡ)了尺寸。
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