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五年级英语下册单元知识点汇总（外研版）
五年级
Module
1
知识汇总
一、语音知识
ai
——
[e
?
]
——
rain, main, wait
al
——
[
?
:]
——
walk, talk,
tall
ar
——
[e
?
]
——
farmer,
far,
park, party
ay
——
[e
?
]
——
play,
may,
day, say
au
——
[
?
:]
——
autumn,
August,
author
ar
——
[
??
]
——
warm,
quarter,
war
二、词汇
still
还，仍然
programme
（电视或广播）节目
lady
女士，夫人
life
生活
different
不同的
ago
以前
interviewer
采访者
enough
足够的
television
电视机
<
/p>
grandchildren
（
gran
dchild
的复数形式）（外）孙子；（外）孙女
change
改变，变化
night
夜晚，夜间
work
工作；劳动；干活儿
field
田地
fire
火，炉火
or
（用于否定句中）也不，也没
radio
收音机
telephone
电话
couldn't = could
not
不能
write
写
hope
希望
三、短语
live in
住在
......
watch TV
看电视
a small
village
一个小村庄
talk about
谈论
in the
fields
在田地里
last
night
昨天晚上
every day
每天
enough food
足够的食物
lots of
许多
a television
programme
一个电视节目
四、句子
1. There are
two beautiful cats on the chair.
有两只漂亮的小猫在椅
子上。
2. Life was very different in China
many years ago.
在许多年前中国
的生活对于
现在有着很大的区别。
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3.
We
lived
in
a
small
house.
We
didn
’
t
have
enough
food.
There
weren
’
t many
buses. There weren
’
t any
televisions.
我们住在小房子了里。
我们吃不饱
。没有许多小汽车，也没有电视机。
4. China is
changing.
中国正在改变。
5. He has got strong legs. He can jump
really far.
他有强壮的腿，
他能跳得很远。
6. She didn
’
t
have a television or a radio.
她没有电视机和收音机。
五、句型结构
①
描述某地从前有
< br>/
没有某物
There
was / were (not) ...
eg:
There was a wide bridge over the lake.
湖上之前有座很宽的桥。
There
weren
’
t many tall buildings
in the city.
城市里之前没有
许多高大的建筑。
②
描述某地现在有
< br>/
没有某物
There is
/ are (not) ...
eg: There
are many cars and tall buildings in the city.
城市里现在
有许多小汽车和高楼。
There
aren
’
t many birds here.
这儿没有许多鸟了。
③
描述某人过去没有某物
主语
+ didn't have +
其他
.
eg: My mother
didn
’
t have any grey hairs.
我妈妈以前没有白头发。
My brother
didn
’
t have a toy train.
我打到以前没有玩具小火车。
五年级
Module
2
知识汇总
一、语音知识
aw
——
[
?
:]
——
paw, saw, draw, law
air
——
[e
?
]
——
hair, pair, chair
ass
——
[
ɑ
?
s]
——
class, pass
二、词汇
learnt
（
learn
的过去式）学习
taught
（
teach
的过去式）教，讲授
language
语言
wrote
（
write
的过去式）写
dancer
舞蹈演员
foreign
外国的
studied
（
study
的过去式）学习
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hard
努力地
三、短语
foreign
languages
外语
learn English
学习英语
study
hard
努力学习
teach
Chinese
教语文
四、句子
1.
—
Did your
grandma learn any foreign languages?
你奶奶学习一
些外语了吗？
—
Yes, she learnt English.
是的，她学了英语。
2.
He
’
s learning English now.
他正在学英语。
3.
—
Did she make a cake
yesterday?
昨天她做了蛋糕吗？
—
No, she didn
’
t.
不，她没有。
4. Twenty
years ago, Mr Li was a teacher. He taught Chinese.
二十
年前，李先生是一名老师。他教语文。
5.
Five
years
ago,
he
walked
to
school.
Now
he
goes
to
school
by
school
bus.
五年前，他步行去学校。现在他坐公共汽车上学。
6.
—
What did he
do?
他做了什么？
—
He drank some
water.
他喝了一些水。
五、句型结构
①
描述某人做过某事
主语
+
动词过去式
+
其他
.
eg:
He played basketball.
他打了篮球。
He sang songs last night.
他昨晚唱歌了。
②
描述某人正在做某事
主语
+ is / am /are +
动词
-ing +
其他
.
eg:
I am listening to music.
我正在听音乐。
She is cleaning the room.
她正在打扫房间。
They are playing games.
他们正在玩游戏。
③
描述某人之前的工作，以及现在的状态
主语
+ was / were +
职业名称
.
Now
主语
+ is / am
/ are +
职业名称
. / Now
主语
+
动词原形（第三
人称单数形式）
+
其他
.
eg:
I was a student ten
years ago. Now I am a teacher.
十年前我是
一名学生。现在我是老师。
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Kate was a driver two
years ago. Now she doesn
’
t
drive a car.
卡特两年前是一名司机。现在她不开车了。
五年级
Module
3
知识汇总
一、语音知识
ea
——
[i
?
]
——
teacher, meat, real, beat
ee
——
[i
?
]
——
meet, see, bee, tree
ea
——
[e]
——
head, bread, ready
ear
——
[
?
?
]
——
hear, hear, near
ear
——
[e
?
]
——
bear, pear, wear
ere
——
[e
?
]
——
where, there, here
eir
——
[e
?
]
——
their,
heir
（继承人）
二、词汇
hamburger
汉堡包
English
英国（式）的
breakfast
早餐，早饭
lunch
午餐，午饭
sandwich
三明治
fish and
chips
炸鱼加炸薯条
traditional
传统的
dish
食品；菜肴
very much
很，非常
gave
（
give
的过去式）给
tonight
今夜，今晚
三、句子
1.
—
What did she
have?
她吃了什么？
—
She had eggs
and sausages.
她吃了鸡蛋和香肠。
2.
—
What did she
have for lunch?
她午餐吃了什么？
—
She had sandwiches.
她吃了三明治。
3.
—
Does
Lingling like English food?
玲玲喜换英式食物吗？
—
Yes, she does.
She says it
’
s delicious.
是的，喜换。她说食
物很美味。
4. Today Sam ate four hamburgers at
school.
今天在学校山姆吃了四
个汉堡包。
5. Tonight Mum is going to cook Chinese
food for us.
今晚妈妈将要
为我们做中餐。
四、句型结构
①
询问某人三餐吃了什么
—
What did +
主语
+ have for +
breakfast / lunch / dinner?
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—
主语
+ had +
食物名称
.
eg:
—
What did
Jack have for breakfast?
杰克早餐吃了什么？
—
He
had milk and bread.
他喝了牛奶，吃了面包。
—
What did you
have for lunch?
你午餐吃了什么？
—
I
had two apples and beef noodles.
我吃了两个苹果还有牛肉
面。
五、单词解析
miss
①
当首字母大写
Miss
一般用来称呼未婚女子
eg:
Miss Yang is my English teacher.
杨老师是我的英语老师。
②
miss
有“思念，想念”的意思
eg: I
miss you so much.
我好想你。
③
表示“错过”的意思
eg: I
missed the last bus.
我错过了末班车。
五年级
Module
4
知识汇总
一、语音知识
ie
——
[a
?
]
——
pie, lie, die
igh
——
[a
?
]
——
high, night, bright,
light
ir
——
[
??
]
——
girl, bird, dirty, skirt
二、词汇
library
图书馆
student
学生
sent
（
send
的过去
式）发送，寄
CD
激光唱片，光盘
idea
主意，想法
put
放，安放
shelf
架子
heavy
重的，沉的
dictionary
词典；字典
card
卡片
library
card
图书卡，借书证
ask
邀请
wrong
错误的
dear
哎呀
information
信息
e-book
电子书
project
项目
guide
介绍，指南，手册
film
电影
as well
又，还，也
way
方法，方式
on
关于
topic
话题
三、短语
a home
library
一个家庭图书馆
good idea
好主意
library
card
图书卡，借书证
science
project
科学项目
on this
shelf
在这个架子上
get
information
获取信息
on this
topic
关于这个话题
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四、句子
1. Let
’
s make a
home library.
我们做一个家庭图书馆吧。
2. A friend sent these books and CDs to
us.
一个朋友送了这些书和
光盘给我们。
3. These are all books about science.
这些书全是关于科学的。
4.
These are the library cards for our friends.
这是给朋友们的图
书馆卡片。
5.
—
Where are
the books about sports?
关于体育的书在哪？
—
They are on
the Shelf C.
他们在
C
架子上。
6. The books on Shelf B
are about computers.
B
架子上的书是关于计
算机的。
五、句型结构
①
提出建议
Let
’
s +
动词原形
+
其他
.
eg: Let
’
s go
home.
我们回家吧。
Let
’
s clean our
room.
我们打扫房间吧。
②
介绍某些物品的类别
These
are ... about ...
eg:
These are books about history.
这些书是关于历史的。
These cards about words.
这些卡片是关于单词的。
③
某人能从某处得到信息
主语
+ can get
information from...
eg: We can get
information from television.
我们能从电视上得到信
息。
We can get information from the
internet.
我们能从网上获取信息。
Module
5
知识汇总
一、语音知识
oa
——
[
??
]
——
coat,
goat,
boat
oy
——
[
??
]
——
toy,
boy,
joy
oo
——
[u
?
]
——
school,
fool,
cool,
noon
oo
——
[
?
]
——
look,
book,
good
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