四年级英语口语诵读材料(10篇)

以诵读为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，

相信自 己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英语！

四年级英语口语诵读材料（一）

What’s for lunch?

It’s time for lunch.

I want to eat.

What’s for lunch

？

A special treat!

Dumplings, rice and soup.

Chicken, fish and vegetables.

口语评价表格

__________ _________

同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！

自评

互评

(

组内评价

)

师

评

语音

语调

情感

总评

1

（将表格内的小星星涂满，觉得自己是几颗星就涂几颗）

以诵读为快乐，让书香伴成长！同 学们，诵读英语，感悟英语的魅力，

相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英 语！

四年级英语口语诵读材料（二）

What Does The Bee Do?

What does the bee do?

Bring home honey.

And what does father do?

Bring home money.

And what does baby do?

Eat up the honey.

口语评价表格

__________ _________

同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！

自评

互评

(

组内评价

)

师

评

语音

语调

情感

总评

2

（将表格内的小星星涂满，觉得自己是几颗星就涂几颗）

以诵读 为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，

相信自己，坚持不懈，一 定会说出一口标准流利的英语！

四年级英语口语诵读材料（三）

Colours

What is pink?A rose is pink

What is blue?The sky is blue

What is white?A swan is white

What is yellow?Pears are yellow,

What is green?The grass is green.

口语评价表格

___________________

同学，你的这篇诵读读得怎 么样了？给自己打个分吧！

自评

< /p>

互评

(

组内评价

)

师

评

语音

语调

情感

总评

（将表格内的小星星涂满，觉得自己是几颗星就涂几颗）

3

以诵读为快乐，让书香伴成长！同 学们，诵读英语，感悟英语的魅力，

相信自己，坚持不懈，一定会说出一口标准流利的英 语！

四年级英语口语诵读材料（四）

Spring and summer

I like spring.

It is full of flowers.

Let’s go to the park with my little powers.

I like is full of fun.

Let’s go to the beach.

And run and run.

口语评价表格

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同学，你的这篇诵读读得怎么样了？给自己打个分吧！

自评

互评

(

组内评价

)

师

评

语音

语调

情感

总评

4

（将表格内的小星星涂满，觉得自己是几颗星就涂几颗）

以诵读 为快乐，让书香伴成长！同学们，诵读英语，感悟英语的魅力，

相信自己，坚持不懈，一 定会说出一口标准流利的英语！

四年级英语口语诵读材料（五）

Riddle

I have two small eyes.

I have two big ears.

I have one big nose.

I can sing

What am I?

口语评价表格

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同学，你的这篇诵读读得怎么 样了？给自己打个分吧！

自评

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(

组内评价

)

师

评

语音

语调

情感

5