-
英语单词最新编码组合表及记忆规则顺序
吴公亮
Andy Woo
一、单个拼音字母编码：
a:
啊；一个
b: 6;
c:
月亮
d:
弟；敌人
e:
鹅
;
姨
f:
拐杖
g:
哥；小蝌蚪
h:
喝；椅子
i:
烟；我
二、词组编码
An:
一个；俺
Ant:
俺和她；蚂蚁
Ance:
按死
Ence:
摁死
Tant:
向她坦白
Sant:
离开她
Dant:
单恋她
Dent:
等她
Cent
：蹭她
j:
鸡
k:
渴；肯德基
l:
棍子；冰棍；光棍
m:
双开门；麦当劳
n:
单开门；你
o:
泡泡；
0
；嗷嗷叫
p:
屁；皮；五星红旗
q:9
r:
人；小草；
Sent:
送她
Tent:
疼她
Ture:
土很热
Sure:
当然可以
Ment:
男
人
帮
（
men+t(
他
)
）
Nent:
哄她
Cious:
蛇死了
Ck: CK
国际知名服饰
s:
蛇；
S
形美女
t:
伞；他
<
/p>
u
：
U
形管；你
v:
胜利（
victory
）
w:
无，没有；乌黑
x:
错误；未知数
y:
衣服
z:
之字形
Ed:
医德
Tr:
铁人；
Str:
石头人
Dr:
大人；医生、博士
Ap:
阿婆
For:
为了；佛
Fr:
飞人
Ce:
厕所
Ch:
吃
Sh:
屎；狮子
De:
的；
Th:
天天哈哈笑；挺狠
Tion:
神
Thr:
她忽然
Sion:
韧劲
Gh:
够狠
Nion:
高高在上
Wh:
我恨…
Um:
幽默；呃
Er:
儿子
Ty:
汤圆；
踢一下，
踢你
San:
三；散、离
Ct:
餐厅；
CT
片
Ex:
一休
En:
嗯
T
e:
特别
;
天鹅
Ly:
离异；
Se:
好色；颜色
Tive:
踢我
Le:
了；快乐
Ing
：鹰；进行中
三、记忆规则及顺序
第一步：找拼音（全拼、近似拼音、拼音首字母）
；
1
，找全拼：
1
，
change――
改变
分析：
chang――“
嫦
”
的拼音；
e――“
娥
”
的拼音。
记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2
，
danger――
危险
分析：
dang――“
挡
”
的拼音；
er――“
儿
”
的拼音。
记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3
，
machine――
机器
分析：
ma――“
马
”
的拼音；
chi――
“
吃
”
的拼音；
ne――“
呢
”
的拼音。
记忆：机器马需要吃什么食物呢？
4
，
dance――
跳舞
分析：
dan――“
蛋
”
的拼音；
ce――“
厕
”
的拼音。
记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。
5<
/p>
，
banana――
香蕉
分析：
ba――“
爸
”
的拼音；
na――“
拿
”
的拼音。
Et
：外星人
Vi:
六
To:
去
Re:
阿姨
Ie:IE
浏览器；
Ea:
呀
Ang:
俺哥
Ong:
大哥
Ism:
是吗
/
么？
Gui:
鬼
Ne:
呢
记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。
6
，
guide――
导游
分析：
gui――“
鬼<
/p>
”
的拼音；
de――“
< br>的
”
的拼音。
记忆：这个导游是鬼变成的。
7
，
stun
v.
使目瞪口呆，打晕
分析：
s
——
像美女；<
/p>
tun
——“
吞
”
的拼音。
记忆：美女竟然把它吞下去了，真让人目瞪口呆。
8
，
nuisance
n.
讨厌的人，令人讨厌的东西
<
/p>
分析：
nui
——“
牛
”
的近似拼音；
san
——“
三
”
的拼音；<
/p>
ce
——“
厕
”
的拼音。
记忆：一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。
9
，
pond
n.
池塘
分析：
po
——“
破
< br>”
的拼音；
nd
——“
脑袋
”
的拼音首字母。
记忆：我在池塘边摔破了脑袋。
2
，找近似拼音：
< br>1
，
excited――
兴奋的
分析：
ex――“
< br>一休
”
的近似拼音；
ci――“
吃
”
的近似拼音；
te――“
天鹅
”
的拼音首字母；
d――“
的
”
的拼音首字母。
记忆：一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋。
2
，
advantage――
< br>优点
分析：
ad――“
阿弟
”
的拼音首字母；
van――“
玩
”
的近似拼音；
tage――“
他哥
”
的拼音。
记忆：阿弟经常玩弄
他哥，他哥却不生气，这是他哥的一个很大优点。
3
，
analogue
n.
类似物（或人）
分析：
ana
——“
安娜<
/p>
”
的近似拼音；
lo
——
像数字
10
；
gue
——“
孤儿
”
的近似拼音。
记忆：安娜跟这
10
个孤儿都是类似的人。
4
，
vein
n.
静脉，风格
< br>分析：
vei
——“
为
”
的近似拼音；
n
——
“
你
”
的拼音首字母。
记忆：她是为你才割静脉自杀的。
5
，
vocation
n.
行业，职业，天职，使命
分析：
vo
——“
我
”
的近似拼音；
ca
——“
查
”
的近似拼音；
tion
——“
神
”
的谐音。
记忆：我的使命是检查神的工作。
6
，
harsh
a.
刺耳的，严厉的，粗糙的
分析：
har
——“
海
”
的近似拼音；
sh
——“
水
”
的拼音首字母。
记忆：海水涌过来，发出了刺耳的声音。
3
，找拼音首字母：
1
，
dirty――
脏的
分析：
di――“
敌
”
的拼音；
r――“
人
”
的拼音首字母；
ty―
―“
汤圆
”
的拼音首字母。
记忆：敌人的汤圆都是脏的，千万不要吃。
<
/p>
2
，
wobble――
< br>摇晃
分析：
wo――“
我
”
的拼音；
bb―
―“
爸爸
”
的拼音首字母；
le――“
乐
”
的拼音。
记忆：我爸爸快乐地摇晃着。
3
，
amplify
v.
放大（声音等）
，增强，扩大
分析：
a
——“
一<
/p>
”
；
mp
——“
媒婆
”
的拼音首字母；
li
——“
立
”
的拼音；
fy
——“
翻译<
/p>
”
的拼音首字母。
记忆：一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。
4
，
catastrophe
n.
灾难，灾祸，大祸
分析：
cat
——
猫；<
/p>
a
——“
一
”<
/p>
；
str
——“
石头人
”
的拼音首字母；
op
——“
藕片
”
的拼音首
字母；
he
——
他。
< br>
记忆：我的猫差点给一个石头人带来了灾难，我只好赔了一些藕片给他。
5
，
sympathy
n.
同情，赞同
< br>分析：
sy
——“
司仪
”
的拼音首字母；
mp
——“
媒婆
”
的拼音首字母；
at
——
在；
hy
——“
海洋
”
的拼
音首字母。
记忆：司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。
6
，
strive
v.
努力
分析：
str
——“
石头人
”
的拼音首字母；
iv
—
—
四；
e
——“
鹅
”
的拼音。
记忆：石头人和四只鹅都很努力。
7
，
tilt
v.
（使）倾斜
< br>分析：
tilt
——“
踢了踢<
/p>
”
的拼音首字母。
记忆：我踢了踢它，它就倾斜了。
8
，
throne
n.
宝座，王后
< br>分析：
thr
——“
她忽然
”
的拼音首字母；
one
< br>——“
一
”
。
< br>
记忆：她忽然成为了一个王后。
小结
：背单词如果不运用拼音的方法
，就是一个很大的损失。谁都知道拼音是在英文的基础上演变而来的，拼
音的很多规则就
是参考英文的。所以运用拼音的方法来背单词，完全可以理直气壮！对小学三年级以上的中国
人来说，拼音是很熟悉的东西，而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词，完全符合
“
以熟记新
”
的记忆原
则。
第二步：找单词
（完整单词、近似单词、词根词缀）
；
1
，找完整单词：
< br>1
，
hesitate――
犹豫
分析：
he――
他；
sit――
坐；
ate――<
/p>
吃（
eat
）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2
，
catcall――
喝倒彩
分析：
cat――
猫；
call――
喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
< br>3
，
hatred――
仇恨
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：3-6年级英语字母组合单词
下一篇：生僻字相对大全