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小学英语字母组合发音规律

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 04:36
tags:

-

2021年2月10日发(作者:repeating)


英语字母组合发音规律



1




开音节



1


)以单个发音的元音字母结尾的单音节。


(单词后面是辅音


+< /p>


元音的


结构)



例:


be he no she we al-so ze-ro pho-to


2


)以单个辅音字母(


r


除外)


+


不发音的


e


结尾 的音节。



例:


mak


like exer-cise satel-lite name these bike home


excuse like .......


*


在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。



2


.闭音节



单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成(


r w y < /p>


除外)


,且以辅音字


母结尾的重读音节, 称为闭音节。例:


map



desk< /p>



is



bag


begin


fish


not


cup


闭音节结构:元音


+


辅音





元音


+< /p>


辅音


+


辅音



*


在重读的闭音节中元音字母读做短元音。




音节:


音节是读音的基本单位,


任何单词的读音,


都是分解为一个个音节朗


读。


一个元音可构成一个音节,


一个元音和一个或几个辅音音素 结合也可以


构成一个音节。


一般说来,


元音可以构成音节,


辅音不响亮,


不能构成音节。


但英语辅音字母中有


4


个辅音


[m]



[n]


< br>[ng]



[l]


是响音,它们 和辅音音素


结合,


也可构成音节。


它们 构成的音节往往出现在词尾,


一般是非重读音节。





两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。



如:


bed


床,


bet


打赌,


seat


坐位,


beat


毒打,


beaut


极好的





有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节



如:


let'ter


信,


win'ter


冬天。





1


如何判断双音节词的重读位置?





双音节名词


60%


以上是第一个音节重读;


?


s tu-dent


?


Chi-na


?


sec-ond


?


au-tumn





双音节动词有

90%


以上是第二个音节重读







含有


a-


be-


de-


re-


in-


ex-


等前缀的双音节词往往是在第二


个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。


例如:


a


?


bout in-


?


deed



be


?


fore


ex


?


cuse


for-


?


get-ful


in-


?


ven-tor



多音节词的重读位置



多音节词通常在倒数第三个音节重读。



例如:


el-e-phant


con-grat-u


?


la- tion


词尾有


-ic



-tion,-sion


的词,



-ic



-sion,-tion

< br>前的一个音节上重读。


例如:


scien


?


tific


im


?


pression


?


nation


一、字母


a



e

< br>,


i



o



u


在重读音节中的读法



字母


(


读音


)


a [ei]


e [i:]


i [ai]


o [ou]


U [ju:]


开音节(举例)



[ei] name , take


[i:] be



he


[ai] like



kite


[ou] note



no


[ju:] student ,excuse


闭音节(举例)



[


?


e] map



bag


[e] egg



best


[i] bit



fit


[


?


]




dog



lot


[



] bus cup jump much



u


在辅音字母


j l r s


后面


lunch


时读


[u:]


音,


例如:


June


blue


*


在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。



*


在重读的闭音节中元音字母读做短元音。




2


二、元音字母在重读音节中的特殊读音



元音字母读音例词



a

< p>


[w]


音后面


[


?


] want what watch wash quality


a



f n ph sk sp ss st th



[


α


:] after plant graph ask grasp glass fast


i



-nd -ld


< br>gh



[ai] find child light high


o



-st -ld



[ou] most postcard old cold


o



m n v th



[



] come monkey love mother


三、元音字母在非重读音节中的读音



元音字母读音例词



a


[?]


China another woman breakfast


[i ] orange comrade village cabbage


e


[?]


hundred student open weekend


[i ] chicken pocket begin children


i


[?]


/[i] holiday beautiful family animal


[ai] exercise satellite


o


[?]


second tonight somebody welcome



[


?


u]


also zero photo


u


[?]


autumn difficult


[ju:] popular congratulation January


动词中的


a


如果处在开音节位置,


a



[ei]


音, 例如:


operate


u


处在开音节位置,又在辅音字母


j l r s


后面时,读


[u: ]




例如:


July influence February issue


在非重读音节中,许多单词中的元音字母


a e i


即可以读作


[E]


音,也可以读作 音。




3



四、


-r


音节元音字母组合

< p>


1


、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词




⑴、


ar


一般发音


[


α


:] car farm dark sharpener




[ w]


音后面



[


?


:]


warm quarter towards



⑵、


or


一般发音



[


?


:]


forty morning short




[w]


音后面


[E:] word worker worse



⑶、


er ir ur


[?:]


certainly bird Thursday



⑷、辅音字母

r


双写时,前面的元音字母不能与


r


构成


-r


音节


,

而是按重读闭音


节的拼读规则发音。例如:


carry sorry hurry


2


、在非重读音节中通常读


[?]


音,例如:


dollar teacher martyr forget Saturday


五、


-re


音节元音字母组合



1


、在重读音节中的读音



are


[e


?


]


care dare hare ere


[i


?


]


here mere


ire [ai


?


] fire hire wire ore [


?


:


] more score before


ure [ju


?


] pure cure



2


、在非重读音节中


are ere ire ore


很少出现,


ure


在非 重读音节中读


[


?


]

< br>音,例如:


picture pleasure


3



重读元音字母


+r+

非重读元音字母组时,


重读元音字母应按


a(e,i,o, u)re


音节拼读


规则拼读,字母


r< /p>



[r]


音。例如:

parent zero story during inspiring

4


、某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:


orange very American


paragraph


六、元音字母组合在重读音节中的读音



元音字母组合读音例词



ai/ay [ei] rain wait day play



4


air


[e


?


]


air hair chair pair repair



al



f,m,s


前后



[


?


:] small ball talk wall all


[


?


: l ] always also salt almost


[


α


:] half calm


au/aw [


?


:] autumn daughter draw


ea


的发音



[i:] teach easy cheap please


[e] heavy bread sweater weather


[ei] break great


ear


[i


?


] hear dear near clear year


[


ε


?


] bear pear wear swear


[


?


:] earth learn early


ee [i:] jeep week green three


eer [i


?


] pioneer deer beer


ei/ey


[ei] eight neighbour they


[i:] either key


eu/ew



j l r s




[ju:] new few newspaper [u:] flew brew jewelry


ie/ei[s]


音之后


[i:] piece field receive


oa [ou] coat Joan boat goal


oar/oor [


?


:] roar board door floor



5


oi/oy [


?


i] noise point boy toilet


oo


1.



重读音节词尾的字母组合


oo


发音素


[u:]


的音。如


:too(



;



),zoo(


动物园


),


2.


在辅音字母


f, l, m, n, p,s,t


前的字母组合


oo


也 发音素


[u:]


的音。如


:roof(




),school(


学校


),room(


房间


) ,soon(


不久


),loop(


圈< /p>


,



),goose(

< br>鹅


)boot(



< p>
),tooth(


牙齿


)



.


有二个特例词要特别注意


,


它就是


:wool[u](


羊毛


);:foot[u](



);


3.


字母组合


oo

< br>在字母


d



k

< br>前发音素


[u]


的音。如


:go od(



),book(


< p>
),look(



),


特 例词


:food[u:](


食物


);


4.


在复合词的非重读音节中的字母组合

oo


发音素


[u]


的音。如


:bedroom(



),classroom(


教室


)



;


5.


在字母

< br>l



d


之间的字母组合


oo


发音素


[



]


的音。



:blo od(



),flood(


洪水


)



.


6.


后接


r


时字母组合


oo


发音素


[


?


:] door,floor


ou/ow


[au] flower house count down


[ou] know row throw though


[



] young country enough


[u:] group you soup


our


[


?


:] course your four [au


?


] our hour ours


[


?


:] journey


ui



j l r s




[ju:i] fluid suicide tuition [u ] juice fruit suit





6

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-10 04:36,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/626403.html

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