-
.
英语单词最新编码组合表及记忆规则顺序
吴公亮
Andy Woo
一、单个拼音字母编码：
a:
啊；一个
b: 6;
c:
月亮
d:
弟；敌人
e:
鹅
;
姨
f:
拐杖
g:
哥；小蝌蚪
h:
喝；椅子
i:
烟；我
二、词组编码
An:
一个；俺
Ant:
俺和她；蚂蚁
Ance:
按死
Ence:
摁死
Tant:
向她坦白
Sant:
离开她
Dant:
单恋她
Dent:
等她
Cent
：蹭她
j:
鸡
k:
渴；肯德基
l:
棍子；冰棍；光棍
m:
双开门；麦当劳
n:
单开门；你
o:
泡泡；
0
；嗷嗷叫
p:
屁；皮；五星红旗
q:9
r:
人；小草；
Sent:
送她
Tent:
疼她
Ture:
土很热
Sure:
当然可以
Ment:
男
人
帮
（
men+t(
他
)
）
Nent:
哄她
Cious:
蛇死了
Ck: CK
国际知名服饰
s:
蛇；
S
形美女
t:
伞；他
<
/p>
u
：
U
形管；你
v:
胜利（
victory
）
w:
无，没有；乌黑
x:
错误；未知数
y:
衣服
z:
之字形
Ed:
医德
Tr:
铁人；
Str:
石头人
Dr:
大人；医生、博士
Ap:
阿婆
For:
为了；佛
Fr:
飞人
Ce:
厕所
Ch:
吃
.
Sh:
屎；狮子
De:
的；
Th:
天天哈哈笑；挺狠
Tion:
神
Thr:
她忽然
Sion:
韧劲
Gh:
够狠
Nion:
高高在上
Wh:
我恨…
Um:
幽默；呃
Er:
儿子
Ty:
汤圆；踢一下，踢你
San:
三；散、离
Ct:
餐厅；
CT
片
Ex:
一休
En:
嗯
T
e:
特别
;
天鹅
Ly:
离异；
Se:
好色；颜色
Tive:
踢我
Le:
了；快乐
Ing
：鹰；进行中
三、记忆规则及顺序
第一步：找拼音（全拼、近似拼音、拼音首字母）
；
1
，找全拼：
1
，
change
――改变
分析：
chang
―
―“嫦”的拼音；
e
――“娥”的拼音。
记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2
，
danger
――危险
分析：
dang
―
―“挡”的拼音；
er
――“儿”的拼音。
记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
Et
：外星人
Vi:
六
To:
去
Re:
阿姨
Ie:IE
浏览器；
Ea:
呀
Ang:
俺哥
Ong:
大哥
Ism:
是吗
/
么？
Gui:
鬼
Ne:
呢
.
3
，<
/p>
machine
――机器
分析：
ma
――“马”的拼音；
chi
――“吃”的拼音；
ne
―
―“呢”的拼音。
记忆：机器马需要吃什么食物呢？
4
，
dance
――跳舞
分析：
dan
――“蛋”的
拼音；
ce
――“厕”的拼音。
记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。
5<
/p>
，
banana
――香蕉
分析：
ba
――“爸”的拼
音；
na
――“拿”的拼音。
记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。
6
，
guide
――导游
分析：
gui
――“鬼”
的拼音；
de
――“的”的拼音。
记忆：这个导游是鬼变成的。
7
，
stun
v.
使目瞪口呆，打晕
分析：
s
——像美女；
t
un
——“吞”的拼音。
记忆：美女竟然把它吞下去了，真让人目瞪口呆。
8
，
nuisance
n.
讨厌的人，令人讨厌的东西
<
/p>
分析：
nui
——“牛”的近似拼音；<
/p>
san
——“三”的拼音；
ce
——“厕”的拼音。
记忆：一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。
9
，
pond
n.
池塘
分析：
po
——“破”的拼音；
nd<
/p>
——“脑袋”的拼音首字母。
记忆：我在池塘边摔破了脑袋。
.
2
，找近似拼音：
< br>1
，
excited
――兴奋的
分析：
ex
――“一休”的近似拼音；
ci
――“吃”的近似拼音；
te
――“天鹅”的拼音首字母；
d
――“的”的拼音首字母。
记忆：一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋。
2
，
advantage
――优点
分析：
ad
――“阿弟”的拼音首字母；
van
――“玩”的近
似拼音；
tage
――“他哥”的拼音。
记忆：阿弟经常玩弄他哥，他哥却不生气，这是他哥的一个很大优点。
3
，
analogue
n.
类似物（或人）
分析：
ana
——“安娜”的近似拼音；
lo
——像数字
10
；<
/p>
gue
——“孤儿”的近似拼音。
记忆：安娜跟这
10
个孤儿都是类似的人。
4
，
vein
n.
静脉，风格
< br>分析：
vei
——“为”的近似拼音；
< br>n
——“你”的拼音首字母。
记忆：她是为你才割静脉自杀的。
5
，
vocation
n.
行业，职业，天职，使命
分析：
vo
——“我”的近似拼音；
ca
——“查”的近似拼音；
tion
——“神”的谐音。
记忆：我的使命是检查神的工作。
6
，
harsh
a.
刺耳的，严厉的，粗糙的
.
分析：
har
——“海”的近似拼音；
sh
—
—“水”的拼音首字母。
记忆：海水涌过来，发出了刺耳的声音。
3
，找拼音首字母：
.
1
，<
/p>
dirty
――脏的
< br>分析：
di
――“敌”的拼音；
r
――“人”的拼音首字母；
ty
――
“汤圆”的拼音首字母。
记忆：敌人的汤圆都是脏的，千万不要吃。
< br>2
，
wobble
――摇晃
分析：
wo
――
“我”的拼音；
bb
――“爸爸”的拼音首字母；
le
――“乐”的拼音。
记忆：我爸爸快乐地摇晃着。
3
，
amplify
v.
放大（声音等）
，增强，扩大
分析：
a
——“一”
；
mp
——“媒婆”的拼音首字母；
l
i
——“立”的拼音；
fy
——“翻译
”的拼音首字母。
记忆：一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。
4
，
catastrophe
n.
灾难，灾祸，大祸
分析：
cat
——猫；
a
——“一”
；
str
< br>——“石头人”的拼音首字母；
op
——“藕片”的拼音
首字母；
he
——
他。
记忆：我的猫差点给一个石头人带来了灾难，我只好赔了一些藕片给他。
5
，
sympathy
n.
同情，赞同
< br>分析：
sy
——“司仪”的拼音首字母；
mp
——“媒婆”的拼音首字母；
at
——在；
hy
——“海洋”的拼音首
< br>字母。
记忆：司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。
6
，
strive
v.
努力
分析：
str
——“石头人”的拼音首字母；
< br>iv
——四；
e
——“鹅”的拼
音。
记忆：石头人和四只鹅都很努力。
.
7
，
tilt
v.
（使）倾斜
< br>分析：
tilt
——“踢了踢”的拼音首字母。
记忆：我踢了踢它，它就倾斜了。
8
，
throne
n.
宝座，王后
< br>分析：
thr
——“她忽然”的拼音首字母；
one
——“一”
。
记忆：她忽然成为了一个王后。
<
/p>
小结
：背单词如果不运用拼音的方法，就是一个很大的损失。谁都
知道拼音是在英文的基础上演变而来的，拼
音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音
的方法来背单词，完全可以理直气壮！对小学三年级以上的中国
人来说，拼音是很熟悉的
东西，而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词，完全符合“以熟记新”的记忆
原则
。
第二步：找单词（完整单词、近
似单词、词根词缀）
；
1
，找完整单词：
< br>1
，
hesitate
――犹豫
分析：
he
――他；
sit
――坐；
ate
――吃（
eat
）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2
，
catcall
――喝倒彩
分析：
cat
――
猫；
call
――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
< br>3
，
hatred
――仇恨
.
分析：<
/p>
hat
――帽子；
red
――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4<
/p>
，
forget
――忘记
分析：
for
――为了；<
/p>
get
――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
< br>5
，
butterfly
－－蝴
蝶
分析：
butter
――黄油；
fly
――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6
，
excerpt
n.
摘录，节录
< br>分析：
except
——除了……之外；
r
——像小草。
记忆：除了关于小草的部分之外，其它我都摘录完了。
7
，
freight
n.
货运，货物
分析：
fr
——“飞人”的拼音首字母；
eight
——八。
记忆：飞人运走了八件货物。
8
，
justice
n.
正义，合理性，法官
分析：
just
——刚才；
ice
——冰。
记忆：法官刚才加了一块冰。
9
，
leaflet
n.
传单，小册子
v.
散发传单
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：中班美术花朵教案
下一篇：英语元音音标及对应字母组合