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牛津英语
7B Unit
5
知识点
Comic strip
1.
Amazing
things.
令人惊奇的东西。
amazing
形容词，意为“令人吃惊的，惊人的”
，一般用来修饰事物。<
/p>
be amazed at
be amazed to do
sth
e.g:
多么令人惊奇的景象呀！
[
辨析
]
amazing
与
amazed
词条
amazing
amazed
含义
令人吃惊的，惊人的
对
...
感到吃惊的
用法
用语修饰事物，作表语或定语
表示人的感觉，诸欲为人，只能作表语
e.g:
我对那场令人惊奇的小提琴音乐会感到吃惊。
他对于这个令人惊讶的故事感到吃惊。
[
拓展
]
英语中还有很多类似的形容
词。以
-ing
结尾的形容词通常修饰物，表示事物的特征；以
-ed
结尾的形
容词通常修饰人，表示
人的心理感受。如：
修饰物
exciting
令人兴奋的，振奋人心的
interesting
令人感兴趣的，有趣的
surprising
令人惊讶的
tiring
令人厌烦的
frightening
令人感到害怕
修饰人
excited
兴奋的，激动的
interested
感兴趣的
surprised
惊讶的
tired
厌烦的
frightened
感到害怕
2. It’s a
UFO
, Ho
bo.
那是一个
UFO
，
Hobbo
。
UFO
不明飞行物，是
unidentified flying
object
的缩写。如：
e.g:
我认为那不是一个不明飞行物。
<
/p>
[
提醒
]UFO
的第一发音因素是辅音
/j/
，该词前要用冠词
a
。
3.
Come on
, Eddie. It’s just a
plane.
得了吧，
Eddie
。它
不过就是架飞机。
come on
语
气词，意为“得了吧”
，表示知道某人所说的话不正确
e.g:
得了吧，凯特，别再说了。
[
拓展
]
come
on
的其他用法：
词条
come on
含义
试试吧；行啊；来吧
快点
加油
用法
表示请求、鼓励、劝说、挑战对方等
用来催促别人动作快点
用于体育体育竞赛等场合鼓励队员
4
I saw one yesterday.
one
与
it
都可代替上文出现的某个名词，但用法不同。
one
用来指上文出现的某类事物中的一个。
（同类不
同物）
it
指代上文中出现的某个
事物。
（同一个物体）
Welcome to the unit
1. Fish
sleep
with their eyes
open
.
鱼睁着眼睛睡觉。
句中介词短语
with
their
eyes
open
，
open
强调在谓语动词动作发生的同时伴随发生另一个动作或存在的状
态。
“
with+
名
词
(
短语
)+
形容词
/
介词短语”这一结构通常被用来表伴随着的状态。
e.g:
陈老师手里拿着一本书走进了教
室。
那个男孩闭着眼睛听音乐。
（
）
The
door opened and my mother came in _____ a handbag
in her hand.
A on
B in
C at
D with
1
/
10
2. Our eyes are the
same
size from
birth
,
but our nose and ears never
stop growin
g
.
我们的眼睛从出生时就是相
同的大
小，但是鼻子和耳朵从不会停止生长。
(1) birth<
/p>
名词，为“出生，诞生”
。
at
birth
在出生时；
give birth
to
生（小孩）
，产生；
by
birth
生来，天生
e.g:
他出生时有七磅重。
[
拓展
]
birth
的派生词有：
birthday
名词，意为“
生日”
；
birthplace
名词，
意为“诞生地”
(2) stop doing sth.<
/p>
停止做某事，指停止正在做的事情。
stop
动词，表示“停止，停下”
[
拓展
]stop to do
sth.
表示停下来去做某事”
，指停下手中正在做的事情去
做另外一件事情。
e.g:
让我们停下来做眼保健操吧。这对我们的眼睛有好处。
(3) same
同一的，相同的
前面一
般带有冠词
the
，
其后的名词用单数。
…….
和
…….
是相同的
与
……..
不同
e.g:
我的铅笔和我的哥哥是一样的。
完全一样
大同小异
（
）
We stopped _______ , but there was not
any sound.
A to listen
B
listens
C listen
D listening
3.
The Sun is about 1,300,000
times
larger than the
Earth
.
太阳比地球大大约一百三十万倍。
(1) times
名词，意为“
[<
/p>
复
](
用于比较
)
倍”
，常用于进行比较的固定句型中。
e.g:
这条街道比那条长四倍。
[
拓展
]
ti
mes
作名词，还可表示“时代”
e.g:
我常常和爸爸去时代广场。
[
提醒
]
ti
me
一词多义
词条
time
含义
次、次数
时间
用法
可数名词
不可数名词，不能用
many
，
few
或
a few
修饰，而用
much
，
little
或
a
little
修饰
e.g:
我一个月去公园三次。
你每天早上几点起床？
(2) ea
rth
名词，意为“地球”
，一般和
t
he
连用，可以大写或小写，但单独使用时一定要大写。
固定短语
on (the)
Earth
在地球上
究竟
e.g:
地球围绕太阳转。
地球和月亮一样小吗？
[
提醒
]
我们在谈论天文学各星球时，星球名称首字
母均大写，而平时提及“太阳”
“地球”时，则无须大写
4 There are no bones in the back of
elephants’ feet
-----only fat..
fat
不可数名词
脂肪、肥肉
形容词
肥胖的
同义词
heavy
反义词
thin
4.
Do you know
any fun
facts
about the
world, Amy?
Amy
，你知道一些有关于世界的有趣事实吗？
fact
名词，表示“事实”
，复数为
facts
e.g:
谎言掩盖不了事实。
[
拓展
]
fact<
/p>
常构成的固定短语有：
的事实；
事实上；
接受事实；
面对事实；
了解真相
5.
Isn’t that
amazing?
难道那不惊人吗？
此句为否定一般疑问句，表示肯定的意思和语气，常用于反问或希望得到肯定回答
e.g: Can’t you understand
me?
你难道不能理解我吗？
[
拓展
]
否定一般疑问句句型的回答，若所述
为事实用
Yes
形式回答；若所述不是事实用
< br>No
形式回答
e.g:
Isn’t it a fine day
today?
今天难道不是一个好天气吗？
Yes, it is./No, it isn’t.
不，是
个好天。
/
是，天不好。
(
“
Yes, it is.
”表示事实本身是肯定；
“
No,
i
t
isn’t.
”表示事实本身是否定
)
2
/
10
Reading
1.
As usual
, they sat down
under a big
tree.
像往常一样，他们坐在了一棵大树下。
as usual
副词短语，意为“照例；像往常一样”
，在句中作状语。
as
副词，意为“和
...
一样”
；
usual
形容词，意为“通常的，平常的”
< br>
e.g:
昨天他像往常一样很晚才下班回家。
她日语讲得和英语一样好。
[
拓展
]
as
介词，意
为“作为，当作”
；
as
还可用作连词
，意为“像，像
...
一样；由于”
我将给
Tom
买个玩具小汽车作为他的
生日礼物。
他和我妹妹在同一间办公室工作。
u
sual
的反义词为
unusual
，
意为“不寻常的”
；副词为
usually
，意为“平常地，通常地”
e.g:
祖母昨天给我讲了个不寻常的故事。
你通常早晨几点起床？
2.
Suddenly, they
heard a whisper from the bushes behind the tree.
突然，
他们听见来自树后灌木丛中的耳语声。
suddenly
副词，意为“突然”
，可在句首或句中作状语，但在句首时，通常要用逗号隔开
e.g:
突然，我有了一个好主意。
[
拓展
]suddenly
的形容词为
sudden
（突然的；出乎意料的）
e.g:
他的突然去世使大家深感悲伤。
听
hear
强调听到的结果或内容
listen
强调听的过程
后面一般接
to
sound
听起来，系动词
+ adj
用以上三词语填空。
Did
you ________
anything strange?
_________ to
the teacher carefully in class.
Your idea ________ good.
3.
They
turned around
but saw
nothing.
他们环顾四周但是什么也没看见。
turn around
动词短语，意为“转身”
，指身体转向和原来方向相反的位置，但是没有走动。
turn
动词，表示
“转动，翻转”
；
around
副词，表示“到处，向各处”
此处短语是一个“动词
+
副词”格式，当宾语是名
词时，
可放在
turn
around
之间或后边，
即
turn
sth around
或
turn around sth
当宾语是代词时只能放中间，
即
turn +
代词
+ around
e.g:
转过去，让我看看你的后背。
[
拓展
]
类似的短语有：四周看看
带某人四处观看
上交
打开
/
关掉
调高
/
调低
依次、轮流
依次
[
提醒
]
当
around
作介词时，意为“围绕，在
...
周围”
< br>，
turn around
表示“绕
...
转”
4.
Nobody
replied
.
没人回答。
reply
为动词，意为“答复，回答”
，固定短语
reply to(
答复
...)
，相当于
answer
。做名
词，不做答复
e.g:
你应该立刻给他回信。
[
辨析
]
reply
与
answer
词条
reply
含义
用法
使用范围较广，用于口头或行为答复，强调给出答案，比
rep
ly
更通俗；也表示对请求、
号召、疑问等所作出的回应，而<
/p>
reply
则不能
答复，回答
使用比较正式，要与介词
to
连用
answer
回答
e.g:
你想答复他吗？
我问了她一个问题，但是她没有回答我。
5.
“
That’s
strange,
”
the two
girls were very afraid.
Strange adj
奇怪的，陌生的
对某人
/
某物感到陌生
陌生人
e.g:
不要和陌生人说话。
3
/
10
6.
They
left
the park
quickly.
他们迅速离开了公园。
(1) leave
动词，意为“离开，出发”
。常见的固定短语有：
leave
sp.
离开某地；
leave(...)for
sp.
动身去某地
e.g:
火车每天上午九点十七分离开南京。
我父亲明天要离开杭州去广州。
[<
/p>
拓展
]
leave
作动词，还可表示“使
...
处于某种状态”
，
“留下”
，给某人留下某物
e.g:
别去惹那条狗！
我老师给我留了几本书。
(2) q
uickly
副词，意为“迅速地，飞快地”
，反义词为
slowly
（缓慢地）
，形容词为
quick
（快的，迅速的）
e.g:
一个星期很快地过去了。
[
辨析
]
qu
ickly
与
fast
词条
quickly
fast
含义
迅速地，飞快地
快速地
用法
指反应敏捷、完成得快，具有即刻行动，毫不耽搁的意思
侧重于运动或动作的速度之快
e.g:
他跑得很快。
他迅速爬起来，继续跑。
7.
On their way
home, they met Andy.
在他们回家的路上，他们遇到了
Andy
。
on
one’s way (to...)
是固定搭配，意为“在某人去
...
的路上；在某人去
...
的途中”
e.g:
他在去公园的路上买了一支钢笔。
[
提醒
]
on
one’s way (to...)
中的
to
为介词，后接表示地点的副词时要省略
e.g:
我正在回家途中。
相关短语：
顺便说下
挡路
用这种方法
在某些方面
8.
“What
happened
?”Andy asked.
“发生了什么？”
Andy
问道。
happen
动词，
意为
“发生”
，
主语为某事，
特别指那些偶然的或未能预见的事
“发生”
，
常用句型
sth. happen(s)
to s
b./sth.
表示“某事发生在某人身上
/
< br>某物上”
e.g:
你发生了什么事？
happen
发生
同义词
take place
happen
强调偶然发生
take
place
为有步骤、有目的、有计划的发生
sth+ happen+
地点
/
时间
某地
/<
/p>
某时发生了某事
sth+
happen to + sb
某人出了某事（常指不好的事发生在某人身上）
sth + happen to do sth
某人碰巧做某事
[
提醒<
/p>
]
英语中
happen
< br>的用法与汉语差别很大：汉语里表示事件的名词往往作“发生”的宾语，但英语中表
示事件的名词应作“发生”的主语
e.g:
这个故事是什么时候发生的？
9.
“What is it?”
Andy
wondered
.
“这是
什么？”
Andy
想知道。
wonder
动词，意为“琢磨，想知道；感到诧异”
< br>，相当于
want to know
，后常接宾语从句、
动词不定式或
带疑问词的动词不定式。形容词为
wonderf
ul(
极好的，精彩的
)
e.g:
我想知道他何时会来。
他想知道下一步该做什么。
看到你在这里，我感到惊讶。
Won
der
与
at
连用，
< br>wonder
与
about
连用
，表示“对
…..
感到疑惑，对
…..
感到新奇”
[
拓展
]
wonder
还可作名词，意
为“奇迹；奇观；奇才”
。
难怪，不足为奇
e.g: The Great Wall is one
of the great wonders in the
world.
长城是世界上了不起的奇观之一。
10.
He went to
the park, stood beside the tree and listened
carefully
.
carefu
lly
副词，意为“仔细地，认真地，小心地”
，修饰动词或动
词短语。反义词为
carelessly(
粗心地
)
e.g:
我妈妈做任何事都很认真。
[
拓展
]
名词为
car
e
，意为“小心；谨慎”
；形容词为
c
areful(
小心的；谨慎的
)
，反
义词为
careless(
粗心的
)
4
/
10
e.g:
小心点！外面很黑。
11.
He
searched
the
bushes.
他搜索了灌木丛。
s
earch
及物动词，意为“搜查，搜寻，搜索”
，宾语可以是
房屋、人、衣服等名词。固定短语
search sp./sb.
表示“搜查某地
/
搜某人的身”
；<
/p>
search sp. for sb./sth.
表示“到某处
搜寻某人
/
某物”
，相当于
look for sb./sth.
in/at/on sp.
e.g:
警察对那个人进行了搜身，但是什么也没找到。
人们为找丢失的女孩搜查了全村。
[
拓展
]
search
< br>作不及物动词，表示“搜寻，搜查”
，
固定短语
search for
sb./sth.
搜寻
/
搜索某人<
/p>
/
某物，相当于
look for
e.g:
警察正在搜寻小偷。
12.
“Here it is,”
Andy
said to himself
.
“在这里”
Andy
自言自语道。
say to
oneself
动词短语，意为“自言自语”
“暗自思量，心中想”
think to oneself
e.g:
我的弟弟喜欢自言自语。
[
拓展
]
say to
oneself
中的
oneself
为
反身代词，反身代词表示“我自己”
“你自己”
“他自己”等。
具体形式
如下：
单数
复数
myself
我自己
ourselves
我们自己
yourself
你自己
yourselves
你们自己
himself
他自己
herself
她自己
itself
它自己
themselves
他（她、它）们自己
12. It was very
weak
< br>.
它很虚弱。
weak
形容词，
意为
“虚弱的，
无力的”
，
作表语或定语。
反义词
为
strong(
强壮的，
强的
)
；
同音词为
wee
k(
星
期，周
)
e.g:
这个孩子因为饥饿很虚弱。
[
拓展
]
we
ak
作形容词，
还可表示
“
(
能力
)
弱的”
，
固定短语
be weak in/at
表示
“在
...
方面
差或弱”
，
反义短语：
e.g:
他的英语不好。
做名词
the weak
弱者（复数）
相同用法
穷人
富人
13.
Andy picked
up the little cat and went to find Millie and Amy.
Andy
抱起了那只猫，然后去找到
了
Millie
和
Amy
。
[
拓展
]
pick up
表示“捡起，拿起”
，还可表示“整理，收拾”
e.g:
我们收拾一下客厅吧。
pick
作动词，意为“挑选”
。
e.g:
随便挑选你喜欢的东西，我买给你。
pick out
精心挑选出，分辨出
14.
Millie and
Amy were very
surprised
--it
was a little cat! Millie
和
Amy
非常吃惊
--
它是一只小猫。
surprised
形容词，意为“吃惊的，
惊讶的”
，用来形容人的感受。
固定短语有：
be surprised at...
对
...
感到吃惊；
b
e surprised to do...
做
...
感到惊讶；
be surprised
that
e.g:
听到他的话，你惊讶吗？
在这儿遇到他我很惊讶。
[
辨析
]
surprised
与
surprising
词条
surprised
surprising
含义
感到惊讶的，感到惊奇的
令人惊奇的
用法
用来描述人的心理感受
强调事物所具备的特征
e.g:
我们所有人对这个令人吃惊的结果都感到惊讶。
[
提醒
]surprised
的名词为
surprise
，意为“惊奇；惊讶”
，
固定短语为
to
one’s surprise
使某人惊讶的是
惊奇地
in surprise
e.g:
使我吃惊的是，计划成功了。
15.
Later
that day, they took
the little cat to the animal centre.
那天晚
些时候，他们把那只小猫带到了动物中
心。
< br>later
副词，意为“随后，后来”
，作时间状语，可
单独使用，通常用于一般将来时或一般过去时
5
/
10
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