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Unit3
The Earth
Ⅰ重点单词
Earth
地球
protect
保护
land
陆地
provide
提供
energy
能源
kill
杀死
kilometer
公里
problem
问题
quiz
小测试
report
报告
field
田地
pollution
污染
pollute(
动词
)
污染
important
重要的
own
拥有
pattern
模式
part
部分
large
大的
burn
燃烧
ground
地面
fact
事实
catch
捕捉
call v.
呼叫，称呼，打电话给·
·
·
Ⅱ重点短语
protect the Earth
保护地球
protect sb./sth. from
保护某人
/
物
provide…..with
为
…..
提供
be
covered by
被
·
·
·
·
覆盖
make energy
制造能源
put….into
把
…..
倒入
……
stop doing
sth
停止做某事
(
不做这件事了）只指一件事
stop to do
sth
停下来做某事
（停止做这件事，去做另外一件事）
throw away
扔掉
throw about
乱扔
如：
Don’t throw about the
waste paper.
III
常考句型
Earth provides us with
air
，
water and food.
's +
形容词
+for
sb.+to do sth.
be +
主语
+
介词短语
can
ask people not to do sth.
IV
详细讲解
plants need light and
water.
所有的植物都需要阳光和水。
(page31)
注：
need
在这为实义动词，可用于
各种句型，有人称和数的变化。
need
也可作
情态动词，但仅用于否定句或疑问句中，后接动词原形。
例：
Does he need to hand in
his examination paper now?
他需要现在交卷吗？
-Must I
finish my homework
now?
我必须先在完成我的作业吗？
-No
，
you
needn’t.
不，不需要。
are also many people like you and me on Earth.
地球上也有很多像你我
一样的人。
(page3
1)
注：
also,
副词
,
意为
“
也
”
。
例：
Tom is going to Canada,
Linda is also going to Canada.
汤姆打算去加拿大，琳达耶也打算去。
析：
also,
too
和
either
三者都表示<
/p>
“
也
”
，其中<
/p>
also
和
too
可以替换，都可以用于肯定句和疑问句，但位
置不同。
als
o
常放在实义动词前，
be
动词、连系
动词
(
例如
feel
< br>，不能单独作谓
语，后面必须与表语连用，说明主语情况
)
后面；
too
常放在句末，
too
前面要加
逗号。
either
只用于否定句。
例：
She plays the piano and
sings, too.
=She plays the piano and also sings.
她会弹琴也会唱歌。
I don’t like
the pink one, I don’t like the red one
either.
我不喜欢那个粉色的，我也不喜欢那个红色的。
's important for us to protect the
Earth for our future.
(page31)
为了我们的未来，保护地球很重要。
注
:
It's +
形容词
+for
sb.+to do sth.
It
在句中作形式主语，真正
的主语为不定式
to protect the Earth.
动词不定式作主语，可以放在句前也可以放在句后。句中的谓语动词用单数。
has no smell.
空气无味。
（
page35
）
no:
①修饰可数名词时，相当于<
/p>
not a/an
如：
she has
no brother=she doesn
’
t have
a brother
②修饰不可数名词时或者可数名词复数时，相当于
not
any.
如：
There are no desk in
the classroom.=There aren
’
t
any desks in the classroom.
can
ask
people
not
to
eat
shark
fin
soup.
我们可以让人们不喝鱼翅汤。
（<
/p>
page37
）
ask sb. to do sth.
< br>要求
/
请求某人做某事（固定搭配）
ask sb. not to do
sth.
要求
/
请求某人不要做某事
如：
Our teachers always ask us
to do homework after class.
IV
语法
一、名词的数：
名词按其所表示的事
物的性质可分为可数名词和不可数名词两类。
可数名词
有复数形
式。
不可数名词一般没有复数形式。
可数名词的单数往往要与不
定冠词
a
或
an
连用，复数则使用其复数形式。
（一）可数名词
1.
单数可数名词
< br>表示名词的单数，要在名词前加不定冠词
a
或
an.
a
加载以辅音开头的名词前，
an
加在以元音开头的名词前。如：
a book
an apple
2.
复数可数名词
名词的复数形式是在单数名词后加
上
或
“
-es
构成的，其复数的一般构成方
法如下表：
情况
一般情况
以
s, x, ch,
sh
结尾的词
以辅音字母加
y
结尾的词
以元音字
母加
y
结尾的词
以
f
或
fe
结尾的词
以辅音字母加
o
结尾的词
构成方法
在词尾加
s
在词尾加
-es
变
< br>y
为
i
再加
-es
在词尾加
-s
变
f
或
fe
为
v
再加
-es
在词尾加
-es
例词
desk-desks
girl-girls
bus-
buses
fish-fishes
families
party-parties
day-days
key-keys
knife-knives
wife-wives
potato-potatoes
hero-heroes
radio-radios
zoo-zoos
以元音字母加<
/p>
-o
结尾的词
在词尾加
-s
注意：
（
1
）少数以辅音字母加
o
结尾的名词变为
复数时只加
-s
。
如：
photo-
photos
相片
piano-pianos
钢琴
（
2
）一些名词的不规则变化
1)
元音发生变化
man-men
男人
woman-
women
女人
foot-
feet
脚
tooth-teeth
牙
2)
单复数形式相同
deer-deer
鹿
fish-fish
鱼
sheep-sheep
绵羊
Chinese-
Chinese
中国人
3)
词尾发生变化
child-children
孩子
ox-oxen
公牛
4)
有些名词只有复数形式
clothes
衣服
trousers
裤子
glasses
眼镜
scissors
剪子
（二）不可数名词
1.
不可数名词的确切数量的表达方式
当表示不可数名词的确切数量时，
通常可在不可数名词前面加上
表示数量的单位
词。
a glass
of water
一杯水
two glasses of
water
两杯水
A kilo
of meat
一公斤肉
two kilos of
meat
两公斤肉
2.
不可数名词的不确切数量的表达方式
当表示不可数
名词的各种大概、不确切的数量时，可运用下列单词和短语：
单词：
not (any) /
no
没有
little
几乎没有
a little /
some
一些
most
大部分，
all
全部
短语：
a lot of / lots of
/plenty of / much / a great deal of/....
许多
二、
There
be
结构
there be
结构常用来表示
“
某时或某地有某人或某物<
/p>
”
，其形式为
“there be +<
/p>
名词
+
地点状语
+
时间状语
”
，其中
< br>be
动词为谓语动词，它的形式应与紧跟其后面做主
语的
名词保持人称和数的一致（主谓一致、就近原则）
。
例：
There is a
desk and four chairs in the room.
房间里有一张桌子和四把椅子。
There are four chairs and a desk in the
room.
房间里有四把椅子和一张桌子。
析
: There be
结构与
have
(1)There
be
结构强调
“
存在关系
”
，而
have
强调
“
所属关系
”
。
如
:There is a boat
in the river.
河里有一条船。
I have a nice watch.
我有一块好看的手表。
(2)
表示
“
有
”
时，
there
be
结构不能与行为动词
have
连用，在表示
< br>“
附属于某物
/
某地的东西
”
时，
there be
< br>结构可以与
have
替换。
如：下周三有个班会。
There
is going to have a class meeting next Wednesday.
(
错
)
There is going to be a class meeting
next Wednesday.
(
对
)
教室墙上有四扇窗户。
There
are four windows in the wall of the classroom.
= The classroom has four windows in the
wall.
课堂练习：
一、根据句意及首字母提示完成单词
went for walks together in the f________.
2.I want a l_____ box; this is too
small.
is important for us to
p________ the Earth for our future.
absorb(
吸收
) e_______ from the
sun.
shouldn't
p________ our environment.
二、根据所给汉语完成句子，每空一词
1.
帮助他人是很重要的。
________
_________
_________ help others.
2.
不要忘记把垃圾丢掉。
Don't forget to ______ ________ your
rubbish.
3.
我把杂志放入抽屉里。
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