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英语专业社会实践报告
(
精选多篇
)
第一篇：英语专业社会实践报告
英语专业社会实践报告
实践的目的和意义
:
对学生已学部份
理论知识进行综合运用的培训
,
加强学生对社会和了
解
,
培养和训练学生认识
,
观察社会以及分析解决问题的能力
,
提高学
生的专业技能
,
实践可以学到
书本外的知识和能力
,
开阔视野
, <
/p>
是一扇
认识和观察社会的窗口
,
可以提高听说能力
,
可以培养合作沟通能力
,
有助于发现自身专业及能力方面的不足
,
明确以后改进的方向
.
社会实践方式
:
学校组织
.
社会实践的时间地点
:xx
年
.
锦汉展
览馆
实践对于大学生来说是非常有必要的
,
虽然自己在进入大学前也有过
好几年的工作经验
,
但并没有这种有组织有目的的实践经历
,
所学商务
英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域<
/p>
.
于
xx
年秋<
/p>
在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天
,
但却经历了一个完整的工
作历程
.
我
觉得在这次实践中有很多新的体会和感受
.
首先
,
对于交易会有了一个整体的认识
.
交易会在促进商品出口方面起
着重大的作用
.
交易会这种活动的本身带动了国内经济发展，尤其是
广州经济
.
它作为一个窗口展现在国外人士面前
,
除了经济上的互动还
有文化
,
< br>技术
,
知识各方面的互动
,
商品附上了民族文化气息
.
此次实践
,
扩宽了我们的视野
,
扩展了知识面
,
更有利于我们之后学习各国文化的
理论课程
.
不同肤色的人
,
不同的服饰带着不同的风情
,
兀自成
为一道
风景
,
又以汇合的笔墨构成一幅
风景图
.
让我对世界融炉字样产生了遐
想
.
我喜欢上了这流动的画面
,
这变换的色彩
.
工作的总体职责是：
1.
按时参加班
前
(
后
)
会，
服从主管工作安排，及
时汇报情况。
2.
上岗前检查岗位设备设施是否正常运作，如发现设备
有异常，应及时报告主管人员：提
出前配备好所需物品，作好充分准
备。
3.
留意当天的特别事项，
总结情况，
与交班人员做好交接班工
作，
填写好意见登记本，并及时向小组长或主管人员反映。
4.
同时每个人
都应肩负起
“
八大员
”
职责：
1)
导展员：正确介绍展览会信息。
2)
客服
员：及时准确的解决客户的问题。
3)
消防
员：及时消除火灾隐患。
4)
保安员：随时肩负起展馆、人员及
财务的安全责任。
5)
保洁员：随时
发
现不符标准的卫生问题，
及时解决。
6)
咨询员：
掌握丰富的信息量，
随时为有需要的客户提供必要的
咨询服务。
7)
信息员：随时收集展会
相关信息。
8)
接待员：彬彬有礼，接待每一位来宾。
交易会的前期我是在办证岗上班
,
工作内容是：
1.
参展商办证处和临时
办证处：熟悉各类型证件，并清楚办理证件所需的资料
;
< br>查验所需办
证资料，请办证人员填写相关表格
;
熟悉办证系统操作，准确、快捷
制证
;
熟悉发证流程，认真填写领证表格。
2.
买家办
证处：
熟悉办理买
家证的条件和所需资料
;
接过登记表和名片，迅速识别国籍
;
熟悉买家
系统的操作
;
将打印好的证
件装上证件套及绳子
;
对持邀请函和提前办
证的买家配上强套等并送上礼品。
工作很轻松
,
但我不喜欢那种
office
氛围
.
我不觉得我能从中学到什么
,
只是我更明白在我们的实际工作中
不是个人的专业知识最重要
.
起重要一面的是人际关系的处理
,
沟
通
,
协调以及融合
.
< br>动力
.
团队精神
.
否则一个人很多好的方面璧如创造力
都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽<
/p>
.
主管是一个广州人
,
< br>是个对外
地人有偏见的人
.
我常
常在想
,
是什么让她存着偏见
?
除了语言上的障
碍其他方面是不构成的啊
.<
/p>
但语言上的小障碍是可以克服的
,
如果连
这
些小差异小障碍都没法接纳
,
又何
以接纳更大范围上的各国差异呢
?
我同意这一说法
:
一个好的上
司除了在级别上能领导下属
,
在处事为人
.
品德方面
也应具备领导能力
.
所以在用人单位与求职者进行双向选择时<
/p>
,
求职者往往会把是否有一
个好的上司这
一因素考虑进去
.
我后期的工作是在验证岗
< br>,
验证岗工
作内容是：
熟悉扫描
器的使用权用，
掌握正确的快速读取数据的方法
;
密切留意进入展区的买家，提前做好验证准备
;
对没
有证件硬闯展区
的买家进行耐心解释
;
向离开展区的买家致意
;
与保安人员劝阻闲杂人
员在门前逗留或进入展区。
验证岗的带班主管是那种善于给人以平和
心态愉悦心情的人
.
在验证岗上班
.
虽然比较辛苦要站着上班
,
但只要
懂得享受工作还是觉得蛮好的
.
我是走出办证岗
office
到验证岗才看
到
,
感受到外面的人和事的
.
重复着简单的语言
,
简单的动作
.
但很多外
国人喜欢制造乐子
,
使得我们原本枯燥的工作顿生乐趣
.
有时和身边的
同事进行交流
,
工作
便在一种愉悦的氛围中进行着
.
在英语交际方面会
时感缺乏
,
这便给了今后的学习以导向
.
听着来自不同国家的人讲着非
纯正英语，夹杂着口
音，便让自己学会宽容性的接纳文化，同时也锻
炼自己的听力，而对于自己学习口语也多
了几分自信
.
我觉得这次实践很有意义，
让我们在学习后去体验工作，
在实践工作
后重返学习，
有利于理论与实践的结合，
更有利于普通班的学生获取
工作经验，为毕业后的工作打下基础
.
例
2
大学生寒假社会实践总结报告
为使广
大团员青年积极投身社会实践活动，
充分发挥自身优势，
为家<
/p>
乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中
央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的
总体部署下，经济
学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：
一、
活动的主题
今年寒假经济学院开展的
大学生社会实践活动以
“
强化社会责任感，
落实科学发展观
”
为主题。共组织学生干部、入党积极分子
两支团队
近
300
人分赴全省各地进行
寒假社会实践活动。
全面贯彻
“
三个代
表
”
重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中
共中央、
国务院
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的
意见》
等文件
精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和
社会责任感教育，
广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，
强
化社会实践经历，
积极
引导广大青年学生在丰富生动的社会实践
中学习、宣传、实践
“
三个
代表
”
重要思想，
并且在实践中提高了自身素质，
落实了科学发展观，
进一步增强了青年学生建设祖国、
振兴中华的责任感、
使命感和紧迫
感。
今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持
“
受教育、长才干、做贡献
”
的原则，
充分发挥了青年学生的智力和人才优势，
深入社会各个层面
开展社会调查活动，
强化对国情和省情的认识，
传
播科学技术和文明
新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。
二、活动的指导思想
深入学习、宣传
、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以
“
三个
代表
”
重要思想为指导，以
“
真情助困进万家
”
为主题，充分发
挥大学
生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就
地、就便的原则，进一步深化
“
三下乡
”
活动和
“
四进社区<
/p>
”
活动，为广
大人民群众做实事、办好事
、解难事，切实把党和政府的关心送到群
众中去。
三、活动的重点内容和形式
经济学院
今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，
充
分发
挥了经济学院学科和专业优势，
采取点面结合、
集中组队与就近
就便分散活动相结合的方式进行。
活动形式重点以社会调查、<
/p>
志愿服
务为主，由各年级
（部）围绕以下
主要内容组织青年学生就近就便参
加。
（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启
动大学生志愿服务
社区行动计划。
为确保此项工作有效开展并建立长
期机制，
各个学院要利用学生返乡的机会，
深入所属社区开展社区文
化服务和社区需求调查活动，
重点掌握城市社区的各个类型、
现状以
及对志愿服务活动的需求情况，
总结了以往
大学生开展社区服务的经
验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和
建
议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班
< br>级还专门组织力量开展了专题调研活动，
开学后组织了学生召开座谈
会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院
开展好社
区服务活动提供政策依据。
通过各个年级的汇报情况可以看
出，
我们的这
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一次调研显示了青年大学生的社区优势，
知识优势以及年龄优势，
通过调研同学们知道了一些在日常的学习和
生活中所不为所知的东西，获得
了许许多多有价值的信息。
（二）
基
层落实科学发展观学习考察访谈活动。
我们组织青年学生进
行基
层落实科学发展观考察访谈活动，
青年学生在学习考察访谈过程
中，
深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济
发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，
加深了对科学发展观内
涵的认识，
学习领会了党的十六大的精神实质。
我院青
年学生进行基
层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员
和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，
通过发放张贴宣
传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演
出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农
村基层，在服务中宣
传、实践
“
三个代表
”
重要思想。通过寻访党的革
命历史旧址、走访老党员、
考察农村改革开放成就、与地方党政干部
座谈等形式，
重点了解
了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变
化，使广大青年学生学习、
继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新
鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念
。
（三）文化科技卫生
“
三下乡
”
志愿服务活动。
（
1
）组织留校学生深入
学校附近的社
区，宣传十六大精神、
“
三个代表
”<
/p>
重要思想和科学发展
观，
引导社区群众积
极参与到全面建设小康社会的实践中来，
为社区
的物质文明政治
文明和精神文明建设做好事、做实事；
（
2
）组织返乡
同学依照
“
就地就便<
/p>
”
原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教
扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发
展做贡献。
（四）
“
繁
星计划
”
基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣
传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织
大学生开展专题调研活动基础上，
继续利用了寒假的时间，
深入
研究
分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，
形成高质量的
调研成果
和对策建议。
开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，
择优上报院团
总支参加评奖。
（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化
“
大学生
素质拓展计划
”
，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创
业，
大学生
利用的返乡机会，
自主的进入企事业单位进行就业见习和
社会调
查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时
以论文或调查报告形式进行
总结与归纳。
（六）
“
挑战杯
”
科技创新活动专题调研活动。
“
挑战杯
”
山东大学第九<
/p>
届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。
参赛学生充分利用了寒
假
时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院
< br>的各个系、
各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查
报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。
做好了重
点项目的论文撰写、
调查实施和实验测试、
实物制作等工作。<
/p>
下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届
“
挑
战杯
”
全国
大学生课外学术科技作品竞赛。
四、活动的特点
1
< br>、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和
“
三个代表
”
重要思想，引导广大学生在社会实践中深
入学习、宣传、
实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势
来推动农村学习教育活动的深入开展，
服务农村的改革、
发展和稳定。
2
、把社
会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参
与企业经营管理活动，
为企业建设提供智力支持，
为今后学生创业打
下良好基础。
3
、自发性和有组织性
结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发
组织的形式去实践
“
三个代表
”
及科技下乡知识宣讲活动
。
五、
总结
我们通过精心组织，认真发动以
及同学的自发组织，各系、各年级的
高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动
中去，使活动搞
得扎扎实实、丰富多彩。实践活动结束后，各系、各年级写出了活动
总结，通过开展
“
实践归来话成就
”
主题活动，组织了参加
“
三下乡
”
寒
假社会实践学生展开交
流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。通
过这次活动我们积累了经验，
获取了各方面比较全面真实的材料，
对
以后的研究和
教学工作提供了素材。
第二篇：英语专业社会实践报告
实践的目的和意义
:
对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训
,
加强
学生对社会和
了解
,
培养和训练学生认
识
,
观察社会以及分析解决问题的能力
,
提高
学生的专业技能
,
实践可以学到书本外的知识和能力
,
开阔视野
,
是一
扇认识和观察社会的窗口
,
可以提高听说能力
,
可以培养合作沟通能力
,
有助于发现自身专业及能力方面的不足
,
明确以后改进的方向
.
社会实践方式
:
学校组织
.
社会实践的时间地点
:xx
年
.
锦汉展览馆
实践对于大学生来说是非常有必要
的
,
虽然自己在进入大学前也有
过好几
年的工作经验
,
但并没有这种有组织有目的的实践经历
,
所学商
务英语专业和实践地为交易会对自己来
说也都算是新的领域
.
于
xx
年
秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天
,
但却经历了一个完整的
工作历程
.
我觉得在这次实践中有很多新的体会和感受
.
首先
,<
/p>
对于交易会有了一个整体的认识
.
交易会
在促进商品出口方面
起着重大的作用
.
交易会这种活动的本身带动了国内经济发展，尤其
是广州经济
.
它作为一个窗口展现在国外人士面前
,
除了经济上的互动
还有文化
,
技术
,
知识各方面的互动
,
商品附上了民族文化气息
.
此次实
践
,
扩宽了我们的视野
,
扩展了知识面
,
更有利于我们之后学习各国文
化的理论课程
.
不同肤色的人
,
不同的服饰带着不同的风情
,
兀自成为
一道风景
,
又以汇合的笔墨
构成一幅风景图
.
让我对世界融炉字样产生
了遐想
.
我喜欢上了这流动的画面
,
这变换的色彩
.
工作的总体职责是：
1.
按时参加班前
（后）
会，
服从主管工作安排，
及时汇报情况。
2.
上岗前检查岗位设备设施是否正常运作，如发现设
备有异常，应及时报告主管人员：
提出前配备好所需物品，作好充分
准备。
3.
< br>留意当天的特别事项，总结情况，与交班人员做好交接班工
作，填写好意见登记本
，并及时向小组长或主管人员反映。
4.
同时每
个人都应肩负起
“
八大员
”<
/p>
职责：
1
）
导展
员：
正确介绍展览会信息。
2
）
客服员：及时准确的解决客户的问题。
3
）消
防员：及时消除火灾隐
患。
4
）保安员
：随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。
5
）保洁
员：随时发现不符标准的卫生问题，及时解决。
6
）咨询员：掌握丰
富的信息量，随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。
7
）信息员：
随时收集展会相关信息。
8
）接待员：彬彬有礼，接待每一位来宾。
交易会的前期我是在办证岗上班
,<
/p>
工作内容是：
1.
参展商办证处和临
时办证处：熟悉各类型证件，并清楚办理证件所需的资料；查验所需
办证资料，请办证人员填写相关表格；熟悉办证系统操作，准确、快
捷制证；熟悉发证流
程，认真填写领证表格。
2.
买家办证处：熟悉办
理买家证的条件和所需资料；接过登记表和名片，迅速识别国籍；熟
悉买家系
统的操作；
将打印好的证件装上证件套及绳子；
对持邀请函
和提前办证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松
,
但我不喜欢
那种
office
氛围
.
我不觉得我能从中学到什么
,
只是我更明白在我们的
实际工作中不是个人的专业知识最重要
.
起重要一面的是人际关系的
处理
,
沟通
,
协调以及
融合
.
动力
.
团队精神
.
否则一个人很多好的方面璧
如创造力都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽
.
主管是一个广
州人
,
是个对外地人有偏见的人
.
我常常在想
,
是什么让她存着偏见
?
除了语
言上的障碍其他方面是不构成的啊
.
但语言上的小障碍是可以克服的
,
如果连这些小差异小障碍都没法接纳
,
又何以
接纳更大范围上的各国
差异呢
?
我同意
这一说法
:”
一个好的上司除了在级别上能领导下属
,
在
处事为人
.
品德方面也应具备领导能力
”.
所以在用人单位
与求职者进
行双向选择时
,
求职者往往
会把是否有一个好的上司这一因素考虑进
去
.
≤
好范文
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者、原出处所有
≥
我后期的工作是在验证岗
,
验证岗工作内容是：熟悉扫
描器的使用权
用，掌握正确的快速读取数据的方法；密切留意进入展区的买家，提
前做好验证准备；
对没有证件硬闯展区的买家进行耐心解释；
向离开
展区的买家致意；与保安人员劝阻闲杂人员在门前逗留或进入展区
。
验证岗的带班主管是那种善于给人以平和心态愉悦心情的人
.
在验证
岗上班
.
虽然比较辛苦要站着上班
,
但只要懂得享受工作还是觉得蛮好
的
.
我是走出办证岗
< br>office
到验证岗才看到
,
感受到外面的人和事的
.
重
复着简单的
语言
,
简单的动作
.
< br>但很多外国人喜欢制造乐子
,
使得我们
< br>原本枯燥的工作顿生乐趣
.
有时和身边的同事进行交流<
/p>
,
工作便在一种
愉悦的氛围中进行着
.
在英语交际方面会时感缺乏
,
这便给了今后的学
习以导向
.
听着来自不同国家的人讲着非纯正英语，夹杂着口音，便
让自己学会宽容性的接纳文
化，
同时也锻炼自己的听力，
而对于自己
学习口语也多了几分自信．
我觉
得这次实践很有意义，让我们在学习后去体验工作，在实践工
作后重返学习，
有利于理论与实践的结合，
更有利于普通班的学生获
取工作经验，为毕业后的工作打下基础．
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