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La tecnologia e il suo uso per
la diffusione dell
’
identit
à
culturale
Nell
’
ambito
del
progetto
Minerva
si
è
svolto
a
Parma
un
seminario
su
“
Qualit
à
del web per la cultura. Il patrimonio
culturale in rete per la ricerca, per
la
didattica,
per
il
turismo
culturale
”
che
ha
affrontato
i
temi
legati
alla
accessibilit
à
in
rete
del
patrimonio
culturale
per
favorirne
la
fruibilit
à
ad
un
pubblico
vasto
e
per
creare
condizioni
per
la
valorizzazione
del
turismo
culturale;
nel marzo 2003 a Padova
è
stata
inaugurata la nuova sala multimediale
che permette di visitare virtualmente
la Cappella degli Scrovegni e in ogni suo
particolare: un museo nel museo che si
dipana in sette tappe e permette una
comprensione completa delle notizie
storiche e del valore degli
affresch
i;
Derrick
De
Kerckhove,
direttore
del
programma
McLuhan
di
cultura
e
tecnologia e professore del
Dipartimento francese all
’
Un
iversit
à
di
Toronto in
Canada, afferma che
“
la cultura artistica
svolger
à
un ruolo
importante nello
sviluppo
futuro
del
rapporto
tra
uomo
e
computer
e
tra
uomo
e
uomo
attraverso
il
computer,
come
gi
à
testimoniano
programmi
di
interattivit
à
premiati in sedi
internazionali
”
“
Non va
dimenticato che la
lettura
è
sinonimo di
libert
à
, nel
senso che
per essere padroni delle
nostre parole, condizione prima per la conquista
della
propria
identit
à
, abbiamo bisogno di
un testo
”
;
l
’
Unione Europea
e le politiche nazionali incoraggiano
l
’
uso di Internet. In
Italia, da un recente studio del
Consiglio Nazionale delle ricerche risulta che gli
anziani
italiani,
hanno
perlopi
ù
difficolt
à
ad
avvicinarsi
al
linguaggio
tecnologico pur
conoscendone l
’
importanza.
Solo un numero ristretto di
“
nonni
telematici
”
sentono di appartenere a questo
tipo di civilt
à
,
anche se
inizia a
intravedersi un trend positivo
costituito finora da un 15% degli over
65.
Le finalit
à
Per
cercare
di
/xyn/
dare
una
prima
risposta
alle
esigenze
della
nostra
societ
à
precedentemente
esposte,
l
’
Associazione
scientifica I.C.S. International
Communication Society
costituita
da
appartenenti
al
mondo
della
Scuola
e
dell
’
Universit
à
,
giornalisti,
editori,
che
da
circa
dieci
anni
si
occupa
di
diffondere
l
’
arte
la
cultura
e
la
scienza
con
l
’
uso
delle
nuove
tecnologie
(v.
curriculum
con
il
progetto Perseo sostenuto
economicamente dalla Commissione europea con
il programma Culture 2000, Teatro
multimediale, Netdays, eSchola sui temi
dell
’
arte e della
scienza) propone il progetto IL FILO DI ARIANNA,
Arte come
Identit
à
culturale in Italia.
Il titolo
suggerisce la strategia su cui si basa il
progetto:
ricostruire attraverso i labirinti
della memoria il passato del nostro Paese
dalle origini ai giorni nostri
facendone emergere l
’
identit
à
come valore e
come
cultura in particolare attraverso
i suoi beni culturali ed i suoi
simboli.
Metodologia
Ci
sono
delle
immagini,
delle
opere
artistiche,
dei
monumenti,
delle