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小学语文专题复习
叠词专题
【考试说明】
叠词是以词的形状来判
断，包含两个要素：①组成词的单个字是同一个字；
②单个字的组成部分也要是同一个字
或偏旁。
叠词的相关知识点在小学的低、
中、
高三个学段内都会考察，
考察题型多为
照样子写词语，
难度随学段的增高而变难。
因此，
识记并积累各种类型的叠词是
提高答题正确率的关键。
【知识梳理】
式
红通通
红彤彤
绿油油
黑乎乎
黑压压
白茫茫
白花花
甜丝丝
香喷喷
水汪汪
兴冲冲
亮晶晶
热腾腾
阴森森
笑呵呵
黄灿灿
式
读读书
写写字
听听歌
说说话
唱唱曲
跳跳绳
跑跑步
散散步
聊聊天
洗洗手
刷刷牙
尝尝鲜
喔喔啼
汪汪叫
欣欣然
哈哈笑
式
说一说
读一读
写一写
听一听
看一看
摸一摸
尝一尝
歇一歇
吃一吃
选一选
拉一拉
放一放
涂一涂
冲一冲
算一算
睡一睡
式
干干净净
清清楚楚
明明白白
开开心心
来来往往
辛辛苦苦
端端正正
认认真真
明明白白
实实在在
婆婆妈妈
仔仔细细
欢欢喜喜
弯弯曲曲
式
活动活动
欣赏欣赏
学习学习
修理修理
调查调查
沟通沟通
活动活动
交流交流
考虑考虑
品尝品尝
休息休息
感受感受
开导开导
思考思考
式
津津有味
栩栩如生
欣欣向荣
落落大方
格格不入
莘莘学子
振振有词
彬彬有礼
多多益善
面面俱到
绰绰有余
息息相关
楚楚动人
郁郁寡欢
式
文质彬彬
忠心耿耿
千里迢迢
波光粼粼
得意洋洋
杀气腾腾
气息奄奄
想入非非
书声琅琅
衣冠楚楚
众目睽睽
无所事事
信誓旦旦
逃之夭夭
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小学语文专题复习
式
惟妙惟肖
诚心诚意
尽心尽力
任劳任怨
戒骄戒躁
敢作敢为
可歌可泣
难舍难分
将信将疑
再接再厉
毕恭毕敬
尽善尽美
假仁假义
速战速决
式
将计就计
以毒攻毒
以牙还牙
似懂非懂
大错特错
倚老卖老
知法犯法
出尔反尔
当断不断
一动不动
一了百了
以讹传讹
骑马找马
大书特书
式
精益求精
忍无可忍
数不胜数
防不胜防
日复一日
闻所未闻
神乎其神
仁者见仁
智者见智
话中有话
举不胜举
为所欲为
贼喊捉贼
痛定思痛
式
不了了之
自欺欺人
春风风人
夏雨雨人
解衣衣人
上医医国
言人人殊
疏刺刺沙
吉丁丁铛
忒楞楞腾
【叠词的作用】
1.
具有形象性。
叠字运用得恰到好处，
可使所描绘的自然
景色或人物特征更加生
动形象。
2.
具有确切性。叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的
意象更加确切。
3.
具
有音乐性。叠字可使语言音律和谐，读起来琅琅上口；听起来声声悦耳。
4.
具有感染性。叠词可以渲染气氛，烘托主题，让读者如临其境，陶醉其中
。
【叠词的运用】
1.
古诗词中，叠词的运用
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏
淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
——节选自李清照《声声慢》
分析：
首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神
状态。
“寻
寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷
冷清清”，侧重写感受，孤
单寂寞，形影相吊；
“凄凄惨惨戚戚
”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者
用“情”贯穿一起。其次，在声律上急促跳动
，铿锵有韵，有节奏感。此外，在
结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者
屏息凝神，受其感染。
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