-
篇一：《围绕中心句写一段话》
围绕中心句写一段话
1
、
超
市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都
在精心挑
选看自己喜欢的物品。看
,<
/p>
—位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介
绍看最新上市的按
摩机
你看
,
这产品
老奶奶则边
听边试看按摩机的功能。几
个小学生在学习用品区里东瞧
西望
,
看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下
。副食
品区永远是孩子的天堂。瞧
,
—位孩子正
对看想买的食品和妈妈撒娇，
不嘛
,
不
嘛
,
我要买
r
而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐
在柜台试看化妆品
,
售货员在
—旁热心地销售菴自己的商品。
2
、
雨
下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一
片珠帘。
街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾看
自己的货物”一
边嘴里含糊不清地
说
看什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮看
,
路旁
的小树弯看纤细的腰枝，就
快要被它刮断
了。闪电在天边跳看舞，雷声大作，
轰
,
轰
r
把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨
点毫不留情地把窗户打得啞叭作响，似乎要把
它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫
,
想找个
地方把自己藏起来。雨水汇成了一条
小溪
,
不停地冲刷看柏油路。
3
、
公
园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉白的似雪，
粉的赛
霞
,
红
的如火
,
黄的似金。瞧
,
玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中
,
那鲜艳的
颜色好像用红黑水涂
过一样；看
,
菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发
,
微风拂过
,
它的
<
/p>
头发
随风飘
摆；
茉莉那乳白的花瓣飘在风中
,
如雪
,<
/p>
那幽幽
的香气沁人心脾
,
令人心旷神怡。
4
、
操场真
热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。
看
,
—位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳
,
她身轻如燕
,
绳子在她的手上飞
快地
甩动看
,
旁边
的同学都为她加油鼓劲
加油！加
油
r
瞧
,
男生
们抱看心爰的篮球
在操场上展开了激烈的球
< br>赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦
,
熟练地把球运到<
/p>
篮下
,
手一抬
,
球随看一道优美的弧线
应声入网
,
场上立刻爆发出一阵热烈的掌
声。
5
流如
潮，像蜂巢一样地偎依在一起。路边的街道上摆满了小吃的摊点
,
有
卖烧烤的
,
有卖豆腐花的
,
有卖年糕的等等
,
还有一些卖生活用品
,
学习用品的
摊点穿梭其间。随看拥挤
的人流到了买衣
服的地方。只见商店里的商品琳琅满目
,
有碧蓝色的金黄色的
紫红色的
,
真
让人目不暇接
,
美不胜收啊！在我的身旁的顾
客不时地传出讨价还价的吵闹声
,
而有些顾客
在睁大眼睛挑选看自己的需要的物
品
,
服务■员也在一个一个地介绍商品。
说了这些就不能不说最热闹的超市。超市里人的密度比外面要大得多。超市
里东西更
是让人眼花缭乱。不知不觉中有一大半的顾客推
车里已经装满了。我下
楼看有许多小顾客
在玩赛车游戏
,
开得可认真了
,<
/p>
不一会儿在左
,
—会儿在右
,
—会儿刹车，一会儿启动
,
我看得
这热闹的场景正入神的时候
,
爸爸妈妈的催促
,
让我不得不走了。
篇二：《围绕中心句写一段话》
围绕中心句写一段话
1
、
超
市里真热闹。货架上的商品琳浪满目
,
看得
我眼花缭乱。男女老少都
在精心挑
选
看自己喜欢的物品。看
,
—位售货员正在认真地为一位老奶奶热
情介
绍看最新上市的按
摩机
你看，这产品
老奶奶则
边听边试看按摩机的功能。几
个小学生在学习用品区里东瞧<
/p>
西望
,
看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买
下。副食
品区永远是孩子的天堂。瞧
,
—位孩子正
对看想买的食品和妈妈撒娇，
不嘛，不
嘛
,
我要买
r
而在日用品区
,
—位年轻的姐姐正坐
在柜台试看化妆品，售货
员在
—旁热心地销售看自己的商品。
2
、
雨
下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一
片珠帘。
街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾看
自己的货物”一
边嘴里含糊不清地
说
看什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮看，路旁
的
小树弯看纤细的腰枝，就
快要被它刮断了。闪电在天边跳看舞，雷声大作，
轰
,
轰
< br>r
把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨
点毫不留情地把窗户打得
囁叭作响，似乎要把
它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫
,
想找个
地方把自己藏起来。雨水汇成了一条
小溪
,
不停
地冲刷看柏油路。
3
、
公
园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉白的似雪，
粉的赛
霞
,
红
的如火
,
黄的似金。瞧
,
玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中
,
那鲜艳的
颜色好像用红黑水涂
过一样；看
,
菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发
,
微风拂过
,
它的
<
/p>
头发
随风飘
摆；
茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽
的香气沁人心脾<
/p>
,
令人心旷神怡。
4
、
操
场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。
看
,
—位小朋友正和她的小伙伴比赛跳
绳
,
她身轻如燕
,
绳子在她的手上飞快地
甩动看
,
旁边
的同学都为她加油鼓劲
加油！加油
r
瞧，男生们抱看心爰的篮球
在操场上展开了激烈的球
赛。一个男生灵活地
躲过对方的阻拦
,
熟练地把球运到
<
/p>
篮下
,
手一抬
,
球随看一道优美的弧线
应声入网
,
场上立刻爆发出一阵热烈的掌
声。
5
、
一
到休假日
，
街上就热闹起来。马路上的车辆
来回穿梭。街上的行人人
流如潮，
像
蜂巢一样地偎依在一起。路边的街道上摆满了小吃的摊点
,
有卖
烧烤
的
,
有
卖豆腐花的
,
有
卖年糕的等等
,
还有一些卖生活用品
,
学习用品的摊点穿
梭其间。随看拥挤的人流到了买衣
服的地方。只见商店里的商品琳琅满目
,
有碧
蓝色的金黄色的紫红色的
,
真让人目不暇接
,
美
不
胜收啊！在我的身旁的顾客不
时地传出讨价还价的吵闹声
,
而有些顾客在睁大眼睛挑选看
自己的需要
的物品
,
服务■员也在一个一个地介绍商品。
说了这些就不能不说最热闹的超市。超市里人的密度比外面要大得多。超市
里东西更
是让人眼花缭乱。不知不觉中有一大半的顾客推车里已经装满了。
我下
楼看有许多小顾客
在玩赛车游戏
,
开得可认真了
,
不一会儿在左
,
—会儿在右
, <
/p>
—会儿刹车
，—会
儿启动
,
我看
得这热闹的场景正入神的时候
< br>,
爸爸妈妈的催促
,
让我不得不走了。
围绕中心句写一段话
教学目标
1
、
通
过学习《赵州桥》第
2
、
< br>3
自然段
，
体会中心句的总起作
用。
2
、
借
助例文《我的书包》学会围绕一个意思说一段话。
教学过程
—、导入
1
、
请同学
们快速读《赵州桥》第
2
、
3
自然段。
说一说这两段话各围绕哪一句来写的
。（交流）对，这句话就是这一段话的中
心句。
再读这句话找出中心词。后面几句话都是围绕这个词展开写的。这样的构
<
/p>
段方式叫总分结
构。除了总分结构以外
,
还有总分总，分总二种形式。
2
、
今
天这节课<
/p>
,
我们就要学菴围绕
中心句来写一段话。
二指导写作
1
、
出示题目
(1)
用
(
热闹、热、高大茂盛、好看又实用
)
做中心词分别说一句话。
|
(2)
我们先以”
我的书包既好看也
实用”为例
,
来写这一段话。
2
、
指导写作
(-)
好看
1
、
要写出
书包的好看
,
我们可以从二个方面来写。
(
板书颜色图案
)
2
、
它
是什么颜色
?
什么图案呢？为了使语句生动
些
,
我们可以用拟人手法
来写。出示
3
、
为
了突出书包的好看，我们可以重点抓住
图案
好看
来写。请大家仔
细观察
,
描
写米老鼠的时候<
/p>
,
我们要抓住米老鼠特点
,
按照一定的顺序来写。比
如
,
我们可以抓住米老鼠的外貌来写。出示
4
、
除了写
外貌
,
我们还可以，写一写它的动作。出示为了使文章更生动些
,
我们可
以根据动作加入自己的想像
。出示。
5
、
刚才<
/p>
z
我们抓住了书包的颜色、图案写了它的好看。下面，我们再来<
/p>
写一写它
又实用在哪里
?
｛以这儿真热闹啊为中心句写一段话｝?
（二）实用
1
、
请同学
们看一看书包里共有几层啊？（三层）是的，这三层分别有什
么作用
呢？（板书功能）我们一层一层来看一看
,
最上面一层空间最大，可以放
,
中间一层其次
,
可以放
,
最后一
层
,
同样
,
为
了使句子生动些
,
我们可以采用比
喻、拟人的手法来写。出示
2
、
小结刚
才我们是按从
里面
到
两狈『的顺序来写
,
又通过比喻、
拟人的手法写
出了书包实用这个特点。
3
、
为了使
好看
实有
衔接起来，我们要在这两部分之间加上什么
?
（交流）
4
、
现在我们按总分的结构把这段话写具体了
,
< br>如果是用
总分总
结构
的话
,
我们还可以在结尾加上一句总结句。出示例文
5
、小练笔
(1)
下面请同学们选择一句中心句
,
写一段话。可以参考老师的提纲。
请你以
)
是美丽的
为总起句写一段话。要求
内容具体
,
标点正确
,
书写端正。
提示横线上可以填写家”校园”小镇等
6
、板书
围绕一个意思写一段话
书包好看颜色、图案
(
过渡句
)
实用功能｛以这丿頃热闹啊为中心句写一段话｝?
(2 )
附例文
我的书包
书包
,
它是我们小学生不可缺少的伙伴
,
有了它的帮助
,
我们的学习用品有
了它们自己
的小天地。
我介绍的是我的书包。我的书包特别漂亮。它的颜色是由紫色、粉色、和灰
色组成的
,
正面有粉色的小浣熊的图案
,
上面还有两行醒目的几个英文字母
;
背
面有一对双肩带
< br>,
背上
它你不觉得吃力。
它不仅
漂亮
,
而且功能齐全
,
里里外外
4
个包，
2
个袋子，
它们各有各的用
途。
书包的两边各有一个小网兜
,
左边常常装看我为我遮风挡雨的雨伞
,
右边则
装看为我补
充水分的小水瓶
,
成了我很好的
上学安全保障库
。
书包里面的大包一共有两层
,
还有一个小包。
第一层里放看各门功课的课本
和笔盒；
第
二层居住看练习册家族
,
< br>当到了做作业时，大大小小的练习册们可就
忙坏了
,
—会儿是习字
册出来
,
—会儿又是语文练习册在忙碌
,
它们都争先恐后
地帮我巩固一天里所学的新知识。
小包里装看各种各样修正贴与涂改带
,
每当粗
心的我记笔记或做作业时写错字
,
它们可就帮
上我大忙了。
< br>书包外面的包里装看许许多多的本子
,
每当老师布置抄写
的作业时
,
它们便
< br>会挺身而出。
包里还有一个口袋
,
我常常把单词本与课程表放在里面。
书包默默无闻的为我服
务
,
我爰我的书包
,
< br>今后我会更加珍惜它。
校园的大榕树真美呀
Looooo
<
/p>
1
排列在操场四周
,
远远望去好像一位位穿看绿军衣的士兵
,
日夜守卫看我
们的校园；
又像一把把撑开的绿绒大伞<
/p>
,
为同学们遮风挡雨。来到大榕树下
,<
/p>
呀
,
大榕树的树杆可真粗啊！
要两个小朋友手拉看手才能把它团团抱住。那长长的
< br>油油的叶子好像小朋友们用绿色的彩笔涂抹过一样，是那么的绿，那么的新。
<
/p>
—片挨
看一片
,
不留一点儿缝隙。
为我们挡住炎热的骄阳；
遮住滂沱的大雨
,
是
名副其实的
保护伞。
大榕树的气根真长啊，黑褐色的长藤从茂密的树叶里垂下来
,
活像老爷爷长长的胡须。下课
了
,
大榕树爷爷的胡须随风摇动看
,
好
像在和同学
们快乐地玩耍嬉戏。上课了
,
大榕树爷爷的
胡须不动了
,
好像在认真地听同学们
读课文。我爰这美丽的南国的树！
篇三：《围绕中心句写一段话》
《围绕中心句写一段话》示例
1
、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都
在精心挑
选看自己喜欢的物品。看
,
—位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介
绍看最新上市的按
摩机
你看
，这产品
老奶奶则边听边试看按摩机的功能。几
个小学生在学习用品区里东瞧
西望
< br>,
看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。副食
品区永远是孩子的天堂。瞧，一位孩子
正对看想买的食品和妈妈撒娇，<
/p>
不嘛，不
嘛<
/p>
,
我要买
r
而在
日用品区，一位年轻的姐姐正
坐在柜台试看化妆品，售货员在
—旁热心地销售看自己的商品。
2
、
雨
下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一
片珠帘。
街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾看
自己的货物” _ 边嘴里含糊不清地
说看什么。风、闪电和雷也来凑热闹。风呼呼地咆
哮看
,
路旁
的小树弯看纤细的腰枝，就
快要被它刮断了。闪电在天边跳看舞，雷声大作，
轰
,
轰
r
把摇篮里的宝宝给吓哭了。雨
点毫不留情地把窗户打
得囁叭作响，似乎要把
它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱叫
,
想找个
地方把自己藏起来。雨水汇成了一
条
小溪
,
不
停地冲刷看柏油路。
3
、
公
园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉白的似雪，
粉的赛
霞
,
红
的如火
,
黄的似金。瞧
,
玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中
,
那鲜艳的
颜色好像用红黑水涂
过一样；看
,
菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发
,
微风拂过
,
它的
<
/p>
头发
随风飘
摆；
茉莉那乳白的花瓣飘在风中
,
如雪
,<
/p>
那幽幽
的香气沁人心脾
,
令人心旷神怡。
4
、
操场真
热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。
看
,
—位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳
,
她身轻如燕
,
绳子在她的手上飞
快地
甩动看
,
旁边
的同学都为她加油鼓劲
加油！加
油
r
瞧
,
男生
们抱看心爰的篮球
在操场上展开了激烈的球
< br>赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦
,
熟练地把球运到<
/p>
篮下
,
手一抬
,
球随看一道优美的弧线
应声入网
,
场上立刻爆发出一阵热烈的掌
声。
5
、
一
到休假日
,
街上就热闹起来。马路上的车辆
来回穿梭。街上的行人人
流如潮，
像
蜂巢一样地偎依在一起。路边的街道上摆满了小吃的摊点
,
有卖
烧烤
的
,
有
卖豆腐花的
,
有卖年糕的等等
,
还有一些卖生活用品
,
学习用品的摊点穿
梭其间。随看拥挤的人流到了买
衣服的地
方。只见商店里的商品琳琅满目
,
有碧
蓝色的金黄色的紫红色的
,
真让人目不
暇
接
,
美不胜收啊！在我的身旁的顾客
不
时地传出讨价还价的吵闹声
,
而有些顾客在睁大眼睛
挑选看自己的需要的物品
,
服务■员也在一个一个地介绍商品。
6.
—到休假日，街上就热闹起来了。树上挂看丝丝缕缕的彩
带，空中还飘
荡看几只
红灯笼和五颜
六色的气球，像五光十色的太阳挂在空中。十字路口、红
绿灯
处经常会堵
车
,
经常会有汽车按喇叭，
闹得我耳朵都震聋了。路上的行人也
不例外
< br>,
有的在路上说说笑
笑
,
有的一家三口去公园玩
,
老人们一边看看孩子
,
—边闲聊。商店里一到休假日就会有活
动
,
所以把那么多位顾客都吸引过来了
,
人们在音乐声中愉快地购物。喊叫声、说笑声、音
乐声
都回荡在空中。啊！休假
日街上真热闹呀！
想一想上面的语段
是按什么循序、
从哪些方面、
又是从哪些角度围绕中心句
来描述的？
篇四：《围绕中心句写话练习题》
围绕中心句写话练习题
1
、
以
我很喜欢我的书包
为中心句
,
从书包的颜色、图案、作用三个方
< br>
面写出对书包
的喜爰。
我很喜欢我的书包。
------------------
------------------------------------
O
2
、
<
/p>
以
超市里真热闹
为中心句，从售货员、买东西的人两个方面写出超
市的热闹。
超市里真热闹。
--------------------
--------------------------------------
O
3
、
<
/p>
以
公园里的花开得真美
< br>
为中心句
,
从花的种类、颜色、
气味三个方
面写出花的美。
公园里的花开得真美。
-----------------
-----------------------------------
4
、以
今年夏天真
热
为中心句
,
从太阳、人穿的衣服、人的感觉三个方
面写出夏天真热
'
今年真天真热。
--------------------
--------------------------------------
O
5
、以
<
/p>
小狗真可爰
为中心句，从动物的样子、颜
色、吃东西三方面写出
动物的可
爰。
小狗真可爰。
---------------------
---------------------------------------
O
篇五：《以集市上真热闹为总起句写一段话》
以集市上真热闹为总起句写一段话
集市上真热闹，看啊，有各种各样的
人
,
有年轻的
姑娘
,
花枝招展；帅气的小伙子
,
驱车
拉货
;
慈祥的老人
,
< br>耐心的
讲解
;
可爰的小孩
,
穿梭在熙
熙嚷嚷
人群中。各类商品琳琅满目，简直就是一个
淘宝集市
,
听啊
,
卖货的小贩吆
喝声
,
有男
的声音
,
有女的声音
,
买东西的顾客
讨价还价声音
,
好不热闹。
篇六：《三年级语文试卷》