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怎样把一段话写连贯
怎样把一段话写连贯呢？
要注意两点：
一是
要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什
么，
一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。
二是
要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内
容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。
写连贯一般有下列一些方法：
1
．
以时间先后为序写。
例《瑞雪》中的一段
昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼
地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪
花，从昏暗的天空中纷纷扬
扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙
蒙的
大雪之中。
这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况
，
后写傍晚下雪时的景象，最后写整个大自然的变化。作者用“霎时
间”作过渡，不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了，而且写出了
大雪中大自然的美
丽景色。
读一读，练一练
（
< br>1
）读一读下面这些句子。想一想，句子之间有什么联系，怎
样排列才能使这段话通顺、连贯。
（在括里写上序。
）
（
）整
个大地好像盖上了一条白绒毯。
（
）雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
（
）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（
）北风吹，雪化飘。
（
）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（
2
）下面这段话没有按顺序写，请仔细读一读，应按怎样的顺
序修改，
才符合木棉树四季生长变化的特点？（
可在文中标上序。
）
我们学校门前有一棵木棉树，挺拔屹立，气势雄伟，就像一个
神采奕奕的巨人。
秋天，
树木落叶了，
木棉树也脱去了绿色的外衣，
现出了粗壮的骨骼。它顶天立地，枝条
直指蓝天，全身长钉，像一
位披甲的武将，好不威武！夏天，木棉树枝叶繁茂，叶大如扇
，远
远望去，像一把绿色的大伞。春天，木棉树开出鲜红的花，缀满枝
< br>头，像一团团烈火。一年四季，上学放学，一看到它，就想起那守
卫在边防前哨的
钢铁战士??
< br>（
3
）按时间顺序写一篇日记。用上“早晨、中午、晚上
”这些
表示时间的词语。
2
．
以方位
顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段：
书屋正中
的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面
，正
中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐
< br>地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分
列在四面。
东北角上的那张是鲁迅用过的。
当年鲁迅就在那里读书、
习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。
这段话写的是“三味书屋”的陈设
。是按空间方位顺序来观察
和描写的：
书屋正中墙上——
（挂着画）
→画前——
（先生的座位、
八仙桌、
高背椅??）
→四面——
（学生的书桌）
→东北角上——
（鲁
迅用过的书桌??）
。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。
按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角
度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有
时可以
从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；
有时也可由远到近，或由近到
远；还可以从四周到中间，或从中间
到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合
人们平常的观
察习惯和语言习惯。如按照“前→后→左→右”的顺序，是符合大
家的习惯的，
如果写成
“前→左→后→右”
的顺序，
就让人别扭了。
读一读，练一练：
（
1
）认真
读下面这段话，把表示方位的词语用
~~~~
划出来，然后按<
/p>
写作
的先后顺序，把方位顺序填在括里
。
我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。
往东看，不远处是新建设的城镇。
城里有一排排高大的楼房，一条条
宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美
丽的田野。田野里
长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝
天
连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。
那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往
北看
，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里
有汽艇、帆船，还有
连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡
多美好啊！
这段文章的写作顺序是按观察方位
的变化顺序写的，
先写
（
）
看，
再写（
）看，接着写（
）看，最后写（
）看。
（
2
）按观
察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”
、
“我家的厨
房”或其他景物为中心内容来写。
3
．以事情经过的先后顺序为序写。