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长难句专项练习
(
第
一、二
讲
)
知识储备、
一、动词分类
分类
实义动词
（
指有
实
际<
/p>
意思
的
动词）
不及物动词
及物动词
(
后接宾语才有
完整的意思
)
诠释
简单说没有动
作的对象，可表达完整的意思。
例如
:
arrive,
happen,
consist,
occur, spin …
例句
: He has just arrived.
此类动词后接一个宾语，
例如
:
defeat, expose, attend,
cure…
。
跟单宾语
例句
: He rejected our advice.
此类动词后可接两个宾语，分别称为直接宾语
（物）
和间接宾
语（人）
，例
如
: buy,
offer,
show,
teach,
ask,
tell
…
。例句
:
He
跟双宾语
bought me a book. He bought a book for
me.
感官动词，即与人的感官相关的动词，
例如
:
see,
hear,
find,
observe,
catch…
。
例句
: I saw the boy playing
football near the
跟宾语补
river.
足语
使役
动词，就是叫或让某人做某事，
此类动词有
:
have,
get,
(
其
后
跟
make,
keep, leave…
。
例句
:The disaster left him an
orphan.
宾语且宾
语须带补
足语
)
助动词
情态动词
系动词
助动词
是与实义动词也叫行为动词相
对而言的。
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动
词
（
Auxiliary Verb
）
。
助动词
自身没有词
义
，
不可单独使用
，
< br>是帮助句子形成句型结构的动词，
一般上没有实际意义。此类动词有
: do, does, did, have,
has…
。例句
: We did have a great
time last
week.
He doesn’t like English at all.
情态动词（
Modal verbs
）
本身有一定的词义，表示
语气
的单词。但是不能
独立
作
谓语
，只
能和动词原形一起构成
谓
语
,
表示说话人对这一动作或状态的
看法
或主观设想。主要有下
列：
can
(could), may (might), must, need, ought to, dare
(dared), shall (should), will
(would)
。例
句：
You
can speak both French and Spanish.
系动词是
用来辅助
主语
的动词。它本身有词义，但不能单独用作
谓语
，其后必须跟<
/p>
表语
，构
成
系表
结构
说明
主语
的状况、性质、特征等情
况
.
主要分为六类：
1)
状态系动词
,
用来表示主语状态，只
有
be
一词
,
例如：
He is a doctor.
2)
持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有
keep,
remain,
stay,
lie,
stand,
例如：
He always remains silent
in the class.
3)
表像系动词
用来表示
看起来像
这一概念，主要有<
/p>
seem,
appear,
look,
例如
:
He
looks
unhappy.
4)
感官系动词
感官系动词主要有
feel, smell, sound,
taste,
例如
:This food tastes
delicious.
5)
变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样
,
该类动词有
become, grow, turn,
fall, get, go,
come, run...
例如
: His hair became grey
after that.
6)
终止系动词
表示主语已终止动作
,
主要有
prove, turn out,
< br>表达
证实
，
变成
之意
，
例如
:
He turned
out a success.
基本句型结构
分类
主语
+
谓（不及物动词）
主语
+
谓语（及物动词）
+
宾语
英文缩写
S +Vi
S +Vt
+O
1
例句
He came back
just now.
Our team defeated
theirs