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初中英语知识点总结
初一年级（上）
1. in/on
在表示空间位置时，
in
表示在某个空间的
范围以内，
on
表示在某一个物体的表面之上。例如：
There is a bird in the
tree.
树上有只鸟。
There is a picture on the wall.
墙上有张图。
2.
this/that/these/those
(1)
this
常常用来指在时间、地点上更接
近讲话人的人和事，
these
是
th
is
的复数形式。
that
常常用来指
在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，
those
时
that
的复数形式。例如：
You look in this box and
I?ll look in that one over
there.
你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car.
我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Take these books to his room, please.
请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that?s yours.
这个是我的，那个是你的。
These are apples; those are oranges.
这些是苹果，那些是橘子。
(2)
在打电话的用语中，
this
常常指的是我，
that
常常指的是对方。例如：
This is Mary speaking. Who?s that?
我是玛丽。你是谁？
3.
There be/ have
There be
有
，其确切含意为
某处或某时存在某人或某物。
其结构是：<
/p>
There be +
某人或某物
+
表
示地点或时间的状语。
There
be
后面的名词实际上是主语，
be
动词的形式要和主语在数上保持一致，
be
动词后面的名词是
单数或不可数名词时用
is
，名词是复数时用
< br>are
。例如：
(1)
There is a big bottle of coke on the table.
桌上有一大瓶子可乐。
(2)
There is a doll in the box.
那个盒子里有个娃娃。
(3)
There are many apples on the tree.
那树上有许多苹果。
总之，
There be
结构强调的是
一种客观存在的
有
。
have
表示
< br>拥有，占有，具有
，即：某人有某物
(sb. have / has sth.)
。主语一般是名词或代词，与主语是
所属关系。例如：
(4) I have two
brothers and one
sister.
我有两个兄弟，一个姐姐。
(5) That house has four
rooms.
那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch
(1)
look
表示
“
看、瞧
”
< br>，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒
对
方注意。，如：
Look! The children
are playing computer games.
瞧！孩子们在玩电脑游戏。
Look! What?s that over there?
看！那边那个是什么？
单独使用是不
及物动词，如强调看某人
/
物，其后接介词
at
，才能带宾语，如：
He?s looking at
me
。他正在看着我。
(2)
see
强调
“
看
”
的结果，着重的是
look
这个动作的结果，意思是
“
看到
”
，
see
是及物动词，后面能直
接跟宾语。如：
What can
you see in the picture?
你能在图上看到什么？
Look
at the blackboard. What did you see on
it?
看黑板！你看到了什么？
(3
)
watch
“
观看，注视
”
，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过
程，
常用于
“
看电视、看足球、看演出
”
等。如：
Yesterday we watched a football match
on TV.
昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on/ / in
put
on
意为
“
穿上，戴上
”
< br>。主要指
“
穿上
”
这一动作
,
后面接表示服装、鞋帽的名词。
in
是介词，表示
< br>“
穿着
”
强调状态。在句中可以
做定语、标语和状语。如：
1
It?s cold outside, put on your coat.
外面冷，穿上你的外衣。
He
puts on his hat and goes out.
他戴上帽子，走了出去。
The
woman in a white blouse is John?s mother.
穿白色衬衣的那个妇女是
John
的妈妈。
5. house/ home/family
house
：
“
房子
”
，
指居住的建筑物
;
Home
: “<
/p>
家
”
，
指一个人
同家人共同经常居住的地方
;
Family
:
< br>“
家
庭
“
，
“
家庭成员
”
。例如：
Please come to my
house this afternoon.
今天下午请到我家来。
He is
not at home.
他不在家。
My family all get up early.
我们全家都起得很早。
6.
fine, nice, good, well
四者都可用
作形容词表示
好
之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别
在于：
(1)
fine
< br>指物时表示的是质量上的
精细
<
/p>
，形容人时表示的是
身体健康
，也
可以用来指
天气晴朗
。例如：
Your parents are
very fine.
你父母身体很健康。
That's a fine machine.
那是一台很好的机器。
It's a
fine day for a walk today.
今天是散步的好时候。
(2)
nice
主要侧重于人或物的外表，有
美好
，
漂亮
的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：
Lucy looks nice.
露西看上去很漂亮。
These
coats are very nice.
那些裙子很好看。
Nice to
meet you.
见到你很高兴。
It's very nice of you.
你真好。
(3)
good
形容人时指
品德好
，形容物时指
质量好
，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：
Her son is a good student.
她儿子是一个好学生。
The
red car is very good.
那辆红色小汽车很好。
(4)
well
只可用来形容人的
< br>身体好
，
但不能作定语，
它也能用作副词作状语，
多放在所修饰的动词之
后。例如：
I'm very well,
thanks.
我身体很好，谢谢。
My friends sing well.
我的朋友们歌唱得好。
初一年级（下）
1.
That's right./
That‘s all right./ All right.
That’s
right
意为
“
对的
”
，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：
<
/p>
我想我们应该帮助这位老人。
That's
righ
t
.
或
You're
right
.
说得对
。
That’s
all
right
< br>.
意为
“
不用谢
”
、
“
没关系
”
，用来回答对方的致谢或道歉。例如：
All
right
.
意为
“
行了
”
、
“
可以
”
，表示同意对方的建议或要求。
有时还可以表示
“
身体很好
”
请把此事告诉我。
<
/p>
好吧。
Is
your mother all right?
你妈身体好吗
2
2. make/do
这两个词都可以解释为
“
做
< br>”
，但含义却不同，不能混用。
make
指做东西或制东西，
do
指做一件具体
的事。
Can you make a paper
boat for me?
你能为我做个纸船吗？
He?s doing his homework
now.
他正在做他的作业。
3.
say/speak/talk/tell
say
：是最口语
化的最普通的一个词，意为
“
说出
”<
/p>
、
“
说道
”
，着重所说的话。如：
“I want to go there by bus”
, he said .
他说，
“
我
要坐汽车到那里去。
”
Please
say it in English .
请用英语说。
speak
: “
说话
”
，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词
(
即后面不能直接接宾
语<
/p>
)
。如：
Can you speak about him?
你能不能说说他的情况？
I
don?t like to speak like this.
我不喜欢这样说话。
speak <
/p>
作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：
She speaks English
well.
她英语说得好。
talk
:
与
speak
意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动
词
，
不过，
talk
暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：
I would like to talk to him about it .
我想跟他谈那件事。
Old
women like to talk with
children.
老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell
: “
告诉
”
，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：
He?s telling me a
story.
他在给我讲故事。
tell a lie
撒谎
tell sb. to do sth. /tell sb. not to do
sth.
Miss Zhao often tells us to study
hard.
4. do cooking/ do the cooking
do
cooking
作
< br>“
做饭
”
解，属泛指。
do
the
cooking
特指某一顿饭或某一
家人的饭。
cooking
为动名词，
不能用作复数，但前面可用
some,
much
修饰。从
do some
cooking
可引出许多类似的短语：
do some washing
洗些衣服
do some
shopping
买些东西
do
some reading
读书
do some writing
写些东西
do some
fishing
钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语，不能用
some,
much
或定冠词。
go
shopping
去买东西
go
fishing
去钓鱼
go
boating
去划船
go
swimming
去游泳
5.
like doing sth./ like to do sth.
like
doing
sth
.
与
like
to
do
sth
.
意思相同，但用法有区别。
前者强调一般性的爱好或者表示动作的习
惯性和经常性；后来表示一次性和偶然性的动作
。例如：
He likes playing
football, but he doesn?t like to play football
with Li Ming.
他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
6. other/ others/ the other/ another
other
表其余的，别的，
Have you any
other questions?
你还有其他问题吗
?
others
别的人，别的东西
In the room some people are
American, the others are
French.
在屋子里一些人是
3
美国人
,
其他的是法国人。
the other
表另一个（二者之中）
one…
，
t
he other…
One of my two
brothers studies English,
the other studies Chinese.
我
两个哥哥中的一个学习英文
,
另一个学中文。
< br>
another
表三者以上的另一个，另一些
There is room for another few
books on the
shelf.
书架上还可以放点书。
7. in the tree/ on the tree
in
the
tree
与
on
the
tree
.
译成中文均为
在树上
但英语中有区别。<
/p>
in
the
tree
表示某人、某事（不属
于树本
身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用
on<
/p>
the
tr
ee
.
如：
There are some apples on
the tree.
那棵树上有些苹果。
There is a bird
in the tree.
那棵树上有只鸟。
8. some/ any
(1)
some
和
any
既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要
注意。
som
e
常用于肯定句中，
any
常用于否定句和疑问句中。如：
There is some water in the glass.
Is there any water in the glass?
There isn't any water in the glass.
(2)
在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀
请的疑问句中，我们依然用
some
。
如：
Would you like some tea?
9. tall/ high
(1
)
说人，动物，树木等有生命的东西，主要用
tall
，不用
hi
g
h
，例如
a
tall woman
一个高个子妇女
a tall horse
一个高大的马
(2)
说一个不与地面接触的人和物的高时，要用
high
，而不用
tall
，比如人站在桌子上
时，飞机飞上天
时，例如：
He is high up in the tree.
他高高地爬在树上。
The plane is so high in the sky.
飞机在空中这么高。
(3)
指建筑物、山时要
tall
< br>或
high
都可以，不过
hig
h
的程度比
tall
高。
(4)
high
可作副词，
tall
不能。
< br>
(5)
tall
的反义词为
short,
high
的反义词为
low.
10.
can/ could
(1)
can
表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的
能力
。例如：
Can you ride a
bike
？
你会骑自行车吗？
What can I do for
you
？
要帮忙吗？
Can you make a
cake
？你会做蛋糕吗？
(2)
can
用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的
怀疑
猜测
< br>
或不肯定。例如：
Where
can he be
？他会在什么地方呢？
Can the news be
true
？这个消息会是真的吗？
4
It surely can't be six
o'clock already
？不可能已经六点钟了吧？
You can't be hungry so soon
，
Tom
，
you've just
had
lunch.
汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。
What can he
mean
？他会是什么意思？
在日常
会话中，
can
可代替
may
表示
允许
，
may
比较正式。例如：
You can come in any
time.
你随时都可以来。
---
Can I use your pen
？我能用你的钢笔吗？
--- Of course
，
you
can.
当然可以。
You can
have my seat
，
I'm going
now.
我要走了，你坐我的座位吧。
(3)
could
could
是
can
的
过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：
The doctor said he could help
him.
（能力）医生说他能帮助他。
Lily could swim when she was four years
old.
（能力）
当丽丽四岁的时候她就会游泳。
At
that time we thought the story could be
true.
（可能性）
那时我们以为所说的可能是真的。
cou
ld
可代替
can
表示现在时间的动作
，但语气较为婉转。例如：
Could I speak
to John
，
please
？我能
和约翰说话吗？
Could
you
？在口语中表示请求对方做事。例如：
Could you wait half an
hour
？请你等半个小时好吗？
Could you please ring again at
six
？六点钟请你再打电话好吗？
(4)
can
的形式
只有现在式
can
和过去式
could
两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所
有其他时态（
包括将来时）须用
be able
to
加动词不定式来表示。例如：
They have not
been able to come to Beijing.
他们没有能到北京来。
11.
look for/ find
look
for
意为
“
寻找
”
，而
find
意为
“
找到，发现
”
，前者强调
“
找
”
这一动作，并不注重
“
找
”
的结果，而
后者则强调
“
找
”
的结果。例如
：
She can?t find her ruler.
她找不到她的尺子啦。
Tom is
looking for his watch
，
but he
can?t find
it.
汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
12. be sleeping/ be asleep
be
sleeping
表示动作，意思是
“
正在睡觉
”
；
be
asleep
表示状态，意思是
“
睡着了
”
。如：
---What are the children
doing in the room?
孩子们在房间里做什么？
---They are
sleeping.
他们正在睡觉。
The children are asleep
now.
现在孩子们睡着了。
13.
often/ usually/sometimes
often
表示
经常
，
sometimes
表示
有时候
，在表示发生频率上
often
要高于
usually
，
usually
要高于
sometim
es
。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主
要谓语
动词的前面，其他谓语动词（
be
动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语
气，则放在句首
。
5
We usually play basketball after
school.
我们通常放学后打篮球。
Sometimes I go to bed
early.
有时，我睡觉很早。
He often reads English in the
morning.
他经常在早晨读英语。
14. How much/ How many
how
much
常用来询问某一商品的价格，常见句式是
How much is /
are…?
How much is the skirt?
这条裙子多少钱？
How much
are the bananas?
这些香蕉多少钱？
how
much
后加不可数名词，表示数量，意为
“
多少
< br>“
，
how
many
后加可数名词的复数形式。
How much meat do you want?
你要多少肉呀？
How many
students are there in your class?
你们班有多少人？
15. be
good for/ be good to/ be good at
be
good
for
表示
对
……
有好处
，
而
be
bad
for
表示
对
……
有害
；
be
good
to
表示
对
……
友好
，
而
be
bad to
表示
对
< br>……
不好
；
be
good
at
表示
擅长，在
……
方面做得好
，而
be bad at
表示
< br>在
……
方面做
得不好
。
Doing eye exercises is good for your
eyes.
做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eating too much is bad for you
health.
吃的太多对你的身体有害。
Miss Li is good to all of
us.
李老师对我们所有的人都很友好。
The boss is bad to his
workers.
这个老板对他的工人不好。
Li Lei is good at drawing, but I'm bad
at it.
李雷擅长画画，但是我不擅长。
16. each/ every
each
和
every
都有
每一个
的意思，
但含义和用法不相同。
each
从个体着眼，
every
从
整体着眼。
each
可用于两者或两者以上，
every
只用于三者或三者以上。
We each have a new book.
我们每人各有一本新书。
There are trees
on each side of the street.
街的两旁有树。
He gets up
early every morning.
每天早晨他都起得早。
each
可以用作形容词、副词和代词；
ever
y
只能用作形容词。
Each of
them has his own duty.
他们各人有各人的义务。
They
each want to do something different.
他们每个人都想做不同的事情。
17.
一般现在时
/
现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作
或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现
在进行时表示正在进行或发生
的动作（构成方式为
am/is
/are/+doing
）。
I
do my homework in the evening.
我在晚上做作业。
I'm
doing my homework now.
我现在正在做作业。
现在进行时常与
now, these days, at
the moment
或
Look,
listen
等词连用；而一般现在时常与
often,
always, sometimes, usually, every day,
in the morning, on
Mondays
等连用。
We
often clean the classroom after school.
我们经常放学后打扫教室。
Look! They are cleaning the classroom .
看！他们正在打扫教室呢。
6
初二年级（上）
1. on the
street / in the street
表示
“
在街上
”
时，
on
the
street
和
in
the
street
都可以，
在美国多用
on
the
street
,
在英国多用
in
the
street
.
例如：
We have a
house in the street.
我们在街上有座房子。
I met
him on the street.
我在街上遇见了他。
2. would like / like
would
like
和
like
含义不同。
like
意思是
“
喜欢
”
，
“
爱好
”
，而
would
like
意思是
“
想要
”
。试比较：
I like
beer.=I?m fond of beer.
我喜欢喝啤酒。
I?d like a glass of beer= I
want a glass of beer.
我想要一杯啤酒。
Do you like going to the
cinema?
你喜欢看电影吗？
Would you like
to go to the cinema tonight?
你今晚想去看电影吗？
3.
another / the other
(1)
another
通常用于三个或三个以上或不确定数量中的任意一个人或
物体。
例如：
May I have
another apple, please?
请在给我一个苹果好吗？
This
coat is too small for me. Please show me
another
这件外套我穿太小，请再给我拿一件看看。
(2)
the
other
通常指两者中的另一个。例如：
He
has two rulers. One is short. The other is long.
他有两把尺子，一把短的，另一把长的。
I have two brothe
rs. One
works in Xi?an . The other works in Beijing.
我有两个兄弟，
一个在西安工作，
另一个在北京工
作。
4. have to /must
(1)
have
to
和
must
都可以用来谈论义务，
但用法略有不同。
如果某人主观上觉得必须去做而又想去时，
常用
must
。如果谈论某种来自
“
外界
”
的义务，常用<
/p>
have to
。例如：
I must stop smoking.
我必须戒烟。（自己想戒烟）
They have to work for the boss.
他们不得不为那个老板工作。（条件逼得他们去工作）
(2)
have
to
可用于多种时态，
must
只能用于一般现在时。例如：
I?ll have to get up early tomorrow
morning.
明天早晨我必须早早起床。
We had to work long hours every day in
order to get more money.
为了多挣钱，我们不得不每天长时间地工作。
(3)
用于否定句时，
mustn’t
意思是
“
决不能
”
，
“
禁止
”
，而
don’t
have
to
意思是
“
不必
”
，相当于
needn?t
。
例如：
You mustn?t be
late again next
time.
下一次你决不能再迟到。
You don?t have to go there today. You
can go there tomorrow.
你今天不必到那里去了。你可以明天去。
5. hear sb. or sth. / herar sb. or
sth. do sth.
hear
sb
.
or
sth
.
doing
< br>
sth
.
意思是
“
听到某人或某物在做某事
”
，而
hear
sb
.
or
sth
.
do
sth
.
意思是
“
听到某
人或某物做过某事
”
。试比较：
I hear him singing an English
song.
听见他在唱英歌曲。
I
heard him sing an English
song.
我听见他唱一首英文歌。
类似
hear
这种用法的还有
see, watch, listen,
feel
等感官动词。
6. any
/some
any
和
some
都可以同不可数名词和可数名词的复数形式连用，
但
some
一般用在肯定句中；
any
< br>用在
疑问句和否定句中。试比较：
I want some money.
我想要点钱。
Have you
any money?
你有钱吗？
7
I don?t have any money.
我一点钱也没有。
some
有时也用于疑问句，表示说话人期待一个肯定回答或鼓励人家说
“
是
”
。例如：
Would you like some more
beer?
请你再来点啤酒好吗？
Could I have some rice,
please?
请给我来点米饭好吗？
7. hear /listen to
listen
to
和
hear
都有
“
听
”
的
意思，但含义有所不同。
Listen
to
强调
“
听
”
的动作，
hear
强调
“
听
”
的结
果。例如：
Listen to me ,please! I?m going to tell
you a story.
请听我说！我给你们讲个故事。
Listen! Can you hear someone crying in
the next room?
听！你能听见有人在隔壁房间里哭吗？
I listened, but heard
nothing.
我听了听，但什么也听不见。
hear
后面如果接宾语从句，常常表示
“
听说
”
。例如：
I hear some foreign
students will visit our
school.
我听说一些外国学生将要访问我们学校。
I hear there is going to be a film in
our school this
evening.
我听说今晚我们学校要演一场电影。
8. Let’s… /Let
us…
Let’s
…
和
Let
us
…
都表示
“
让我们
……”,
如果
us
包括听话人在内，
其含义相同，
附带问句用
shall we.
如果
us
不包括听话人在内，其含义不同，
Let
us…
的附带问句要用
will
you
。例如：
Let?s go shopping, shall we?
我们去购物好吗？
9. take/
bring/ carry /get
这四个动词都有
“
拿
”
和
“
带
”
的意思，但含义有所不同。
take
意为
“
带走
”
，
“
拿走
”
，
bring
意为
“
带来
”
，
“
拿来
”,
get
表示
“
到别的地方把某人或某物带来或
拿来
”
，
carry
< br>不强调方向，带有负重的意思。试比较：
My
parents often take me there on
holidays.
我父母常常带我到那里去度假。
I?m going to take you to
Beijing.
我准备带你去北京。
Bring me a cup of tea,
please.
请给我端杯茶来。
I?ll bring the book to you
tomorrow.
明天我把那本书给你带来。
The waiter carried the me to the
table
服务员把肉送到桌上。
The monkey carried the bag on her
back.
猴子把那个包背在背上。
She went back to get her
handbag.
他折回去拿他的手提包。
Let me get the
doctor.
让我去请医生吧。
10. far away /faraway
(1)f
a
r
away
是一个副词短语，意思是
“
很远
”
。例如：
Some are far away. Some are
nearer.
有些离得很远，有些离得近一些的。
The village is far away from
here.
那个村子离这儿很远。
(2)
faraway
是一个形容词，意思是
“
遥远的
”
，可以在句中作定语。例如：
He lives in faraway mountain
village.
他住在一个遥远的小山村。
11. find / look for
find
和
look
for
都有
“
找
”
的意思，但含义不同。
find
强调
“
找
”<
/p>
的结果，而
look
for
强调
“
找
”
的过程。
请看下列例句：
He is looking for his
bike.
他在找他的自行车。
I?m looking for my watch, but can?t
find it.
我在找我的手表，但是找不到。
I hope you will soon find your lost
ring.
希望你尽快找到丢失的戒指。
另外，
find
还有
“
发现
”
；
“
感到
”
等意思。例如：
I found a wallet in the
desk.
我在课桌里发现了一个钱包。
I find this book very
interesting.
我觉得这本书很有意思。
12. in front of /in the front of
In
front
of
表示在某物的前面，不在某物的
范围内。
In
the
front
of
表示在某物的前部，在某物的范
围内。试比较：
My seat
is in front of
Mary?s.
我的座位在玛丽座位的前面。
8
He is sitting
in the front of the car with the
driver.
他和司机坐在小车的前部。
初二年级（中）
1. above/
over/ on
这三个介词都表示
“
在
……
之上
”
，但含义不同。
on
指在某物的表
面上，和某物接触；
above
指在某物
的上方，不和某物接触，但也不一定在某物的正上方；
over
指在某物的正上方，不和某物接触。试比较：
There
is a book on the
desk.
课桌上有一本书。
I
raise my right hand above my head.
我把右手高举过头。
There
is a stone bridge over the river.
河面上有座石桥。
2.
forget to do sth./forget doing sth.
forget
to
do
sth
.
意思是
“
忘记做某事
”
，实际上还没做；<
/p>
forget
doing
sth
< br>,
意思是
“
忘记做过某事
”
，实际
上已经做过了。试比较：
I forgot to tell him the
news.
我忘记告诉他这条消息了。
I forgot telling him the
news.
我已经把这条消息告诉他了，我却忘了。
类似的词还有：
remember,
regret
等。
3.
hope/wish
hope
和
wi
sh
在汉语中都有
“
希望
”
的意思，但其含义和用法有所不同。主要区别如
下：
(1)
wish
可以用来表示不可实现的愿望；
hope
只能用来表示
可能实现的愿望。例如：
I wish I were 20
years younger.
我但愿自己能年轻二十岁。
I hope you?ll be better
soon.
我希望你能很快好起来。
I wish the weather wasn?t so cold.
但愿天气不这麽冷。
I hope
he will come, too.
我希望他也能来。
(2)
wish
可以接
sb. to do sth.
的结构，而
hope
不可以。例如：
Do you
wish me to come back later?
你是否希望我再来？
4. be
sure to do sth./ be sure of/about sb. or sth.
(1)
be
sure
to
do
sth
.
可以用来表示说话人给对方提
出要求，意思是
“
务必
”
，也可以用来表示说话人做出
的推断，意思是
“
一定
”
，
“
肯定
”
。例如：
Be sure to lock the door when you
leave.
你离开时务必把门锁好。
It?s a good film. You are sure to enjoy
it.
这是一部好电影，你肯定会喜欢的。
(2)
be
sure
of
/
about
sb
.
or
sth
.
可用来表示
“
某人对某事有把握
”
。例如：
I?m sure of
his success.
我相信他会成功。
I think it was three years ago, but I?m
not sure about
it.
我想那是三年前的事情，但我没有把握。
5. hear from/hear of
hear
意思是
“
听到
”
，从哪里听到要用
from
来表示。例如：
I?ve heard from
Xiao Wu that we?ll start out military training
tomorrow.
我听小吴说，我们明天开始军训。
Listen to the tape and write out what
you hear from Han Mei.
听录音，并写出你从韩梅那里听到的内容。
hear
from
< br>还有一个意思是
“
收到某人的来信
”
（
=receive a letter from
sb.
）。例如：
I heard
from my pen friend in the U.S.A. last month.
上个月我受到了美国笔友的来信。
I heard from her last week.
我上周接到了她的来信。
hear
of
和和
hear
from
含义不同。
hear of
意思是
“
听说
”
，
“
得知
”
（某事或某人的存在），常用在疑问
句和否定句里。例如：
Who is he? I?ve never heard of
him.
他是谁？我从来没有听说过他。
I never heard of such a thing!
这样的事我从来没有听说过。
6.
It’s a pleasure./With pleasure.
It’s a pleasure
这句话常用作别人向你表示致
谢时的答语，意思是
“
那是我乐意做的
”
。例如：
9
---Thank you for helping
me.
谢谢你地帮助。
---
It?s a pleasure.
那是我乐意做的。
---Thanks a lot.
Bye.
非常感谢。
再见。
---
It?s a pleasure.
那是我乐意做的。再见。
类似的话还有
“Not at
all.” “You are welcome.” “That?s all
right.”
With pleasure
也用作客气的答语，主要用在别人要你做某事，而你又非常愿意去做的场合。例如：
---Will you please pass me the
newspaper, please?
请你把报纸递给我好吗？
---With pleasure.
当然可以。
7. seem/look
(1)
二
者都可以作
“
看起来
”
讲，
但
seem
暗示凭借一些
迹象作出的有根据的判断，
这种判断往往接近事实；
look<
/p>
着重强调由视觉得出的印象。两者都可跟
(to
be)+
形容词和
as
if
从句。如：
He seems
/ looks (to be) very happy today.
他今天看起来很高兴。
It
looks (seems) as if it it is going to rain.
好像要下雨了。
(2)
但下列情况中只用
seem
不用
look
：
1)
后跟不定式
to
do
时。如：
He seems
to know the answer.
他似乎知道答案。
2)
在
It seems that
...
结构中。如：
It
seems that he is happier now than
yesterday.
他像比昨天高兴些了。
8. be ready to do/be ready for/ get
ready to do/get ready for
(1)
be
ready
to
do
和
be
ready
for
< br>…
表示
“
已作好
…
的准备
”
，强调状态
(2)
get
ready to
do
和
get
ready
for
< br>…
表示
“
为
…
做准备
”
，强调行为。如：
I'm ready to do anything you
want me to do.
我愿意
/
随时准备做一切做你要我做的事。
I'm ready
for any questions you may ask.
我愿意
/
随时准备回答你可能问的问题。
He's getting ready to leave for
Tokyo.
他正准备动身去东京。
Let's get ready for the hard
moment.
我们为这一艰难时刻作好准备吧。
(3)
be
ready
to
do
通常可理解
“
乐于做某事
”
，即思想上总是有做某事的准备。
be
not
ready
to
do
表示
“
不轻易做某事
”
。如：
He's usually not ready to listen
to others.
他通常不轻易听从别人。
9. at table/at the table
at
table
在吃饭，
at
the
table
在桌子旁边。例如：
The Greens are at table.
格林一家人在吃饭。
Mr.
Black is sitting at the table and reading a
book.
布莱克先生坐在桌旁读书。
10. reach, arrive/get to
三者都
有
到达
之意。
reach
是及物动词，后直接加名词，
get
和
arrive
是不及物动词
，不能直接加名
词，须借助于介词。
get
to
后加名词地点，若跟副词地点时，
< br>to
去掉；
arrive at
+
小地方，
arrive
in+
大地方。
如：
Lucy got to the
zoo before 8 o'clock.
露西
8
点前到了动物园。
When did your parents
arrive in Shanghai?
你父母何时到上海的？
It was late when I got
home.
我到家时天色已晚。
11. sick/ill
10
二者都是形容词。
当
“
生病的，
患病
“
之意时，
ill
只作表语，
不作定语；
而
sick
既可作表语也
可作定语。
sick
有
呕吐，恶心
的意思，只能作表语，而
< br>ill
无此意。如：
Li Lei was ill
last week. (
只作表语
)
李磊上周生病了。
He's a sick man.
（作定语）他是病人。不能说成：
He's an ill
man.
My grandfather was sick for a month
last year.
（作表语）我祖父去年病了一个
月。
12. in time/on
time
in
time
是
及时
的意
思，
on
time
< br>是
准时，按时
< br>。如：
I didn't get to the
bus stop in time.
我没有及时赶上汽车。
We'll finish our job on time.
我们要按时完成任务。
13.
may be/maybe
It may be in
your inside pocket. = Maybe it is in your inside
pocket.
也许在你里边的口袋里。第一句中
may
be
是情态动词
+be
动词构成的谓
语部分，意思是
也许是
，
可能是
；第二句中的
maybe
是副词，意
思是
可能
，
常位于句首，不能位于句中，相当于另一副词
perhaps
。
再如：
Maybe you put it in that
bag.
也许你放在了那只包里。（不能说
You maybe
put it
in that
bag.
）
It may be a
hat.
那可能是顶帽子。（不能说
It maybe a
hat.
或
It maybe is a
hat.
）
14. noise/
voice/ sound
noise
指嘈杂声，噪音大的吵杂声。
voice
是指说话的声音，嗓
音，嗓子。
sound
是指耳朵能够听到的
声音、闹声等。它是表示声音之意的最普通的字。有时还用作科学上的声音。例如：
Don't make so much noise!
别那么大声喧哗！
I
didn't recognize John's voice on the telephone.
在电话里我听不出约翰的声
音。
He
spoke in a low voice.
他低声说话。
We heard a strange sound.
我们听到了一种奇怪的声音。
Sound travels fast, but light travels
faster.
声音传得快，但是光传得更快。
初二英语（下）
1. bring/take
Bring
表示
“
带来、拿来
”
，指从别处朝说话人所在或将在的地方
“
带来、拿来
”
。而
take
则表示
“
拿去、
带走
”
，它表示的方向与
bring
相反，指从说话人所在地
“
拿走、带走
”
。如：
Bring me
the book, please.
把那本书给我拿来。
Take some food to the old man.
给那位老人带去些食物。
2.
somebody/ anybody/nobody
一般
说来，
somebody
用于定句，
a
nybody
用于否定句、疑问句和条件状语从句。例如：
Somebody came to see you
when you were out.
你出来时有人来见你。
Does anybody live on this island?
有人在这岛上住吗？
I didn't see anybody there.
我在那儿谁也没看见。
Don't let anybody in. I'm too busy to
see anybody.
别让任何人进来。我太忙，谁也不想见。
There is nobody in the
room.
房间里没人。
Nobody told me that you were ill, so I
didn't know about it .
谁也没告诉我你病了。所以我不知道。
3. listen, listen to,
hear
这三个词意思都是
“
听
”
，但是它们的用法不完全相同。它们的区
别在于：
11
(1)
listen
只用于不及物动词，后面接人或人物做宾语，着重于
“
倾听
”
，指的是有意识的动作，至于是否
听到，并非强调的重点。如：
Listen!
Someone is singing in the classroom.
听！有人在教室唱歌。
(2)
listen
to
为
li
sten
的及物形式，后面一定要接人或物做宾语，这里的
to
是介词。如：
Do you
like listening to light
music?
你喜欢听轻音乐吗？
(3)
hear
可用作及物动词，也可用作不及物动词，意思是
“
听到、听
见
”
，指用耳朵听到了某个声音，表
示
无意识的动作，着重于听的能力和结果。如：
We hear
with our ears.
我们用耳朵听。
She listens but hears
nothing.
她听了听，但是什么也没有听见。
4. many/ much/ a few/ a little/ few/
little
(1)
many
修饰可
数名词，
much
修饰不可数名词；都表示许多。例如：
He has
many books.
他有许多书。
He drank much
milk.
他喝了许多牛奶。
(2)
a
few
和
a little
都表示
有一点儿
，侧重于
肯定，相当于
，但
a
few
修
饰可数名词，
a
little
修饰不可数名词，例如：
He has a few friends in
London.
他在伦敦有一些朋友。
Would you like some coffee? Yes, just a
little.
喝点咖啡好吗？好的，只要一点。
(3)
few
和
litt
le
表示
几乎没有
，侧重否定。
few
后接可数名词
，
little
后接不可数名词。例如：
He is a strange man. He has few
words.
他是个怪人，他几乎不说什么话。
Hurry up, there is little time
left.
赶快，没什么时间了。
5. either/ neither/ both
either
可作形容词，
一般指
两者中的任何一个
。
有时也可表示
两个都
……
的意思，
后跟名词的单
数
形式；
neither
:
指两者中没有一个，全否定；
both
:
指两者都，肯定。句中可作主语、宾语和定语，
both
后面应跟名词的复数形式。如：
Neither of the films is
good.
两部电影都不好。（没有一部是好的）
Either of the
films is good.
两部电影都不错。（谓语动词用单数）
Both the
teachers often answer the
questions.
这两个老师都常常解答问题。
6. take part in/join
take
part
in
参加某种活动
;
join
参加，加入某一政党或组织。例如：
Can you take part in my
party.
你能来参加我的派对吗？
We often take part in many school
activities.
我们经常参加学校里的一些活动。
He joined the party in 1963.
他
1963
年入的党。
My little brother joined the army last
year.
我小弟去年参的军。
7. quite/ rather/ very
(1)
quite
< br>表示程度
“
很，十分，完全地
”
，
“
相当
”<
/p>
。如：
She is quite
right.
她对极了。
That's not quite what I want .
那并不完全是我所要的。
(2)
rather
表示程度上的
“
相当
”
，
比预想地程度要大，
通常用在不喜欢的情况
下。
如：
It's rather cold
today.
今天的天气相当冷。
12
(3)very
表示程度
“
很，甚，极其，非常
”
，用于修饰形容词或副词，既可用在喜欢的情况下，也可用于不
喜欢的情况下。应注
意
“a very +
形容词
+
可数名词的单数
”
结构中，
< br>
应置于
之前，该结构相当
“quite a/an +
形容词
+
名词
”
的结构。如：
Two months is quite a long time. / a
very long time.
两个月是一段很长的时间。
It's a very nice day / quite a nice
day.
今天天气很好。
初三年级（上）
【名师讲解】
1.
Maybe/
may be
(1)
maybe
是副词，意思是
“
大概，也许
”
，常用作状语。
Maybe you put it in your
bag.
也许你把它放在包里了。
“Will he come tomorrow?”“Maybe
not.”
“
他明天来吗？
”“
也许不
”
。<
/p>
(2)
may
be
相当于是情态动词
may
与
be
动词搭配一起作谓语，意思是
“
也许是
…
，可能是
…”
。<
/p>
It may be 9:00
when they arrive.
他们可能于九点到达。
The man may be a lawyer.
那人也许是律师。
2.
borrow/ lend/ keep/ use
(1)
borrow
表示的是从别人那里借来东西，即我们通常所说的
“
借进来
”
。
We often borrow books from
our school
library.
我们经常从学校图书馆借书。
I borrowed this dictionary from my
teacher.
我从老师那儿借来了这本字典。
borrow
是一个瞬间完成的动作，因此不能与时间段连用。
You can borrow my recorder for
three days. (
错误
)
I have borrowed this book
for only one week. (
错误
)
(2)
lend
表示的是把自己的东西借给别人，即我们通常所说的<
/p>
“
借出去
”
。<
/p>
Thank you for lending me
your bike.
谢谢你把自行车借给我。
He often lends money to his
brother.
他经常借钱给他弟弟。
lend
与
borrow
一样，也是一个瞬间完成的
动作，不能与一段时间连用。
(3)
keep
的意思也是
“
借
”
，但一般是指借来后的保存或使用阶段，是一段持续的时间，因此可以与时
间段连用。
You can
keep my recorder for three
days.
我的录音机你可以借用三天。
I have kept this book for only one
week.
这本书我才刚借了一星期。
(4)
use
也可以当
“
借用
”
< br>讲，但它的本意是
“
用，使用
”
。
May I use your
ruler?
我能借你的尺子用一下吗？
He had to use this public
telephone.
他不得不使用这部公用电话。
3. leave/ leave for
(1) leave
意思是
“
离开，留下
”
。
We
left Shanghai two years
ago.
我们两年前离开了上海。
He left his
cell phone in the taxi last
week.
他上周把手机落在出租车里了。
(2)
leave
for
意思是
“
前往
”
，表示要去的目
的地。
We will leave for Tibet
next month.
我们将于下月去西藏。
The train is leaving for
Moscow.
这趟火车即将开往莫斯科。
4. since/ for
(1)
since
< br>用于完成时态，既能用作介词，也能用作连词，后常接时间点，意思是
“
自从
”
。
13
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