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高职国文
II
习作
A
中国文化基本教材
论语选读
(
二
)
1
中国文化基本教材
论语选读
(
二
)
壹
、
基本实力养成站
（
共
34
分）
一
、
字音探勘队
（每题
1
分，共
8
分）
请写出下列“
”内的字音。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
字
音
ㄗㄨㄛˋ
ㄓㄚˋ
ㄓㄚˊ
ㄗㄜˊ
ㄓㄚˋ
ㄗㄜˊ
ㄓㄚˋ
ㄗㄨㄛˋ
词
语
愧“怍”
“乍”现
“炸”鸡
“咋”舌
“蚱”蜢
“舴”艋
敲“诈”
门“祚”
惭愧
突然出现、显现
用油炸方式烹调的鸡块
形容因害怕、悔恨而说不出话的样子
蝗虫的俗称
小船
假借事端或利用时机，用恐吓的方法，勒索他人财物
家运
词
义
二
、
字形领航员
（每题
1
分，共
8
分）
请写出下列“
”内的字形。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
字形
廋
瘦
庾
叟
馊
飕
搜
瞍
词语
人焉“ㄙㄡ”哉
“ㄕㄡˋ”肉
“ㄩˇ”澄庆
童“ㄙㄡˇ”无欺
“ㄙㄡ”水
冷“ㄙㄡ”ㄙㄡ
“ㄙㄡ”刮
蒙“ㄙㄡˇ”
精赤而不带脂肪的肉
人名
对待小孩和老人的态度一样，不会欺瞒
腐坏变味的残羹
形容冷风、寒气逼人
用各种方法聚敛、掠夺财物
盲人
词义
人的善恶邪正，如何能掩藏得住呢
三
、
字义飞行伞
：下列
< br>“
”
中的字义两两相同者请打
“○”
，相异者请打
“×”
。
（每题
2
分，
共
10
分）
如日月之“食”焉
(1)
就像日蚀、月蚀一般
食：通“蚀”
饭疏“食”
(2)
吃粗糙的饭
食：ㄙˋ，饭
（论语
述而）
文句
答案
1.
×
小人之过也，必“文”
(1)
小人有了过失，必定加以掩饰
文：ㄨㄣˋ，掩饰
2.
博我以“文”
，约我以礼
（论语
子罕）
(2)
先用文章典籍来广博我的学识，然后用礼仪法度来规范我的行为
×
高职国文
II
习作
A
中国文化基本教材
论语选读
(
二
)
2
文：文章典籍
躬自厚而薄责于人，则“远”怨矣
(1)
3.
对自己的过失要严加责备，而对别人的过失，只须轻微的指责，那么就能
远离别人对你
的怨恨了
远：ㄩㄢˋ，远离
（诸葛亮
出师表）
○
亲贤臣，
“远”小人，此先汉所以兴隆也
(2)
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉为什么兴盛的原因
远：ㄩㄢˋ，远离
子如不言，则小子何“述”焉
(1)
老师如果不说，那么弟子要遵循什么呢
述：遵循
醒能“述”以文者，太守也
(2)
酒醒后能把这些欢乐写成文章的，正是太守啊
述：记述
中人以上，可以“语”上也
(1)
资质中等以上的人，可以告诉他较高深的道理
语：ㄩˋ，告诉
4.
（欧阳脩
醉翁亭记）
×
5.
丞相“语”郗信：君往东厢，任意选之
（世说新语
雅量）
(2)
王导告诉郗太傅的使者说：您到东厢房去，任意挑选
语：ㄩˋ，告诉
○
四
、
国学常识译码
（每题
2
分，共
8
分）
听说地球上有个千年古国，在很早
的时候就发展出高度文明，他们的完美样板人物统称
为“圣人”
，叽哩呱啦星球利用高科技挖出好几具圣人的遗骸，却扫描出不同的
DNA
图谱，
请帮这些充满疑惑的外星人在实验试管下贴上正确的人物标签。
标签贴纸
：
(A)
孔子
(B)
老子
(C)
孟子
(D)
颜渊
1.
不迁怒、不贰过
2.
仁爱、忠恕、有教无类
3.
性善、民贵君轻
4.
无为而治、反诸自然
(D)
(A)
(C)
(B)
贰
、
综合理解练习站
（每题
4
分，共
40
分）
（
(A)
）
1.
下列何者
不属于
孔子所认同的君子作风
(A)
言之不怍
(B)
求诸己
(C)
成人之美
(D)
泰而不骄。
< br>1.(A)
说大话而不感到惭愧。
(D)
内心安舒而不骄矜傲慢。
（
(A)
）
2.
“躬自厚”的行为用现代话来说，即是
(A)
严以律己
(B)
宽以律己
(C)
诛锄异
己
(D)
安分守己。
（
(B)
）
3.
子曰：
“中人以上，可以语上也
；中人以下，不可以语上也。”由此段文句可看出
孔子的哪一种教育方式
(A)
有教无类
(B)
因材施教
(C)
不屑之教
(D)
以身作
则。
（
(B)
）
4.
从“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋
哉”可知，孔子的察人
之道
不包括
下列
何者
(A)
观察人行为的表现
(B)
探究人计划的过程
(C)
追溯人
高职国文
I
I
习作
A
中国文化基本教材
论语选读
(
二
)
3
行事的动机
(D)
审查人事后的心态。
（
(C)
）
5.
孔子为什么说：
“举一隅不以三
隅反，则不复也。”
(A)
孔子教学重视因材施教
(B)
孔子教学主张有教无类
(C)
孔子教学重视触类旁通
(D)
孔子教学主张能力分
级。
（
(B)
）
6
.
“不愤不启，不悱不发。”与下列哪一句格言最相近
(A)
不经一番寒彻骨，焉得
梅花扑鼻香
(B)
今之学须是如飢之须食，寒之须衣
始得
(C)
业精于勤，荒于嬉
(D)
临渊羡鱼，不如退而结网。
<
/p>
6.(A)
经得起严格的考验，才会有苦尽甘来的特殊成就。语译
：要不是经过一番透澈心骨的寒
冷，又怎能让梅花盛开，散发出扑鼻的芳香呢？唐
裴休
宛陵录。<
/p>
(B)
求知若渴时的学习成
效最高。语译
：今天所谓的求知，应该是要像肚子饿了有吃饭的需求，天气冷了有穿衣服
的需求。上蔡
语录。
(C)
学业的精进在于勤奋努力。语译：一个人学业的精
通在于勤奋，学
业的荒废在于贪图玩乐。韩愈
进学解。
(D)
脚踏实地的实践，才有可能实现愿望。
语译：面
对深渊，却想不劳而获得到鱼，还不如回家编织渔网。汉书
董仲舒传。
（
(D)
）
7.
下列出自于论语的名句，何者与
“古者言之不出，耻躬之不逮也”的主旨相差
最
远
(A)
敏于事而慎于言
(B)
君子欲讷于言，而敏于行
(C)
君子耻其言而过其行
(D)
巧言令色鲜矣仁。
7.(A)
勉人慎言力行。语译：勤劳敏捷的做事，谨慎的说话。学而。<
/p>
(B)
勉人慎言力行。语译：
君子说话要
谨慎，做事要勤快敏捷。里仁。
(C)
君子以他所说的话超过实
际作为而感到可耻。
宪问。
(D)
语译
：说好听的话谄媚别人，装出和善的脸色奉承别人，这种人是很少具有仁心
的。学而。<
/p>
（
(D)
）
8
.
“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”与下列哪一则论语引文呼
应
(A)
父母唯其疾之忧
(B)
君子疾没世而名不称焉
(C)
士而怀居，不足以为士
也
(D)
君子病无能焉，不病人之不己知也。
8.(A)
语译：父母最担忧的就是子女生
病。为政。
(B)
孔子劝人修德。语译：君子深怕死后他的
声名不被人称道。卫灵公。
(C)
语译：一
个读书人，若是贪图安居享受，便不配做一个读书
人了。宪问。
(D)
语译：君子只愁自己没有才能，不愁别人不知道自己。卫灵公。
< br>
（
(D)
）
9
.
下列何者能符合
“君子不器”
的境界
(A)
林姓议员位居高官，清廉而不
收贿
(B)
王姓律师原谅了因酒驾而
撞死女儿的肇事者
(C)
李姓同学不
畏贫寒，半工半读快
乐的完成学业
(
D)
周姓艺人能演、能歌、能主持、能导电影。
（
(A)
）
10.
“不愤不启”为前后构成的假
设关系，即“如果学生不愤，老师就不启”
，下列
“不Ａ不Ｂ”
的句型，何者亦为假设关系
(A)
不见不散
(B)
不屈不挠
(C)
不伦
不类
(D)
不死不活。
< br>10.(A)
如果没有见到对方，就不会离开。
(B)<
/p>
不屈服（
“屈”
、
“挠”为同义并列）
。
(C)
形容不
像
样或不合格式（
“伦”
、
“类”为同义并列）
。
(D)
形容毫无生气（
“死”
、
“活”为
反义并列）
。
参
、
延伸阅读飞行站
（每题
3
分，共
6
分）
请阅读下文后，回答
1.
、
2.
题。
有趣的是，英国的
绅士一词与中国的君子一词有着相当类似的演变历史。
绅士一词原意也是有身分的人，即贵族。它还有一个引申义，
即洒脱、得体、优雅等
出身良好的人所具有的品格。这也就意味着绅士来自出身，而非后
天取得。直到中世纪，
在欧洲，所谓绅士仍指被允许配戴纹章的有身分的人家的男子，甚
至连骑士那样的下层贵
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