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Unit 11 Sad movies make me cry
（第
3
课时）
一、
教材分析
本课时共设计了四个模块的内容：
第一模块围绕“the possible ending to thestory
about the unhappy king”
这一话题展开思维选择（
1a
）；讨论（
1b
）；
听力（
1c
）；听力回答问题
(1d)
；
小组活动（
1e
）；
第二模块围绕“Have you ever
made amistake？
How did it make you feel<
/p>
？
展开小组讨论
（
2a
）
；
短文阅读，
完成练习
（
2b
）
、
重读短文回答问题
（
2
c-2d
）
；
小组活动（
2e
）
第三模块围绕
what make you happy or
sad
这一话题展开训练，训练形式自己
运用所给的词汇说话与
写（
3a-3b
）；
第四模块为
Self
check.
检查同学们对本单元知识的掌握情况。
二、
三维目标
1.
语言目标，巩固练习
make
的结构。
2.
能力目标，能够运用所学的知识谈论事情对他们的心情影响。
3.
情感目标，能够让学生理解事情对他们产生的影响。
三、
教学重点
1.
听力训练、小组活动与短文阅读；
四、
教学难点
make sb
＋
infinitive
make
sb
＋
adjective
小组活动，同学们要积极表达；
五、
教学策略
本课主要是一节巩固练习课
，
根据
《英语课程标准》
及
《英语教学大纲》
的要求，
在本节课的教学过程中
，
采用“小组合作“以及“任务型”的教学途径，
借助多
媒体，增强趣味性和直观性，增大课堂容量，提高课堂效率，面向全体同学，在
听说过程中帮助学生掌握知识、发展能力、形成正确的价值观。
六、
教学准备
课件
、多媒体设施、
录音机、学生分组；
七、
教学环节
1
、
Lead-in
Review
：
The
teacher and thestudents say out these sentences
together.
1. The loud music makes me
nervous.
2. Soft and quiet music makes
me relax.
3. Money and fame don’t
always make peoplehappy.
4.
She said that the sad movie made her cry.
Ask twostudents about “make”: make sb
adj make sb do;
2.
SectionB.(1a-1e)
(1)
1aLook
at
the
possible
ending
to
the
story
of
the
unhappy
king. Do you think
anyof these is the right one? If so, which one?
Ask the students tocomplete it as their
own thinks. Then ask
two students say
which he or she haschosen.
(2) Work in groups are
some other possible endings to the
story, discuss your ideas with
yourpartners.
(3) Listening. Listen andcomplete 1c
and 1d.
(4)
(1e)
Work
in
group.
Do
you
agree
with
thepo
or
man’s
thoughts?
Discuss
your
ideas
with
your
group.
Then
role-play
therest
of
the
story.
5. SelfCheck.
八、
H
omework
：
Completethe Self Check.
九、板书设计：
Unit 11Sad movies make me
cry.
1. The loud music makes
me nervous.
2. Soft and quiet music
makes me relax.
3. Money and fame don’t
always make peoplehappy.
4.
She said that the sad movie made her cry.
make sb adj
make sb do
十、教学反思：
在本节课的教学过程
中，
面向全体学生，
争取让每一个学生都能参与到教学活动
中来，
得到练习的机会，
教学目标圆满完成
，
大部分学生在这节课后能准确流利
的使用所学句型以及单词进
行自由会话。基础不是太好的学生在理解上有些困
难，从而不能很好的听懂老师的要求，
课堂气氛有时不够活跃。
Section B 1
(1a-1e)
I. Revision
Complete
the following sentences.
1.
他父亲为了赚钱，从早忙到晚。
His father is
busy all day in order to ________. (make money)
2.
看足球赛使我疯狂。
______________________________
(Watching football game
makes me
crazy.)
3.
轻柔的音乐使约翰昏昏欲睡。
The soft music
______ John ___________. (makes, sleepy)
4.
红色使人们吃得更快些。
The
color red ________ people _________ faster.
(makes, eat)
5.
长时间等她使我生气了。
Waiting a long
time for her _______________. (makes me angry)