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外研版八年级下册
module
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重点知识归纳
【重点词汇】
whether
p>
whether
作连词,意为
“
是否
”
。当把一般疑问句的直接引语转化成间
p>
接引语时,常用
if
或
whether
作引导词。
例如:
I
asked her, “Do you study English here?”
我问她:
“
你在这里学习英语吗?
” →
I asked her if/ whether she studied
English there.
我问她是否在那里学习英语。
【拓展】
if
和
whether
的辨析:
if
和
whether
均可表示
“
是否
”
< br>,一般情况下二者可以互换。
但在下列条件下,只能用
whether
而不能用
if
:
(
1
)
if
后不能直接接
or
not
。
(
2
)
whether
可作介词的宾语。
(
3
)
p>
whether
后可接不定式。
(
4
)
whether
可用于句首。
(
5
)
whether
可引导主语从
句、表语从句。例如:
Everything
depends on whether we have enough money.
一切都取决于我们是否有足够的钱。
Whether it is right or wrong, I
do
n’t know.
正确与否,我不知道。
It
doesn’t matter whether he will come or not.
他来不来没关系。
treat
treat
作动词,意为
“
治疗;对待;看待
”
。
例如:
The dentist is treating my
teeth.
牙医正在治疗我的牙齿。
Marry treats me as one of the family.
玛丽对待我就像家人一样。
【拓展】
treatment
是
treat
的名词形式,意为
“
对待;待遇;治疗
”
时<
/p>
常用搭配有:
medical treatment
药物治疗;
hospital treatment
住院治疗。
separate
(
1
)
separate
作形容词,意为
“
单独的;分开的
”
。
例如:
We
don’t have a separate dining room—
the
living area is all one.
我们没
有单独的饭厅
——
活动空间都在一处。
We offer separate classes for students
to learn Chinese in different ways.
我们提供分班授课,让不同的学生以不同的方式学习中文。
<
/p>
(
2
)
sepa
rate
作动词,意为
“
分开;隔开<
/p>
”
。
例如:
We’d better
separate the good ones from the bad ones.
我们最好把好的和坏的分开。
Even numerous mountains and rivers
cannot separate our friendship.
纵然是万水千山也隔不断我们的情谊。
【拓展】
separately
p>
作副词,意为
“
单独地;分别地
”
。
例如:
He said he
would see each of us separately.
他说他将分别约见我们每一个人。
Please be sure that you wrap each item
separately.
请确保独立地包装每件物品。
patient
(
1
)
patient
作形容词,意为
“
有耐心的
,
能忍受的
”
,后接
with/of
。
例如:
He’s a very patient man.
他是个很有耐心的人。
The
teacher is very patient with his
students.
这位老师对学生很耐心。
(
2
)
patient
作名词,意为
“
病人
”
。
例如:
The doctor is very patient with his
patients.
那位医师对病人十分耐心。
pass
pass
作动词,意为
“
经过;通过;
”
。
例如:
I hope you can pass the exam.
我希望你能通过考试。
They
passed through the forest.
他们穿过了森林。
【拓展】
(
1
)
pass
作动词,意为
“
传递
”
。
pass sb. sth. = pass sth. to sb.<
/p>
意为
“
将某物传递给某人
”
。
例如:
He passed me
a pen. = He passed a pen to me.
他递给我一支笔。
(
2
)
pass on
是动副结
构,意为
“
继续传递
”
pass on sth. to sb. = pass sth. on
to sb.
,
但当
sth.
是代词时,
只能放在
pass
on
之间。
例如:
When he got
the message, he passed it on to others.
当他获得这个消息时,他继续传递给别人。
include
include<
/p>
作动词,意为
“
包括;包含
”
。
例如:
The price for
the hotel includes breakfast.
旅店的费用包括早餐在内。
The
parcel included a dictionary.
那包裹里有一本字典。
【拓展】
including
除了是
include
的现在分词
/
动名词之外,在日常运用中一般
被当作介词使用
,和其后的名词
/
代词一起形成介宾短语,意思是
“
包
括
…
< br>在内
”
。
例如:
There are
many different kinds of moon cakes, including
fruit, coffee and
ham.
有很多种月饼,包括水果的,咖啡的和火腿月饼。
There are 40 students in the classroom,
including me.
班里有
40
名学生,包括我在内。
同样,
i
ncluded
也有介词用法,且:
including
+
宾语
=
宾语
+
included
。
所以上个例句亦可写成:
There
are 40 students in the classroom, me included.
explain
explain<
/p>
作动词,意为
“
解释,说明,阐明
”
。
其用法如下:
(
1
)
explain sth. to sb.
例如:
Please
explain that rule to me.
请把这条规则给我讲一讲。
(
2
)
explain (to sb.) +
疑问词
+
从句
例如:
Please
explain to me what this means.
请对我说明这是什么意思。
(
3
)
explain +
that
从句
例如:
He explained
that we could no longer stay.
他解释说我们不能再待下去