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研究心得体会
这次现代信息技术教师培训,为
提高教师的自身水平提供了良好的
平台,不管是现在还是将来,我都要不断地给自己
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“
充电
”
,加强基
本功
的新修炼,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。所
以,我对这次培训很满意。
通过这次培训,使我对
今后的教育教学方法产生极大影响,
感受到教学
工作的艰巨。<
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同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术
的综合运
用能力,
现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一
名
教师应积极主动吸纳当今最新的技术,
并致力于把它们应用于课堂内
的教与学活动中,在第二天的培训中
,
我深深的体会到:<
/p>
1.
教师具备良好的信息素养是终生学
习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征
。在信息社会,
一名高素质的教师应
具有现代化的教育思想、<
/p>
教学观念,
掌握现代化的教学方法和教学手段,
< br>熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、
运用;通过
网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境
中培养学生的信息意识。
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这些素质的养成就要求教师不断地学习,
才能
满足现代化教学的需要;
信息素养成了终生学习的必备素质之一,
如果
教师没有良好的信息素养,
就不能成为一名满足现代教
学需要的高素质
的教师。
2.
教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会,
信息日益成为社会各领域中最活跃、
最具有决
定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连
接教育系统各要素的一条主线;
而教育系统的一项主要职能就是
由教育
者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一
个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师
是这
一过程中主要的信源和传输者,
在教育信息的准备和传递等方面起
着举足轻重的作用。
因此,
教育系统本身要求教师具备一定的
信息素养。
3.
观念上的更新
本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间,
但是每一天的培训都使我
在观念上有一个更新。
计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本<
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操作的工具而已,
本来我平时也不太注意对计算机技能的学习,总
是有
了问题就打电话求助,从没有想过要自己去掌握这样的技术。
4.
细节上的渗透
本次培训中,授课教师注重细节上的教学渗透,他们不仅教给我技巧,
更
在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,
恰当地渗透一些旧知
识,使不同程度的老师都能得到提高。
通过二天的培训虽然短
暂,但使我的受益不浅,其感触非一一能言尽。
在将来的工作岗位上,我一定扎实工作,
努力学习,把用所学到的教育
技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学
校负责,对
社会负责的优秀教师。最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训
会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、
持之
以恒,不懈的努力优化课堂教学,
培养新时代所需要的具有高信
息技能
的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
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