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个人学习工作总结一
祖国要振兴，
教育是基础。
振兴
教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地
学习文化知识，
逐渐提高自身的专业素质，
迎接时代的挑战
。
通
过
继续教育培训，我的个人素质又有了新的提高。
现把个人继
续教育学习的成果总结如下
一、认真学习，努力实践，合作交
流
，充实了专业知识，培养了专业技能。
< br>本学年我学习了《教
师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》
、《预
防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》、
《新时期师德修养》、
《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道
德规范》、《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进
中的
问题与反思》
等专业指导书籍，
我不断通过孩子的眼睛来反思自
己的教学，要通过同事间的互听互评活动，观察研究教学来反思，要
通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，
并通过
孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
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二、积极投身于
课程改革实验中，不断更新教育观念。
在个人角色定位上一、
从单纯的教育者转变为教育的有心人。
在教学过程中，置身于
教学情境中，
用研究者的眼光
分析教学理论和实践问题，
反思自己的
行为，积累经验，探索教
育的新理念；
二是从书本知识的
传授
者转变为创造型教师，
用自己的创造性言行潜移默化的感染
学生，
为
他们提供宽松、愉快的创造氛围。
在师生关系中的角色定位上
我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生学习的支持者，
克服困难的援助者；
并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙
伴，教学中建立师生、生生间相互交流的氛
围。
在与课程关系
中的角色定位上从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设
者和开拓者
，
从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，
帮助孩子形
成探究意识，使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。
通
过自学我学到了先进的班级管理方
法，
并把这些先进的方法和理念运
用到自己的班级管理工作中，
并取得了非常好的效果，
使我班孩子的
学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。
总之，通过继续教育
培训，
我收获了很多，
我所教的学生也受益匪浅，
我深深感受到了‘活
到
老学到’老的重要意义。
个人学习工作总结二
200*
年
7
月，我从学
校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下，我坚
持继续学习，不断提升理论素养
，努力实践，自觉进行角色转化，培
养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切
期望。
一、
继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲
取新信
息，获得事业进步的动力。
作为
一名共产党员、一名国
家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。
走上
工作岗位后
，我积极响应区委、区政府建设学习型宝山的号召，结合
工作实际，不断学习政治理论、
业务知识和社会知识，用先进的政治
理论武装头脑，
用精良的业
务知识提升能力，
以广博的社会知识拓展
视野。
马列主义、毛泽东思想、理论和三个代表重要思
想是我
党的根本指导思想，
也是指导我们工作进步的取之不尽、
用之不竭的
理论资源。
其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完
善。
只有不断地学
习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能
灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有
利武器。
科学发
展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具
体化，是对上
述指导思想的丰富和发展。
只有
对政治理论的学
习保持持续不断的热情，
深刻地学习和领会其精
神内涵，
才能保障我
们的工作不偏离正确的政治方向，保持执政
为民的性质。
法院
工作是专业性极强的工作，
司法的实质是将法律理论运用于具体的社
会实践，
因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的
重要前提。
只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为
自己做好本职工作奠定坚实的基础。<
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社会是一个大学堂。
作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。
与各种各样的人
交往，
从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。
因而，
丰富的社会知识是工作顺利开
展的润滑剂。
只有以海纳百川的
开阔胸怀，
接纳吸收各种各样的社会知识，
才能丰富自己作为一个社
会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺利开展。
自
参加
工作后，
我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，
在
工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和吸收最新的信息。
积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝
山青年论坛，
在各项培训中积极完成项目任务，参与各种小组活动，了解区情，熟
悉业务，
树立事业心。
对工作和生活进行经常性的反思和总结，
在生活中学习生活，
在工作中学习工作，
在理论学习中关注
理论的实
践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树
常青，
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，
也只有将理
论付诸于实践才能使理论得以检验。
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同样，一个人的价值也是
通过实践活动来实现的，
也只有通过实践才能锻炼人的品质，
彰现人
的意志。<
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从学校走向社会，首要面临的问题
便是角色转换的问
题。
从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认
识到二者的社会
角色之间存在着较大的差异。
学
生时代只是单
纯的学习知识，
而社会实践则意味着继续学习，<
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并将知识应用于实践，
学生时代可以自己选择交往的对象，而社会
人则更多地被他人所选
择。
诸此种种的差异。
不胜枚举。
但仅仅在思想的
层面上认识到这一点还是不够的，
而是必须
在实际的工作和生活中潜
心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
虽然自己是法律科班
出身，并
且取得了国家司法职业资格，但走上工作岗位之后，发现自
己在学校所学的理论与实践还
是存在很大差距，
我在工作中，
虚心向
单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。
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虽然，
我获得了国家计算机二级资格，但是平时不太注重基本技能
的训练，
打字速度较慢，
我利用下班时间和节假日到网吧练习打
字，
在较短的
时间内，适应了工作的需要。
20**4
年半年的时间我
经手处理
案件
120
件，已经较为熟悉
法院刑事审判书记员工作的环节和流程。
做事先做人。
< br>一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群
众对党和国家的形象的认识。
一个法院工作人员的形象直接关
系着人们对司法公正的判断。
高尚的人格获得人民群众认可的
条件。
我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，
谦虚谨慎，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的
角
色来要求自己。
三、扎根群众，
在服务基层的活动中践行党
员先进性
今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统
一安排下到横沙岛挂职锻炼。
在上岛锻炼的三个月的时间里，
我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政
府的具体安排，
结合我们
挂职各村的实际情况，精心组织，认真
协调，深入群众，扎根基层，
了解基层实际情况，
学习群众工作
方法，
磨练个人意志品质。
在
服务基层的同时，自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华
。
我在横沙乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。
在
这段时间里，我全面参与了村里的
基层建设、招商引资、法制宣传、
纠纷调解以及社会保障等工作，
并学习了一批涉农政策法规，
对农村
基层组织的法理架构和运
作机理有了初步的了解，
也学到了不少群众
工作的方法，对今后
在法院的工作多有助益。
在上岛
锻炼的这
段时间里，我担任锻炼小组组长，负责小组内的组织和协调，正是我
们诊视团队的力量，
使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，
赢
得了横沙乡和组织部领导的肯定。
我们在岛上锻炼的这段时间，
正好是
保持共产党员先进性教育进行得如火如荼的时间，
我们克服了
交
通不便的困难，积极参加院里的相关活动。
通过这个阶段的
学习，我深切地感觉到思想境界有了较大的提升。
同时，为了
将这次
活动进行得深入、彻底，我们根据组织部的部署，在岛上成立
了保持共产党员先进性教育
活动学习小组，
根据院里的进度，
认真完
成了规定动作和自选动作。
并以此为契机，从保持党员先进性