家庭学习习惯要从小学一年级开始培养

家庭学习习惯培养

习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道

路。一个人的行为习惯，在很大 程度上是在青少年时期形成的。

作为家长，

应充分认识到培养孩 子良好行为习惯的重要性。

就其

学习的习惯培养来说，

一年级是一个十分重要的开端，

确切地说

一年级 第一学期的前三个月最为重要。

现在，

正是一年级孩子的

家庭学习习惯开始形成的时候，

家长要非常重视这一习惯培养的

关键期，帮助孩子形成良好的家庭学习习惯。

要培养一年级孩子良好的家庭学习习惯，

家长可以从下面几

个 方面做起：

1

、我们要为孩子创设良 好的家庭教育环境。

一是物质的环境：

要有安静、

明亮的学习室，

桌凳的高矮要适当，

要减少各种干扰

(

听觉的、视觉的

< br>)

。二是良好的家庭人际环境：

家庭气氛和谐，家庭活动 健康有益。

2

、帮助孩子合理安排作息时间。

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六七岁的孩子，还不知道怎么去合理地安排、利用时间，一遇到

他 们喜欢的事，就不会有时间的观念了。所以，家长要针对孩子

平时的生活习惯，

帮助他们制定出一个合理的作息时间表，

让孩

子 有一个比较明确、又相对固定的活动、娱乐、学习、休息的时

间。上学期间不能打电脑（查找资料除外），不上学时要控制打

电脑的时间，最好每次不 超过半小时。孩子习惯养成后，就会使

生活规律化，对其今后的学习、生活带来很多的益 处。

2

、重视作业的质量与速度。

每天要了解学校老师有哪些要求，并积极配合学校进行教育。

★家长和孩子一起做字卡，

每天把已经学习了的要求会认的生字

读一遍，如果孩子不会，要通过各种方法（组词、记字形等）帮

助他记住。

★语文书上所有的儿歌和课文要求背诵，家长要及时检查。

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★从现在开始培养孩子阅读的习惯，由扶到放。现阶段孩子还不

识 字，家长可以买比较浅显易懂的书籍和杂志（《幼儿画报》、

杨红樱亲子共读绘本故事、

《大头儿子和小头爸爸》、小企鹅心

灵成长故事

(

汤素兰

)

、

彩图注音

《安徒生童话》

《 格林童话》

等）

，

每天放学后到睡觉前 选一个时间段（

10

分钟——

30

分钟）陪着

孩子读，孩子自己读，不会的有拼音就拼读，没有拼音的 家长帮

着读。

等孩子识字量大了并且 养成了阅读的习惯，家长就可以

放手了。建议家长多带孩子到书店。

★孩子在学习时间内，必须让他专心学习，认真完成回家作业。

< br>发现孩子作业质量不好，

就要及时提醒，

特别是在孩子书 写不认