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初中英语八种时态归纳复习
时态是英
语学习中一个至关重要的内容,
广大初中学生在实际运用时,
往
往对时态总是倍感
棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时:
概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
always,
usually, often, sometimes, every week (day, year,
month?), once a week,
on Sundays, etc.
基本结构:①
be
动词;②行为动词<
/p>
否定形式:①
am/is/are+n
ot;
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加
don'
t,
如主
语为第三人称单数,则用
do
esn't
,同时还原行为动词。
一
般疑问句:①把
be
动词放于句首;②用助动词
do
提问,如主语为第三人称单数,则用
does
p>
,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:
概念:过去某个时
间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:
ago,
yesterday,
the
day
before
yesterday,
last
week(year,
night,
month?),
in 1989, just now,
at the age of 5, one day, long long ago, once upon
a time, etc.
基本结构:①
be
动词;②行为动词
否定形式:①
was/were+not;
②在行为动词前加
didn'
t
,同时还原行为动词。
一般疑问句
:
①
was
或
were
放于句首;
②用助动词
do<
/p>
的过去式
did
提问,
同时还原行为动
词。
三、现在进行时:
概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:
now, at this time,
these days, etc.
基本结构:
am/is/are+doing
否定形式:
am/is/are+not+doing.
p>
一般疑问句:把
be
动词放于句首。
四、过去进行时:
概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:
at this time yesterday,
at that time
或以
when
引导的谓语动词是一般过去
时的时间状语等。
基本结构:
was/were+doing
否定形式:
was/were + not + doing.
一般疑问句:把
was
或
were
放于句首。
五、现在完成时:
概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,
或从过去已经开始,
持续到现
在的动作或状态。
时间状语:recently, lately, since?for?,in
the past few years, etc.
基本结构:
have/has + done
否定形式:
have/has + not +d one.
一般疑问句:
have
或
has
。
六、过去完成时:
概念:
以过去某个时间为标准,
在此以前发生的动作或行为,
或在过去某动作之前完成的行
为,即“过去的过去”。
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